Offre de formation école inclusive

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 184

Formation proposée un mercredi matin pour permettre aux enseignants du cycle 3 d'y assister. Cette conférence abordera la psychologie de l'adolescent dans une double approche sociologique et psychanalytique. Quels bouleversements affectent le développement y compris cognitif de l'adolescent ? Comment faire la part entre le banal et les conduites à risque ? entre le normal et le pathologique ? Comment prendre en compte ces changements au niveau cognitif dans son accompagnement éducatif et dans sa pédagogie ?

Modalité : Présentiel

Durée : 3 heures

Places : 120

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 164

Journée d'études se composant de conférences en matinée sur la coopération et la collaboration suivie d'ateliers de mise en situation l'après- midi sur des questions pédagogiques et éducatives concrètes. Cette journée s'adresse à un large public : enseignants du 1er et du 2nd degré, spécialisés ou non, de toutes disciplines, AESH, personnels de direction, d'inspection, d'éducation, personnels sociaux et de santé, Psy-EN.

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 140

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 163

Cette demi-journée d'études se compose d'une conférence universitaire de Mme Toullec-Théry autour de la notion d'Ecole pour tous et d'ateliers. Ils permettront la mise en réflexion et en action autour de questions pédagogiques et éducatives concrètes. Elle aura lieu le mercredi 26 novembre 2026,le lien vous sera transmis à l'issue de la campagne d'inscription.

Modalité : À distance

Durée : 3 heures

Places : 140

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 158

Cette formation propose des pistes de réflexion et d'action pour rendre accessibles les apprentissages pour toutes et tous. En s'appuyant sur nos expériences pédagogiques et l'état actuel de la recherche, il s'agira de prolonger les réflexions individuelles et collectives afin de co-construire des réponses utiles. Si la thématique de cette Formation à Décliner Localement vous intéresse, rapprochez-vous de votre chef d'établissement pour qu'une demande soit saisie afin que cette formation puisse être mise en œuvre dans votre district.

Modalité : Présentiel

Durée : 9 heures

Places : 75

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 157

La coopération est indispensable à la mise en œuvre d'une école pleinement inclusive. En s'appuyant sur nos expériences et l'état actuel de la recherche, cette formation propose d'explorer des formes de pratiques coopératives (au sein de la classe, des équipes éducatives, avec les familles et les partenaires extérieurs)au bénéfice de toutes et tous, élèves et professionnels. Si la thématique de cette Formation à Décliner Localement vous intéresse, rapprochez-vous de votre chef d'établissement pour qu'une demande soit saisie afin que cette formation puisse être mise en œuvre dans votre district.

Modalité : Présentiel

Durée : 9 heures

Places : 75

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 156

Cette formation propose d'explorer les aménagements à l'échelle de l'établissement et de la classe permettant la mise en place d'un cadre accessible à toutes et tous. En partageant nos pratiques et des expériences concluantes, nous serons amenés à questionner et repenser les espaces d'apprentissage. Si la thématique de cette Formation à Décliner Localement vous intéresse, rapprochez-vous de votre chef d'établissement pour qu'une demande soit saisie afin que cette formation puisse être mise en œuvre dans votre district.

Modalité : Présentiel

Durée : 9 heures

Places : 75

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 179

Cette formation est ouverte à tous les enseignants du second degré exerçant en Seine-Saint-Denis. Définition des troubles du neuro développement (TND); Prise en compte des besoins particuliers des élèves présentant des TND; soutien à la planification pour développer l' autonomie & accompagnement des élèves dans la gestion de leurs émotions.

Modalité : Présentiel

Durée : 3 heures

Places : 200