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Prendre la parole en public, moduler sa voix, développer ses idées de façon claire, argumenter, convaincre, captiver l’auditoire, etc. Ces compétences sont utiles pour parler devant une assemblée, passer un entretien pour un stage ou un travail ou encore oser parler à un inconnu.

Organisé par les Archives diplomatiques, le concours des Jeunes ambassadeurs et ambassadrices invite les élèves à se mettre dans la peau d’un diplomate lors d’une performance orale, en s’aidant de documents d’archives originaux. Cette année, des lycéens du LIEP figurent parmi les lauréats.

Dans la continuité de RH26, la stratégie ministérielle pour transformer la gestion des ressources humaines et renforcer l’accompagnement des agents tout au long de leur parcours professionnel, l’académie de Créteil déploie sa Feuille de Route RH 2025-2028.

Fin mai, des élèves du CM2 à la Terminale ont pratiqué ensemble le « philosopher » sur la thématique « L’IA et nous ? ».

Définition et sanctions

Définition et sanctions

Définition et sanctions

Définition et sanctions

Pendant deux jours, les festivités se sont succédées pour le plus grand plaisir de tous. Unis par le même sentiment d’attachement à « leur » lycée, les anciens élèves et enseignants étaient ravis d’échanger avec les élèves et personnels actuels de l’établissement.

Après un début d’année scolaire remplie d’incertitudes, Moussa a trouvé sa voie et a été invité au festival de Cannes grâce à la vidéo qu’il a réalisée pour le concours Moteur !

Le 23 juin 2025, la Journée Olympique dans l’académie de Créteil a célébré l’héritage des Jeux de Paris 2024 au travers d’olympiades inclusives organisées à l'Institut National du Sport, de l'Expertise et de la Performance (INSEP).

Les élèves du lycée Christophe Colomb à Sucy-en-Brie (94) remportent le premier prix de la catégorie 15-18 ans avec leur vidéo « Des santés liées : exemple de la maladie de Lyme ». Leur prix leur a été remis le 4 juin à l’Académie du Climat.

La nouvelle édition du livre de l’académie est parue ! Un exemplaire est offert au CDI de tous les collèges.

Les élèves ont travaillé sur le thème « Libérer et refonder la France (1943-1945) » qui s'inscrit dans le cadre de la commémoration du 80e anniversaire des débarquements, de la Libération de la France et de la Victoire.

Plus de 600 élèves issus d’une quarantaine de classes sont venus des quatre coins de l’académie pour célébrer l’engagement qui a été le leur tout au long de l’année scolaire. La finalité des projets auxquels ils ont participé est l’engagement pour soi, les autres, l’environnement ou la Nation.

Au collège Eugène-Delacroix (Roissy-en-Brie), le projet Les Calculottées, vise à faire découvrir des mathématiciennes inspirantes aux élèves de 3e. Alliant français et maths, il valorise les femmes scientifiques via une approche pédagogique et artistique.

Candidats aux baccalauréats général, technologique ou professionnel, vos résultats sont consultables en ligne gratuitement à partir du vendredi 4 juillet 2025.

À l’occasion de la journée mondiale contre l'homophobie, la transphobie et la biphobie, des établissements ont participé à la 5e édition du concours académique « LGBTphobies : une affiche pour dire STOP ! ». Certains ont aussi organisé des événements dont voici une sélection.

À l’occasion de la journée nationale du souvenir des victimes de l’esclavage colonial, les lauréats de la 10e session académique du concours « La Flamme de l’égalité » ont reçu leur prix lors d’une cérémonie organisée au lycée Le-Corbusier à Aubervilliers (93).

Près de 8000 classes de CM1 et de CM2 ont participé cette année aux petits champions de la lecture. Un écolier de Seine-Saint-Denis représentera la région francilienne à la finale nationale.

Porté par le Centre National du Livre et le groupe SOS Culture, ce projet de lecture intergénérationnel fait se rencontrer des lycéens de la filière d’accompagnement, soins et services à la personne de trois académies (Grenoble, Lille et Créteil) et des personnes âgées.