Offre de formation - Discipline Italien
Offre de formation - Discipline italien
Offre de formation
[PF-CRE-1023] ITA- Consolider et approfondir des compétences didactiques en italien (26-27)
Description : Public cible : Professeurs d'italien Ce parcours se compose de modules indépendants les uns des autres. S'y inscrire vous permet d'être informé par abonnement de l'ouverture de pré-inscriptions de sessions pour chacun des stages (abonnement à chaque module). Attention ! Si vous êtes intéressé par un ou plusieurs d'entre eux , il faudra vous pré-inscrire aux différentes sessions qui vous intéressent le moment venu.
Construire, mettre en oeuvre et animer des situations d'enseignement et d'apprentissage prenant en compte la diversité des élèves
Facultatif
90591 - ITA-CP0101 DÉVELOPPER LA MOTIVATION DE L'ÉLÈVE
Type de formation : Candidature individuelle
Nombre d'abonnés : 0
Dans cette formation, il s'agira d'explorer les leviers de la motivation dans les situations d'enseignement - apprentissage et le rôle des activités ludiques dans ce processus, en s'appuyant sur des apports théoriques, des échanges de pratiques et des mises en situation. La formation se déroule comme suit: - un webinaire d'1h30 ; - une demi-journée en présentiel - une journée en présentiel
Modalité : Hybride
Durée : 12 heures
Places : 15
90592 - ITA-CP0201 ITINÉRAIRE PÉDAGOGIQUE AUTOUR DE DANTE
Type de formation : Candidature individuelle
Nombre d'abonnés : 0
Mardi après-midi 6h en présentiel + 6h en distanciel synchrone. Pourquoi et comment lire Dante en tant qu'élève de collège ou de lycée apprenant l'italien en France? Comment adapter ses pratiques d'enseignant face à un public varié et proposer des activités créatives et ludiques permettant aux élèves de voyager dans la littérature italienne en développant leurs compétences et connaissances linguistiques et culturelles? Cette formation donnera des pistes aux enseignants pour aborder Dante en classe d'italien et construire un projet autour du Dantedì (25 mars), journée internationale de célébration de l'œuvre et du poète florentin.
Modalité : Hybride
Durée : 12 heures
Places : 15
90594 - ITA-CP0301 PLUS VALUE IA ET NUMÉRIQUE EN ITALIEN
Type de formation : Candidature individuelle
Nombre d'abonnés : 0
Cette formation vise à : - Acculturer les enseignants d'italien aux enjeux de l'intelligence artificielle et du numérique en pédagogie, en combinant approche théorique et mise en pratique des stagiaires. - Sensibiliser aux usages responsables, éthiques et conformes au RGPD, tout en évaluant l'impact environnemental et pédagogique des outils IA. - Outiller les participants pour intégrer l'IA dans leurs pratiques, en ciblant des pratiques pédagogiques telles que la différenciation, l'évaluation et la mémorisation pour l'inclusion. - Analyser la plus-value réelle des outils IA sur les apprentissages des élèves, en lien avec les compétences disciplinaires et transversales. - S'approprier le cadre d'usage de l'IA en éducation, et les outils recommandés par l'Éducation nationale, pour une intégration rigoureuse et réfléchie dans les séquences pédagogiques.
Modalité : Présentiel
Durée : 12 heures
Places : 15
90596 - ITA-CP0401 PRATIQUES COLLABORATIVES TRAVAIL GR
Type de formation : Candidature individuelle
Nombre d'abonnés : 0
Les pratiques collaboratives et le travail de groupe en cours d'italien (interacadémique piloté par Versailles)
Modalité : Présentiel
Durée : 12 heures
Places : 15
91062 - ITA-CP0501 PARCOURS EN ITALIEN EN LIEN AVEC MNHI
Type de formation : Candidature individuelle
Nombre d'abonnés : 0
Stage interacadémique piloté par l'académie de Versailles. Créer un parcours d'apprentissage disciplinaire autour de l'histoire de l'immigration italienne en y intégrant des œuvres du Musée national de l'histoire de l'immigration (MNHI). CONTENUS : Interrogation sur un corpus d'objets et d'images et didactisation en vue de concilier entraînement des élèves aux activités langagières et enrichissement de leur bagage culturel. Travail en équipe. Mutualisation des ressources pendant et après la formation. Prise en main de logiciels informatiques permettant la réalisation de tâches finales stimulantes et porteuses de sens. Présence (dans la mesure du possible) d'un/e artiste ayant travaillé sur des questions liés à l'émigration italienne ou à l'immigration en Italie. PUBLIC CIBLE : Professeurs d'italien de collège et de lycée.
Modalité : Présentiel
Durée : 12 heures
Places : 15
[PF-CRE-1179] OEI Développer des compétences en ouverture européenne et internationale
Description : Ce parcours se compose de modules indépendants les uns des autres. Il regroupe tous les modules portant sur la thématique. S'y inscrire vous permet d'être informé par abonnement de l'ouverture de sessions pour chacun des stages. Attention ! Si vous êtes intéressé par un ou plusieurs d'entre eux , il faudra vous pré-inscrire aux différentes sessions qui vous intéressent.
Modules d'ouverture européenne et internationale pour le personnel enseignant et d'éducation du 2nd degré
Facultatif
92681 - OEI-CP0301 DECOUVRIR L ACTION JEAN MONNET
Type de formation : Candidature individuelle
Nombre d'abonnés : 0
Présentation de l'action Jean Monnet du programme Erasmus+
Modalité : À distance
Durée : 2 heures
Places : 60
92682 - OEI-CP0401 E-TWINNING : MONTER PROJET OUVERTURE
Type de formation : Candidature individuelle
Nombre d'abonnés : 0
Utiliser la plateforme collaborative eTwinning pour monter des projets avec d'autres enseignants européens: - Proposer aux élèves des activités collaboratives en ligne avec leurs partenaires européens - Développer l'ouverture culturelle, européenne et internationale de l'établissement - Organiser et encourager des pratiques de travail collaboratif adaptées aux besoins d'un projet - développer les compétences psycho-sociales des élèves.
Modalité : Hybride
Durée : 9 heures
Places : 30
92683 - OEI-CP0402 RECHERCHE PARTENAIRES AVEC ETWINNING
Type de formation : Candidature individuelle
Nombre d'abonnés : 0
Formation en ligne accompagnée pour la recherche de partenaires
Modalité : À distance
Durée : 2 heures
Places : 30
92688 - OEI-CP0302 PROGRAMMES DE L'OFAJ POUR TOUS
Type de formation : Candidature individuelle
Nombre d'abonnés : 0
Présentation des programmes proposés par l'Office Franco-Allemand pour la Jeunesse pour les établissements du Second Degré. De nombreux programmes sont méconnus des enseignants qui mènent des projets d'ouverture européenne et internationale. L'OFAJ accompagne les projets franco-allemands ou tri-partites, qui se déroulent en France, en Allemagne ou dans un pays Tiers. L'apprentissage de l'allemand est bien-sûr encouragé et soutenu, mais la langue de communication peut aussi être le français ou une autre langue.
Modalité : À distance
Durée : 1 heure
Places : 50
92690 - OEI-CP0303 RECH PARTENAIRE RENCONTRES TRIPARTITES
Type de formation : Candidature individuelle
Nombre d'abonnés : 0
Identifier un partenaire pour mettre en place un projet eTwinning ; 2 partenariats tripartites possibles : un France-Italie -Espagne , et un France-Allemagne-Pologne
Modalité : Hybride
Durée : 12 heures
Places : 25
Modules d'ouverture européenne et internationale pour personnel 2nd degré intercatégoriel (y compris enseignant))
Facultatif
92674 - OEI-CP0101 LABELLISATION EUROSCOL
Type de formation : Candidature individuelle
Nombre d'abonnés : 0
Valoriser l'ouverture européenne des établissements : obtenir le label Euroscol Accompagnement des établissements candidats à la labellisation Euroscol
Modalité : À distance
Durée : 2 heures
Places : 50
92676 - OEI-CP0103 LAICITE ET MOBILITE INTERNATIONALE
Type de formation : Candidature individuelle
Nombre d'abonnés : 0
Préparer une mobilité entrante ou sortante en lien avec la laïcité, la lutte contre le racisme. Public intermétier.
Modalité : À distance
Durée : 2 heures
Places : 50
92677 - OEI-CP0104 REPONDRE APPEL A PROJETS DAREIC
Type de formation : Candidature individuelle
Nombre d'abonnés : 0
Comment se préparer et déposer une demande d'aide financière auprès de la DAREIC dans le cadre des appels à projets
Modalité : À distance
Durée : 2 heures
Places : 40
92689 - OEI-CP0105 GESTION DE FINANCEMENT ERASMUS +
Type de formation : Candidature individuelle
Nombre d'abonnés : 0
Accompagnement des établissements nouvellement accrédités pour la gestion financière et administrative des projets Erasmus +
Modalité : Présentiel
Durée : 6 heures
Places : 45
Modules en Formation Déclinée Localement (FDL)
Facultatif
92684 - OEI-FDL01 ACCOMPAGNER PORTEURS DE PROJETS ERASMUS+
Type de formation : Candidature individuelle
Nombre d'abonnés : 0
Proposer un suivi sur le terrain aux porteurs de projets Erasmus+ en format Bassin ou regroupement d'établissements. Faire le bilan des actions menées. Cibler les freins, les leviers. Echanges de pratiques. Accompagnement par l'équipe de la DAREIC avec des solutions individualisées.
Modalité : Présentiel
Durée : 3 heures
Places : 20
92685 - OEI-FDL02 ACCOMPAGNER ÉQUIPES PROJET E-TWINNING
Type de formation : Candidature individuelle
Nombre d'abonnés : 0
Accompagner les équipes éducatives sur un territoire. Regroupement d'établissements. Utiliser la plateforme collaborative eTwinning pour monter des projets avec d'autres enseignants européens: - Proposer aux élèves des activités collaboratives en ligne avec leurs partenaires européens Développer l'ouverture culturelle, européenne et internationale de l'établissement - Organiser et encourager des pratiques de travail collaboratif adaptées aux besoins d'un projet -Développer les compétences psycho-sociales des élèves. Interdegré possible.
Modalité : Présentiel
Durée : 6 heures
Places : 15
Mise à jour : juillet 2026
