28 labellisés lire | écrire | dire

Première des compétences du socle commun, la maîtrise de la langue concerne tous les enseignements. Essentielle à la construction des apprentissages, elle l’est aussi pour former des citoyens libres et éclairés.

Depuis 2020, le label Lire |écrire |dire valorise les projets collectifs explicites en faveur de la maîtrise de la langue qui visent à développer les compétences langagières des élèves et à impliquer dans ce projet l’équipe éducative, les familles et les éventuels partenaires. Cette labellisation permet aussi d’établir une dynamique collective.

28 établissements de l'académie sont actuellement labellisés

Niveau engagement

Collège Madame-de-La-Fayette - Coulommiers (77)
Collège Hippolyte-Rémi - Coulommiers (77)
Collège La-plaine-des-Glacis - La Ferté-sous-Jouarre (77)
Le-Cours-Bautain-La-Salle - Juilly (77)
Collège Jacqueline-de-Romilly - Magny-le-Hongre (77)
Collège Les Maillettes - Moissy-Cramayel (77)
Collège André-Malraux - Montereau-Fault-Yonne (77)
Lycée professionnel Jacques-Prévert - Combs-la-Ville (77)
Collège Pierre-Curie - Bondy (93)
Collège Pierre-Sémard - Drancy (93)
Collège Louise-Michel - Épinay-sur-Seine (93)
Collège François-Mitterrand - Noisy-le-Grand (93)
Collège Saint-Exupéry - Noisy-le-Grand (93)
Collège Paul-Painlevé - Sevran (93)
Collège Lucie-Aubrac - Villetaneuse (93)
Collège Nicolas-Boileau - Chennevières-sur-Marne (94)
Collège Jean-Moulin - Chevilly-Larue (94)
Lycée professionnel Armand-Guillaumin - Orly (94)

Niveau approfondissement

Collège Camille-Saint-Saëns - Lizy-sur-Ourcq (77)
Collège Les Maillettes - Moissy-Cramayel (77)
Collège Lelorgne-de-Savigny – Provins (77)
Collège Louise-Michel - Clichy-sous-Bois (93)
Collège René-Descartes - Tremblay-en-France (93)
Collège Victor-Hugo - Noisy-le-Grand (93) 
Lycée polyvalent Nicolas-Joseph-Cugnot - Neuilly-sur-Marne (93)
Collège Paul-Langevin - Alfortville (94)
Collège Molière - Ivry-sur-Seine (94)
Collège Condorcet - Maisons-Alfort (94)

Zoom sur les projets de quelques labellisés niveau approfondissement

Collège Les Maillettes de Moissy-Cramayel (77)

Cet établissement est passé du niveau engagement au niveau approfondissement en 2024 grâce à un véritable projet autour des compétences de lecture, un travail en inter-degré avec les professeurs des écoles environnantes, un partenariat avec la médiathèque pour tous les élèves de 6^e et la conduite de l'opération Ouvrir l'École aux parents pour la réussite des enfants (OEPRE) qui remporte un succès croissant d'année en année. La labellisation reconnaît également la formation des enseignants : en effet, une enseignante a obtenu la certification FLS (français langue seconde). Enfin, est mené un travail en équipe interdisciplinaire autour de la lecture et de l'écriture.

Lycée polyvalent Nicolas-Joseph-Cugnot de Neuilly-sur-Marne (93)

L’équipe pédagogique de ce lycée propose un accompagnement des élèves allophones, organise un concours d'écriture de poésie pour tous les élèves, réalise des vidéos présentant les formations professionnelles et participe à de nombreux concours autour du lire-dire-écrire.

Collège Condorcet de Maisons-Alfort (94)

La labellisation récompense la pluralité des partenariats et des projets interdisciplinaires en lien avec l'écrire et le dire, notamment le travail collaboratif entre le collège, un comédien et la Maison des arts de Créteil autour de l'écrire et du dire.