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Daniel Auverlot, recteur de l’académie de Créteil, vous présente ses vœux pour 2023.

Faire émerger des initiatives locales nouvelles de nature à améliorer la réussite, le bien-être des élèves et à réduire les inégalités, tel est l’objectif de la démarche pour « faire notre école ensemble » initiée dans le cadre du Conseil national de la refondation (CNR).

Les personnels de l’académie de Créteil ont voté pour désigner leurs représentants aux instances du dialogue social. Les résultats pour les 18 instances sont disponibles.

Rapprocher la formation des personnels au plus près de leur besoin dans tous les territoires de l’académie.

Accueillir, accompagner et former les entrants dans l’académie pour accroître son attractivité.

L’éducation nationale s’engage pour que chaque élève du primaire bénéficie d’au moins 30 minutes d’activité physique quotidienne. Pionnière dans l'expérimentation du dispositif, l'académie de Créteil propose des ressources pédagogiques utiles pour accompagner sa mise en œuvre et sa généralisation.

L’académie de Créteil a pour ambition de faire réussir l’ensemble des élèves de la maternelle au lycée. Comment prendre en compte les besoins de chaque élève et rendre accessible les apprentissages pour tous ?

Vous êtes affecté en qualité de personnel contractuel ou stagiaire dans l'académie de Créteil à la rentrée scolaire 2022 ? Un accueil pour vous accompagner au mieux dans vos nouvelles fonctions est organisé dès le 24 août.

L'École académique de la formation continue : une nouvelle école pour accompagner votre développement professionnel. Dès le 13 juin 2022, candidatez pour les premiers parcours de formation ouverts aux personnels de l’académie de Créteil.

Le programme académique de formation se structure en parcours de formation pour répondre aux besoins de tous les personnels et de tous les territoires de notre académie.

Les taux minimaux de boursiers et les taux maximaux de non-résidents portent l’objectif d’encourager la mobilité sociale et géographique de tous les candidats qui souhaitent accéder à l'enseignement supérieur.