Olympiades de la Chimie

Depuis 1984, les Olympiades de la Chimie sont organisées annuellement à l’échelle académique et à l’échelle nationale afin de promouvoir l’intérêt des lycéens pour la discipline et d’illustrer son apport essentiel à la société. En 42 ans, plus de 100 000 jeunes y ont participé et ont ainsi approfondi leurs connaissances scientifiques et développé leur goût pour la chimie. La participation à ce concours est l’occasion d’assister à des conférences, de visites de sites industriels et de laboratoires. Une expérience humaine et scientifique inoubliable pour les élèves qui suscite des vocations.

Le thème de cette année était « La Chimie verte », un des sujets majeurs au cœur des enjeux liés à l’industrie chimique. Inscrits dans les enjeux environnementaux contemporains, les travaux de cette édition ont poussé les candidats à mobiliser leurs connaissances en éco-conception, en réduction des déchets et en utilisation de ressources renouvelables.

Les Olympiades académiques de la Chimie

Sur la centaine d’élèves inscrits dans les 7 centres de préparation de l’académie, 18 ont participé au concours académique le 31 janvier. Ce concours comporte une épreuve pratique qui a pour but d’évaluer les aptitudes expérimentales des élèves ainsi que leurs connaissances théoriques et une épreuve collaborative qui vise à évaluer leurs capacités à travailler en équipe et à communiquer de façon efficace et pertinente, capacités qui sont fortement valorisées dans le monde professionnel. 
Cette journée offre l’occasion, pour chaque élève, de découvrir le campus universitaire de Bobigny (Université Paris 13), de rencontrer d’autres élèves attirés par la chimie, d’enrichir ses compétences et ses savoir-faire et d’être en contact avec des professeurs d’université et des représentants de l’industrie chimique.

La cérémonie de remise des prix académiques des 42^es Olympiades de la Chimie s’est tenue le 18 février 2026 au Parc Floral à Paris à l’occasion du Village de la Chimie, des sciences de la nature et de la vie.

Tous les candidats ont reçu une récompense financière sous forme d’un chèque et un document officiel avec leur classement, document qui peut enrichir leur dossier sur Parcoursup.

Bravo à eux !

Les Olympiades nationales de la Chimie

52 élèves sélectionnés parmi plus de 3 600 candidats issus de toute la France et de lycées français à l’étranger ont participé aux épreuves finales du concours national qui se sont tenues à Paris les 5 et 6 mai. Pour la première fois, les épreuves nationales se sont déroulées à l’Université Sorbonne-Paris Nord à Bobigny (93). Pour l’université, accueillir un tel événement a été une occasion privilégiée de faire découvrir aux jeunes talents ses laboratoires de travaux pratiques (TP) flambant neufs, ainsi que la richesse de ses formations scientifiques et médicales. Comme au niveau académique, il y avait deux épreuves : 

• une épreuve pratique de 3h30 : un marathon technique en laboratoire axé sur la chimie organique durable ;
• une épreuve orale collaborative de 2 heures : une épreuve d’intelligence collective au cours de laquelle les candidats, répartis en groupes tirés au sort, ont dû construire ensemble une argumentation solide face à des problématiques de transition écologique.

Le palmarès de la 42^e édition a été dévoilé le 7 mai lors d’une cérémonie réunissant élèves, professeurs et partenaires à la Maison de la Chimie à Paris. Il est consultable ici.

Le candidat de l’académie de Créteil, Baptiste L., élève en STL (Sciences et technologies de laboratoire) au lycée George-Sand au Mée-sur-Seine (77), qui s’est classé 25^e ex-aequo, témoigne :
« J'ai choisi la filière STL parce que j'aime beaucoup la partie importante de cette filière, c'est-à-dire les expérimentations, la spécialisation, un peu déjà, dans les sciences et parce que j’aime la chimie ! Par rapport à la préparation au concours, j'ai trouvé que c'était super intéressant de pouvoir faire des TP de 3 heures basés sur certaines manipulations qu'on n'a pas pu faire en cours et aussi de pouvoir discuter avec des personnes vraiment intéressées par la chimie.

En ce qui concerne le concours académique, j'ai trouvé ça très enrichissant de pouvoir échanger avec des personnes qui sont passionnées par la chimie et aussi de voir des locaux équipés avec du matériel qu’on n'avait pas encore utilisé, comme par exemple, les pompes à vide. L’épreuve collaborative aussi était vraiment super : l’entente s’est super bien faite avec les différentes personnes dans le groupe !

Le concours national était aussi intéressant. C’était un peu la même chose car les participants aiment la chimie donc c’était bien de pouvoir échanger avec eux.

L'année prochaine, je pense faire une prépa TPC (Technologie Physique et Chimie) au lycée d'Arsonval à Saint-Maur-des-Fossés (94), pour ensuite aller dans une école d’ingénieur en chimie ou en physique. »