Type de formation : Public désigné

Objectifs : Connaître les valeurs de la République ainsi que les droits et les obligations des fonctionnaires pour se positionner en tant qu'agent public. Connaître les grands principes de l'administration et en comprendre les implications dans la réalisation de ses missions. Contenu : Les valeurs de la République. Les droits et obligations des fonctionnaires. Les obligations particulières des fonctionnaires de l'éducation nationale. La posture de l'agent. Les grands principes de l'administration et les règles de rédaction administrative qui en découlent.

Modalité : Hybride

Durée : 3 heures

Places : 250

Type de formation : Public désigné

Objectifs : Mieux appréhender les principes de la rédaction administrative. Améliorer sa connaissance, sa maîtrise des codes et des règles en vigueur dans la correspondance administrative. Connaître les caractéristiques des différentes formes d'écrits administratifs. Contenu : Les principes de la rédaction administrative. Les différents types d'écrits administratifs et leurs caractéristiques. La hiérarchie des normes. La lecture des documents administratifs.

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 160

Type de formation : Public désigné

Objectifs : Connaître les principales sources juridiques et supports existants pour trouver rapidement l'information. Connaître les risques de contentieux Savoir créer des raccourcies sur son poste et utiliser les raccourcis existants. Contenu : Les différentes sources du droit. La hiérarchie des normes. Le principe de légalité. Les actes de l’administration. Les matières du droit administratif. Le contentieux administratif.

Modalité : Hybride

Durée : 3 heures

Places : 250

Type de formation : Public désigné

Objectif : Assurer un accueil physique et téléphonique de qualité. Contenu : Les conditions d'un accueil réussi. L'accueil au téléphone : communiquer efficacement à chaque étape ; gérer la relation téléphonique entrante et sortante. L'accueil en face à face : être attentif aux comportements non-verbaux ; traiter la demande. Les situations difficiles : faire face à des situations délicates. Lien avec la charte Marianne.

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 70

Type de formation : Public désigné

Objectif : Se préparer à réussir sa prise de poste. Contenu : Réussir son intégration. Savoir se présenter et comment. Faire clarifier et comprendre le périmètre de sa mission. Appréhender la dynamique et la culture de l'équipe et de l'environnement que l'on intègre. Créer les conditions de la coopération.

Modalité : Hybride

Durée : 6 heures

Places : 50

Type de formation : Public désigné

Objectif : Connaître l'organisation du système éducatif pour mieux comprendre ses missions. Identifier les services académiques et leur rôle. Repérer les enjeux au travers des modifications organisationnelles et structurelles engagées dans les services. Être capable d'utiliser, dès sa prise de fonction, les diverses applications accessibles à partir du portail Arena, le cartable en ligne et la messagerie électronique. Contenu : Rôle et missions du système éducatif. Organisation. Acteurs. Grands axes des politiques publiques en éducation (Ministère EN, ESR, rectorat, DSDEN, EPLE, enseignement supérieur). Le rectorat et les directions des services départementaux de l'éducation nationale (DSDEN) : les domaines de compétences ; l'organisation des structures ; les partenaires. Problématiques actuelles. Place et rôle des services de gestion de personnels.

Modalité : À distance

Durée : 3 heures

Places : 70

Type de formation : Public désigné

Objectif : Savoir traiter un dossier en partant de la situation administrative de l'agent. Acquérir de bonnes pratiques dans le traitement et le classement des dossiers. Savoir archiver et coter les dossiers des agents. Contenu : Traitement des dossiers. Classement. Archivage et cotation. Bonnes pratiques (édition des arrêtés et des justificatifs et classement dans le dossier de l'agent).

Modalité : Présentiel

Durée : 3 heures

Places : 60

Type de formation : Public désigné

Objectif : Découvrir et prendre en main les Systèmes d'Information des Ressources Humaines (EPP, AGORA, AGAPE, EPP privé). Contenu : Principes de gestion administrative et financière des personnels par le biais de la familiarisation avec les systèmes d'information des ressources humaines.

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 80

Type de formation : Public désigné

Objectif : Établir le bilan de la gestion des stagiaires. Contenu : Bilan des différentes payes effectuées par les stagiaires. Problèmes rencontrés. Solutions mises en place. Questions en suspens.

Modalité : Présentiel

Durée : 3 heures

Places : 60

Type de formation : Public désigné

Objectif : Comprendre les principes de la rémunération des personnels. Contenu : Définition de la rémunération. Composition de la rémunération (éléments). Mode de calcul de la rémunération brute en fonction des corps/grade, etc. IJSS (indemnités journalières sécurité sociale) pour les non titulaires. Attestation Pôle emploi (non titulaires).

Modalité : Présentiel

Durée : 3 heures

Places : 60

Type de formation : Public désigné

Objectif : Connaître les caractéristiques du statut des personnels enseignants, ATSS, de direction et d'inspection. Contenu : Activité ; mise à disposition ; détachement ; disponibilité ; congé parental.

Modalité : Présentiel

Durée : 3 heures

Places : 60

Type de formation : Public désigné

Objectifs : Comprendre les enjeux en termes de carrière pour les enseignants mais aussi les risques de contentieux. Connaître les principales sources juridiques et supports existants pour trouver rapidement l'information. Savoir créer des raccourcies sur son poste et utiliser les raccourcis existants. Contenu : Risques de contentieux (formulation délais et voies de recours ; visas). Principales sources juridiques et supports existants (BOEN ; circulaires rectorales / site académie ; Légifrance ; service public.fr, etc.). Utilisation des raccourcis.Risques de contentieux (formulation délais et voies de recours ; visas). Principales sources juridiques et supports existants (BOEN ; circulaires rectorales / site académie ; Légifrance ; service public.fr, etc.). Utilisation des raccourcis.

Modalité : Présentiel

Durée : 3 heures

Places : 60

Type de formation : Public désigné

Objectif : Connaître la procédure de démission suite à une radiation. Contenu : Démission : rappel de procédure (notamment arrêté). Radiation suite à licenciement (notamment arrêté de radiation ministère : à quel moment la radiation s'applique-t-elle ?). Démission et licenciement : attestations pôle emploi.

Modalité : À distance

Durée : 3 heures

Places : 60

Type de formation : Public désigné

Objectif : Connaître les différents congés de maladie et leurs conséquences. Contenu : Point sur tous les congés maladie et leurs conséquences possibles : congé d'office, disponibilité d'office, mise en retraite pour invalidité, reclassement. comment éviter les dettes ? CMO : comment saisir un congé en attente d'octroi, calcul des 60 jours ; passage à demi-traitement, CLD. Inaptitude provisoire, médecin de prévention, comité médical, commission de réforme, aspect financier

Modalité : Présentiel

Durée : 3 heures

Places : 100

Type de formation : Public désigné

Objectif : Connaître les étapes de la carrière des personnels ainsi que les différents corps, grades, échelons, indices pour assurer la gestion administrative et financière des personnels. Contenu : Du concours, puis du stage à la titularisation jusqu'à la radiation en passant par l'avancement et la mobilité. Présentation des différents corps, grades, échelons, indices, positions statutaires et administratives, ORS, instances paritaires.

Modalité : Présentiel

Durée : 3 heures

Places : 30

Type de formation : Public désigné

Objectif : Savoir utiliser les principales fonctionnalités d'EPP. Contenu : Navigation sur le logiciel EPP. Saisie et modification des données relatives à la gestion administrative des agents enseignants.

Modalité : Présentiel

Durée : 18 heures

Places : 30

Type de formation : Public désigné

Objectif : Savoir saisir les temps partiels annualisés. Contenu : Quand le saisir. Méthode pour le saisir. Diffusion des arrêtés.

Modalité : Présentiel

Durée : 3 heures

Places : 30

Type de formation : Public désigné

Objectif : Permettre aux stagiaires de connaître les missions et les activités de la cellule Actes collectifs pour qu'ils comprennent leur rôle dans ces opérations collectives. Contenu : Présentation des missions et des activités de la cellule Actes collectifs. Présentation par Acte.

Modalité : Présentiel

Durée : 3 heures

Places : 30

Type de formation : Public désigné

Objectifs : Préparer les personnels gestionnaires aux opérations du mouvement de mutation inter-académique des personnels titulaires du second degré public (enseignants, CPE et Psy-EN). Permettre aux gestionnaires de répondre aux questions des personnels concernés par le mouvement. Pouvoir procéder à l'élaboration du barémage. Contenu : 1. Présentation générale du mouvement 2. Le calendrier 3. Les règles du mouvement et ses spécificités 4. Présentation de la fiche de barème et de la fiche technique.

Modalité : Présentiel

Durée : 9 heures

Places : 20

Type de formation : Public désigné

Objectif : Établir le bilan de la gestion des stagiaires. Contenu : Bilan de l'utilisation d'EPP. Problèmes rencontrés. Solutions mises en place. Questions en suspens.

Modalité : Présentiel

Durée : 3 heures

Places : 30

Type de formation : Public désigné

Préparation du mouvement de mutation intra-académique des personnels titulaires du second degré public (enseignants, CPE et Psy-EN).

Modalité : Présentiel

Durée : 3 heures

Places : 30

Type de formation : Public désigné

1/ La préparation : les opérations de fin d'année (mai-juillet . Phase d'ajustement. Stagiaires : affectation. Suivi des dossiers financiers des entrants et des stagiaires. 2/ La rentrée ( fin août/ septembre). Les sortants (CCP). Les stagiaires : journée d'accueil et implication des services de la DPE ; prise en charge. Dernières affectations et derniers ajustements : détachements des doctorants contractuels ; retours de disponibilité ; autres réintégrations. Entrants : prise en charge ; réception des dossiers carrière informatiques et papier. 3/ Dans les mois qui suivent la rentrée (octobre-décembre). Les disponibilités ; détachements ; réintégrations. Reclassement des stagiaires automatisé (transports ; SFT ; prime d'installation). Création d'historique.

Modalité : Présentiel

Durée : 3 heures

Places : 30

Type de formation : Public désigné

Objectif : Savoir utiliser les principales fonctionnalités d'EPP. Contenu : Navigation sur le logiciel EPP. Saisie et modification des données relatives à la gestion administrative et financière des agents enseignants.

Modalité : Présentiel

Durée : 18 heures

Places : 20

Type de formation : Public désigné

Objectif : Connaître les étapes de la carrière des personnels ainsi que les différents corps, grades, échelons, indices pour assurer la gestion administrative et financière des personnels. Contenu : Du concours, puis du stage à la titularisation jusqu'à la radiation en passant par l'avancement et la mobilité. Présentation des différents corps, grades, échelons, indices, positions statutaires et administratives, ORS, instances paritaires.

Modalité : Présentiel

Durée : 3 heures

Places : 25

Type de formation : Public désigné

Objectif : Savoir utiliser les principales fonctionnalités de RenoiRH. Contenu : Navigation sur le logiciel RenoiRH. Saisie et modification des données relatives à la gestion administrative et financière des agents administratifs.

Modalité : Présentiel

Durée : 18 heures

Places : 25

Type de formation : Public désigné

Objectif : Savoir utiliser les principales fonctionnalités de RenoiRH. Contenu : Navigation sur le logiciel RenoiRH. Saisie et modification des données relatives à la gestion administrative et financière des agents administratifs.

Modalité : Présentiel

Durée : 18 heures

Places : 25

Type de formation : Public désigné

..........

Modalité : Présentiel

Durée : 3 heures

Places : 20

Type de formation : Public désigné

Objectif : Savoir consulter RenoiRH. Contenu : Consultation

Modalité : Présentiel

Durée : 3 heures

Places : 80

Type de formation : Public désigné

Objectif : Connaître les étapes de la carrière des personnels. Contenu : Du concours, puis du stage à la titularisation jusqu'à la radiation en passant par l'avancement et la mobilité. Présentation des différents corps, grades, échelons, indices, positions statutaires et administratives. Démission : rappel de procédure. Radiation suite à licenciement. Démission et licenciement : attestations pôle emploi.

Modalité : Présentiel

Durée : 3 heures

Places : 15

Type de formation : Public désigné

Objectif : Connaître les différents congés de maladie et leurs conséquences. Contenu : Point sur tous les congés maladie et leurs conséquences possibles : congé d'office, disponibilité d'office, mise en retraite pour invalidité, reclassement. comment éviter les dettes ? CMO : comment saisir un congé en attente d'octroi, calcul des 60 jours ; passage à demi-traitement, CLD. Inaptitude provisoire, médecin de prévention, comité médical, commission de réforme, aspect financier

Modalité : Présentiel

Durée : 3 heures

Places : 15

Type de formation : Public désigné

Objectif : Connaître les caractéristiques du statut des personnels enseignants du privé. Contenu : Activité : mise à disposition, détachement, disponibilité, congé parental

Modalité : Présentiel

Durée : 3 heures

Places : 15

Type de formation : Public désigné

Objectif : Savoir utiliser les principales fonctionnalités d'EPP PRIVE. Contenu : Navigation sur le logiciel EPP privé. Saisie et modification des données relatives à la gestion administrative et financière des agents enseignants du privé.

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 10

Type de formation : Public désigné

Objectif : Savoir calculer le taux de pension et informer les enseignants de leurs droits à pension et des démarches à effectuer pour solder leur retraite. Contenu : Le calcul de la pension. Les taux de minoration ou de majoration appliqués. Le régime temporaire de retraite de l'enseignement privé (Retrep). Les conditions requises pour pouvoir bénéficier du Retrep. La retraite complémentaire dans l'enseignement privé. Le régime de retraite additionnelle. Les taux appliqués pour la retraite additionnelle.

Modalité : Présentiel

Durée : 3 heures

Places : 15

Type de formation : Public désigné

Objectif : Savoir utiliser les principales fonctionnalités d'AGAPE. Contenu : Navigation sur le logiciel AGAPE. Saisie et modification des données relatives à la gestion administrative et financière des agents enseignants du 1er degré.

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 40

Type de formation : Public désigné

Objectif : acquérir une culture administrative nécessaire à la réalisation de ses missions. Contenu :Sensibilisation juridique. Etapes de la carrière. Cessation de fonction. Positions statutaires. Congés.

Modalité : Présentiel

Durée : 3 heures

Places : 40

Type de formation : Public désigné

Objectif : acquérir une culture administrative nécessaire à la réalisation de ses missions. Contenu :Sensibilisation juridique. Etapes de la carrière. Cessation de fonction. Positions statutaires. Congés.

Modalité : Présentiel

Durée : 3 heures

Places : 40

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 3

Cette conférence fait partie d'un cycle de sept conférences de culture administrative, juridique et financière. Celle-ci portera sur L'État de droit aujourd'hui (hiérarchie des normes, actes, contentieux).

Modalité : À distance

Durée : 3 heures

Places : 300

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 2

Cette conférence fait partie d'un cycle de sept conférences de culture administrative. Celle-ci portera sur les administrations centrales.

Modalité : À distance

Durée : 3 heures

Places : 300

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 2

Cette conférence fait partie d'un cycle de sept conférences de culture administrative. Celle-ci portera sur les administrations territoriales.

Modalité : À distance

Durée : 3 heures

Places : 300

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 3

Cette conférence fait partie d'un cycle de sept conférences de culture administrative. Celle-ci portera sur les politiques éducatives.

Modalité : À distance

Durée : 3 heures

Places : 300

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 2

Cette conférence fait partie d'un cycle de sept conférences de culture administrative. Celle-ci portera sur les finances publiques.

Modalité : À distance

Durée : 3 heures

Places : 300

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 1

Cette conférence fait partie d'un cycle de sept conférences de culture administrative. Celle-ci portera sur le fonctionnement de l'académie.

Modalité : À distance

Durée : 3 heures

Places : 300

Type de formation : Public désigné

Le management et les différents rôles du manager. Identification de son style managérial et les différentes ressources en fonction du stade de développement du collaborateur. Travail sur la posture et ses différents registres relationnels. Le management d'équipe et transversal, la communication et la gestion des conflits, le leadership et le management à distance ou hybride.

Modalité : Hybride

Durée : 12 heures

Places : 20

Type de formation : Public désigné

Partir de situations managériales pour : - expérimenter la pratique du co-développement, - pour réfléchir ensemble et trouver des options, solutions. - gérer des situations et comportements délicats ou indélicats. Décoder les sources de motivation et dé- motivation pour mieux interagir.

Modalité : Hybride

Durée : 6 heures

Places : 20

Type de formation : Public désigné

Méthodologie pour chaque entretien (annuel - professionnel - de recadrage). Pratiquer l'écoute active pour favoriser une relation managériale positive. Appliquer différentes formes d'entretien pour atteindre des objectifs spécifiques. Adapter votre posture de communication pour instaurer un climat de confiance. Gérer vos émotions et celles de vos équipiers pour favoriser un dialogue authentique. Analyser les enjeux et les objectifs de l'entretien pour une préparation adéquate. Structurer un entretien de management en utilisant une trame générale. Utiliser les outils digitaux pour des entretiens à distance efficaces. Etablir un référentiel commun de communication pour une meilleure compréhension mutuelle. Pratiquer le questionnement et la reformulation pour clarifier les échanges. Soutenir et renforcer les acquis pour pérenniser les actions décidées en entretien.

Modalité : Hybride

Durée : 6 heures

Places : 20

Type de formation : Public désigné

- Rappel du cadre du télétravail : aspects juridiques et organisationnels. - L'impact du télétravail sur l'organisation des services et le pilotage du manager. - Les outils pour manager à distance. - Mettre en place le télétravail en 5 étapes : recueillir les attentes des collaborateurs, établir un cadre de télétravail précis tester le dispositif, favoriser l'engagement des salariés en télétravail, suivre les retours régulièrement.

Modalité : Hybride

Durée : 3 heures

Places : 20

Type de formation : Public désigné

Cerner ces différentes personnalités et leur degré de complexité. Identifier les comportements qui perturbent la vie d'équipe et l'organisation. Savoir interagir pour limiter l'impact négatif . Se professionnaliser pour co construire une relation acceptable et anticiper le conflit.

Modalité : Hybride

Durée : 12 heures

Places : 20

Type de formation : Public désigné

Comprendre les ressources potentielles et la stratégie des acteurs. Connaître les stades de développement d'équipe et ses niveaux de maturité. Recenser et actionner les leviers d'efficacité adéquats à chaque étape.

Modalité : Hybride

Durée : 12 heures

Places : 20

Type de formation : Public désigné

Outiller les personnels d'encadrement pour : - Une réelle prévention des discriminations en milieu professionnel (seront notamment évoqués les mécanismes en jeu tels que les stéréotypes et les préjugés) - La connaissance du cadre légal de la discrimination et des obligations de l'employeur en la matière - L'application concrète de la démarche dans son quotidien professionnel (objectivation des décisions, stratégies pour minorer le risque de discrimination, etc.) - Le déploiement de cette démarche auprès de ses équipes, en tant que manager Alternant des séquences théoriques, des ateliers, des exemples et des études de cas, cette formation aborde le sujet dans sa complexité grâce à des notions théoriques issues des recherches en psychologie sociale et des informations légales et institutionnelles concrètes. Public : personnels d'encadrement pédagogique Date et horaires : 07/03/2025, journée.

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 90

Type de formation : Public désigné

Outiller les personnels d'encadrement pour : - Une réelle prévention des discriminations en milieu professionnel (seront notamment évoqués les mécanismes en jeu tels que les stéréotypes et les préjugés) - La connaissance du cadre légal de la discrimination et des obligations de l'employeur en la matière - L'application concrète de la démarche dans son quotidien professionnel (objectivation des décisions, stratégies pour minorer le risque de discrimination, etc.) - Le déploiement de cette démarche auprès de ses équipes, en tant que manager Alternant des séquences théoriques, des ateliers, des exemples et des études de cas, cette formation aborde le sujet dans sa complexité grâce à des notions théoriques issues des recherches en psychologie sociale et des informations légales et institutionnelles concrètes. Public : personnels d'encadrement pédagogique Date et horaires : 07/03/2025, journée.

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 90

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 0

Objectif : Assurer un accueil physique et téléphonique de qualité. Contenu : Les conditions d'un accueil réussi. La communication non violente. L'accueil au téléphone : communiquer efficacement à chaque étape ; gérer la relation téléphonique entrante et sortante. L'accueil en face à face : être attentif aux comportements non-verbaux ; traiter la demande. Les situations difficiles : faire face à des situations délicates. Lien avec la charte Marianne.

Modalité : Présentiel

Durée : 12 heures

Places : 40

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 1

Objectif : Rédiger des mails efficaces dans le respect des règles de la communication écrite administrative. Contenu : - Technique : structure d'un mail, syntaxe ; grammaire ; expressions types ; orthographe, formules de politesse, rappel des règles de la communication administrative. - Communication (forme) : Principes de la rédaction administrative (courtoisie, politesse, respect, neutralité, sobriété, simplicité, précision, objectivité et clarté, responsabilité.). Prise en compte de la situation d'énonciation. Communication non violente.

Modalité : Présentiel

Durée : 18 heures

Places : 30

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 4

Objectifs : Mieux appréhender les principes de la rédaction administrative. Améliorer sa connaissance, sa maîtrise des codes et des règles en vigueur dans la correspondance administrative. Contenu : Les principes de la rédaction administrative. Les différents types d'écrits administratifs et leurs caractéristiques. La hiérarchie des normes. La lecture des documents administratifs.

Modalité : Présentiel

Durée : 18 heures

Places : 60

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 3

Objectif : Consolider sa connaissance des règles de l'expression écrite pour améliorer la rédaction de ses écrits professionnels. Contenu : Rappel des bases en grammaire, orthographe et conjugaison. Règles de l'expression écrite. Vocabulaire et rédaction administratifs.

Modalité : Présentiel

Durée : 18 heures

Places : 45

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 8

Objectif : Tenir un discours adapté à la situation et à ses interlocuteurs. Contenu : Les bases de la communication orale. Les registres de langue. Comment organiser son message en fonction de ses objectifs et de son auditoire. Accueil physique / accueil téléphonique. Les techniques qui facilitent la communication. La relation à l'auditoire. Les aspects physiologiques de l'expression (respiration, voix, gestes). La correction de la syntaxe à l'oral. La préparation d'une communication.

Modalité : Présentiel

Durée : 12 heures

Places : 60

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 2

Objectif : Acquérir des compétences pour maîtriser les fonctionnalités de base des outils de référence. Contenu : Niveau initial de maîtrise des outils bureautiques de référence : Word et Excel. Mise en forme, mise en page, outils spécifiques, tableaux, calculs et gestion des données. Modalité : Activités sur poste informatique.

Modalité : Hybride

Durée : 12 heures

Places : 72

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 8

Objectif : Acquérir des compétences pour maîtriser des fonctionnalités fondamentales des outils de référence. Contenu : Niveau 1 (basique) de maîtrise d'un outil bureautique : mise en forme, mise en page, outils spécifiques, tableaux, calculs et gestion des données. Modalité : Activités sur poste informatique.

Modalité : Hybride

Durée : 12 heures

Places : 126

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 5

Objectif : Acquérir des compétences pour maîtriser des fonctionnalités variées des outils de référence. Pré requis : savoir utiliser les fonctions Excel de base (saisie, copie et déplacement dans les cellules d'un classeur, ajout de formules utilisant l'adressage d'autres cellules,mise ne forme des cellules d'un tableau, partager et imprimer) Contenu : Niveau opérationnel (2) de maîtrise des outils bureautiques de référence : Word et Excel. Mise en forme, mise en page, outils spécifiques, tableaux, calculs et gestion des données. Modalité : Activités sur poste informatique.

Modalité : Hybride

Durée : 12 heures

Places : 90

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 4

Objectif : Acquérir des compétences pour maîtriser des fonctionnalités avancées des outils de référence. Pré requis : savoir créer des formules de calculs évoluées, mettre en avant des données issues de plusieurs sources, analyser des données avec les tableaux et graphiques croisés dynamiques, réaliser des simulations interactives, créer des graphiques avancés, mettre en œuvre des macro commandes pour automatiser certaines tâches) Contenu : Niveau avancé (3) de maîtrise d'un outil de référence : Excel. Mise en forme, mise en page, outils spécifiques, tableaux, calculs et gestion des données. Modalité : Activités sur poste informatique.

Modalité : Hybride

Durée : 12 heures

Places : 72

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 0

Objectif : Acquérir des compétences pour maîtriser des fonctionnalités d'un outil de référence. Contenu : Niveau basique de maîtrise d'un outil bureautique de référence. Méthodes, mise en forme, mise en page, outils d'édition , objets graphiques et tableaux. Modalité : Activités sur poste informatique.

Modalité : Hybride

Durée : 12 heures

Places : 36

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 1

Objectif : Acquérir des compétences pour maîtriser des fonctionnalités variées d'un outil de référence. Pré requis : principes de base pour se repérer dans Word, modifier un document, le présenter et le mettre en forme, réaliser et insérer des tableaux simples ainsi que des illustrations, enregistrer et imprimer) Contenu : Niveau 2 opérationnel de maîtrise d'un outil bureautique de référence. Méthodes, mise en forme, mise en page, outils d'édition , objets graphiques et tableaux. Modalité : Activités sur poste informatique.

Modalité : Hybride

Durée : 12 heures

Places : 36

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 3

Objectif : Acquérir des compétences pour maîtriser une fonctionnalité importante des outils de référence. Contenu : Acquisition de gestes professionnels spécifiques. Modalité : Activités sur poste informatique.

Modalité : Hybride

Durée : 6 heures

Places : 126

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 5

Objectif : Acquérir des compétences pour maîtriser les fonctionnalités et les potentialités d'un outil de référence. Contenu : Découverte et utilisation des différentes fonctionnalités de Powerpoint dans tous ses usages. Modalité : Activités sur poste informatique.

Modalité : Hybride

Durée : 6 heures

Places : 72

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 5

Objectif : Organiser un environnement de travail numérique , personnalisé, agréable, fonctionnel et ergonomique. Organisation du navigateur web, du bureau (notes, favoris, liste de lecture...). Archivage rationnel des documents et des notes de travail. Utilisation éventuelle de l'intelligence artificielle pour optimiser l'utilisation de l'espace de travail numérique.

Modalité : Présentiel

Durée : 12 heures

Places : 36