Une cinquième Journée académique de l’engagement réussie

Chaque année, la Journée académique de l’engagement est l’occasion de mettre en lumière l’implication et la réussite des élèves, de l’école primaire au lycée, à travers leurs réalisations et leurs résultats aux concours nationaux ou académiques axés sur l’engagement :

• Prix Non au harcèlement
• Concours LGBTPhobies : une affiche pour dire STOP !
• Concours Violences faites aux femmes : une affiche pour dire NON !
• Ambassadeurs et ambassadrices Égalité Filles-Garçons
• Prix de l’action éco-déléguée
• Labellisation Classes et lycées engagés
• Prix Génération 2030
• Classes Défense et Sécurité Globales 
• Engagement des élus du CAVL
• Jeunes officiels UNSS

Les visiteurs - dont le recteur - ont pu déambuler à travers un forum de 19 stands présentant différentes dimensions liées à l'engagement avec des projets portés en établissement, des missions académiques, des partenaires institutionnels et des associations partenaires. Un espace sportif permettait aussi aux élèves de tester leurs qualités physiques : force (haut et bas du corps), vitesse et souplesse, et d’être sensibilisés à l'importance de l’activité physique. Étaient aussi proposés une exposition des productions réalisées dans le cadre du CNRD (Concours national de la Résistance et de la Déportation) et un mur d’expression sur lequel les élèves ont écrit, dessiné et exprimé leur ressenti sur leur engagement mais aussi sur leurs réactions en découvrant celui de leurs pairs. Un partage de leur vision de l'engagement et des valeurs qu'il véhicule.

Des collégiens de George-Sand de Mouroux (77) ont présenté, à plusieurs reprises, une représentation chorégraphique et chantée, en lien avec la mission égalité filles-garçons.

Étaient pleinement associés à ce temps fort de valorisation des actions éducatives menées dans l’académie et de rencontres entre les différents acteurs engagés au service de la réussite et de l’engagement des élèves les élus du CAVL (conseil académique de la vie lycéenne), à la fois en tant qu’ambassadeurs de chaque thématique et en tant que témoins de leur propre engagement. Ils ont remis la plupart des diplômes et certificats à leurs pairs. Des jeunes effectuant une Mission d’Intérêt Général (MIG) ont accueilli et accompagné les groupes d’élèves qui se sont succédés toute la journée. 

Tous les participants ont apprécié cette journée festive. Bravo à tous !

La démarche « Engagés, ensemble ! » : une procédure commune à quatre labels

La démarche « Engagés, ensemble ! » réunit quatre dispositifs au service d’un projet éducatif global pour donner plus de visibilité à l’engagement des équipes et des élèves de l’académie :

• Édusanté qui reconnait une démarche globale d'école promotrice de santé telle que définie dans le vadémécum national ;
• E3D – école/établissement en démarche de développement durable, dont les ressources sont accessibles ici ;
• Égalité filles-garçons ;
• Euroscol.

Peut être signalée dans le formulaire « Partie commune Engagés ensemble ! 2026 » l’articulation prévue ou possible du projet éducatif global avec les labels suivant :

• pHARe dédié à lutte contre le harcèlement scolaire. En savoir plus ;
• Génération 2030 qui promeut une "pratique physique augmentée". En savoir plus.