Les compétences transversales liées au pilotage pédagogique

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 38

Rendez-vous mensuel des personnels d'encadrement : un mercredi par mois (de novembre à mai), sous la forme d'un webinaire, une thématique pédagogique et/ou éducative est abordée avec la présence d'un ou plusieurs personnels d'encadrement et d'autres acteurs de terrain « témoins ». 1er RDV pédagogique de l'encadrement : Comment un établissement scolaire peut-il adapter sa stratégie d'accompagnement pour répondre aux besoins diversifiés des élèves tout en favorisant l'inclusion et la réussite de chacun ? Public : personnel d'encadrement pédagoqique Date et horaires : 04/11/2025, de 9h30 à 11h30

Modalité : À distance

Durée : 2 heures

Places : 50

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 34

Rendez-vous mensuel des personnels d'encadrement : un mercredi par mois (de novembre à mai), sous la forme d'un webinaire, une thématique pédagogique et/ou éducative est abordée avec la présence d'un ou plusieurs personnels d'encadrement et d'autres acteurs de terrain « témoins ». 8ème RDV pédagogique de l'encadrement : Comment promouvoir l'égalité des chances en prenant en compte la grande pauvreté ? Public : personnel d'encadrement pédagoqique Date et horaires : 06/05/2026, de 9h30 à 11h30

Modalité : À distance

Durée : 2 heures

Places : 50

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 37

Rendez-vous mensuel des personnels d'encadrement : un mercredi par mois (de novembre à mai), sous la forme d'un webinaire, une thématique pédagogique et/ou éducative est abordée avec la présence d'un ou plusieurs personnels d'encadrement et d'autres acteurs de terrain « témoins ». 3ème RDV pédagogique de l'encadrement : Comment prendre en compte les CPS pour favoriser la réussite et l'épanouissement des élèves ? Public : personnels d'encadrement pédagogique Date et horaires : 07/01/2026, 9h30 à 11h30

Modalité : À distance

Durée : 2 heures

Places : 50

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 36

Rendez-vous mensuel des personnels d'encadrement : un mercredi par mois (de novembre à mai), sous la forme d'un webinaire, une thématique pédagogique et/ou éducative est abordée avec la présence d'un ou plusieurs personnels d'encadrement et d'autres acteurs de terrain « témoins ». 4ème RDV pédagogique de l'encadrement : Comment prendre en compte les apports des sciences cogntives dans les apprentissages des élèves ? Public : pers.d'encadrement péd. Date et horaires : 28/01/2026, de 9h30 à 11h30

Modalité : À distance

Durée : 2 heures

Places : 50

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 34

Rendez-vous mensuel des personnels d'encadrement : un mercredi par mois (de novembre à mai), sous la forme d'un webinaire, une thématique pédagogique et/ou éducative est abordée avec la présence d'un ou plusieurs personnels d'encadrement et d'autres acteurs de terrain « témoins ». 7ème RDV pédagogique de l'encadrement : Comment promouvoir l'égalité des chances en prenant en compte de l'égalité filles/garçons ? Public : personnel d'encadrement pédagoqique Date et horaires : 09/04/2026, 9h30-11h30

Modalité : À distance

Durée : 2 heures

Places : 50

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 35

Rendez-vous mensuel des personnels d'encadrement : un mercredi par mois (de novembre à mai), sous la forme d'un webinaire, une thématique pédagogique et/ou éducative est abordée avec la présence d'un ou plusieurs personnels d'encadrement et d'autres acteurs de terrain « témoins ». 2ème RDV pédagogique de l'encadrement : Comment mettre en œuvre un projet d'éducation à la sexualité et à la vie affective dans son école et dans l'EPLE ? Public : personnels d'encadrement pédagogique Date et horaires : 03/12/2025, de 9h30 à 11h30

Modalité : À distance

Durée : 2 heures

Places : 50

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 36

Renforcer l'expertise des CE dans la mise en place de changements de pratiques en établissement et leur capacité d'analyse des situations concrètes rencontrées. Développer des stratégies de pilotage. Faciliter l'échanges de pratiques professionnelles Réflexion sur la place du chef d'établissement dans le pilotage et l'accompagnement des équipes pour penser de nouvelles pratiques pédagogiques et faciliter l'engagement collectif. Sensibilisation aux enjeux et à l'impact du changement chez les personnels enseignants. Présentation de démarches qui contribuent à la mise en oeuvre de transformations pédagogiques à travers des expériences menées au niveau académique. Témoignages d'équipes Comment porter la transformation et l'évolution des pratiques ? . Cartographie des ressources. Analyse de situations ; Lecture et analyse d'articles scientifiques. Date : 13/02/26, journée.

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 45

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 31

S'approprier le référentiel de compétences EMI du formateur. Concevoir, animer et évaluer une formation en EMI Mettre en œuvre une stratégie de veille sur l'évolution des médias, des pratiques médiatiques, les apports de la recherche en EMI, être en mesure de réactualiser ses connaissances et ses pratiques.

Modalité : Hybride

Durée : 12 heures

Places : 20

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 34

Cette formation vise à développer une culture commune autour de l'égalité filles-garçons dans le système éducatif, en s'appuyant sur les textes institutionnels. Elle rappelle que l'égalité entre les sexes est une valeur républicaine essentielle, sans cesse à renforcer. Les participants y explorent les enjeux, acteurs et objectifs de l'enseignement de l'égalité. L'accent est mis sur la lutte contre les stéréotypes de genre, les violences sexistes et les LGBTphobies. Des outils, références et études de cas permettant de construire une politique inclusive et égalitaire au sein des établissements seront présentés.

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 25

Type de formation : Public désigné

Développer les compétences et outiller les personnels d'encadrement néo-EP afin de leur permettre de construire un pilotage pédagogique partagé sur les territoires pour accompagner la politique d'égalité des chances : -Histoire de l'éducation prioritaire et présentation dune politique publique dont les différentes composantes viennent servir un objectif commun, ses résultats et ses effets -Le rôle des personnels d'encadrement pédagogique dans la transmission des valeurs liées à l'égalité des chances. La question de la grande pauvreté en éducation prioritaire. - Présentation des acteurs et partenaires de l'académie. Présenter les enjeux des différents dispositifs liés à l'égalité des chances notamment dans le contexte cristolien (OEPRE, cordées de la réussite, internats d'excellence, cités éducatives, dispositifs Devoirs faits, etc. ) Date, horaires et lieu : 24/09/2025 (matin)

Modalité : Présentiel

Durée : 3 heures

Places : 40