Offre de formation - Discipline Education Physique et Sportive

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 189

Cette formation aura lieu les vendredi 13 et 20 décembre. Elle a pour enjeux le traitement didactique et l'évaluation par compétences. cette formation aborde par la pratique les formes scolaires de l'APSA et les outils d'évaluation: elle a pour objectif de mettre en place et expérimenter des situations d'apprentissage évolutives et différenciées selon les niveaux et conduites typiques, ainsi que de réguler et échanger sur les productions et l'expérimentation des stagiaires.

Modalité : Hybride

Durée : 15 heures

Places : 30

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 180

Cette formation aura lieu un lundi du mois de mars. Elle a pour enjeux le traitement didactique et l'évaluation par compétences. cette formation aborde par la pratique les formes scolaires de l'APSA et les outils d'évaluation: elle a pour objectif de mettre en place et expérimenter des situations d'apprentissage évolutives et différenciées selon les niveaux et conduites typiques, ainsi que de réguler et échanger sur les productions et l'expérimentation des stagiaires.

Modalité : Hybride

Durée : 15 heures

Places : 30

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 176

Cette formation aura lieu un lundi au mois de novembre. Elle a pour enjeux le traitement didactique et l'évaluation par compétences. cette formation aborde par la pratique les formes scolaires de l'APSA et les outils d'évaluation: elle a pour objectif de mettre en place et expérimenter des situations d'apprentissage évolutives et différenciées selon les niveaux et conduites typiques, ainsi que de réguler et échanger sur les productions et l'expérimentation des stagiaires.

Modalité : Hybride

Durée : 15 heures

Places : 30

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 180

Cette formation aura lieu au mois de janvier. Elle a pour enjeux le traitement didactique et l'évaluation par compétences. cette formation aborde par la pratique les formes scolaires de l'APSA et les outils d'évaluation: elle a pour objectif de mettre en place et expérimenter des situations d'apprentissage évolutives et différenciées selon les niveaux et conduites typiques, ainsi que de réguler et échanger sur les productions et l'expérimentation des stagiaires.

Modalité : Hybride

Durée : 15 heures

Places : 30

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 191

Cette formation aura lieu un lundi. Elle a pour enjeux le traitement didactique et l'évaluation par compétences. cette formation aborde par la pratique les formes scolaires de l'APSA et les outils d'évaluation: elle a pour objectif de mettre en place et expérimenter des situations d'apprentissage évolutives et différenciées selon les niveaux et conduites typiques, ainsi que de réguler et échanger sur les productions et l'expérimentation des stagiaires.

Modalité : Hybride

Durée : 15 heures

Places : 30

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 187

Cette formation aura lieu un lundi au mois d'avril. Elle a pour enjeux le traitement didactique et l'évaluation par compétences. cette formation aborde par la pratique les formes scolaires de l'APSA et les outils d'évaluation: elle a pour objectif de mettre en place et expérimenter des situations d'apprentissage évolutives et différenciées selon les niveaux et conduites typiques, ainsi que de réguler et échanger sur les productions et l'expérimentation des stagiaires.

Modalité : Hybride

Durée : 15 heures

Places : 30

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 183

Cette formation aura lieu un vendredi. Elle a pour enjeux le traitement didactique et l'évaluation par compétences. cette formation aborde par la pratique les formes scolaires de l'APSA et les outils d'évaluation: elle a pour objectif de mettre en place et expérimenter des situations d'apprentissage évolutives et différenciées selon les niveaux et conduites typiques, ainsi que de réguler et échanger sur les productions et l'expérimentation des stagiaires.

Modalité : Hybride

Durée : 15 heures

Places : 30

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 174

Cette formation aura lieu pendant les congés de printemps. Elle a pour enjeux le traitement didactique et l'évaluation par compétences. cette formation aborde par la pratique les formes scolaires de l'APSA et les outils d'évaluation: elle a pour objectif de mettre en place et expérimenter des situations d'apprentissage évolutives et différenciées selon les niveaux et conduites typiques, ainsi que de réguler et échanger sur les productions et l'expérimentation des stagiaires.

Modalité : Hybride

Durée : 15 heures

Places : 30

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 174

Cette formation se déroulera en distanciel synchrone en fin de journée au mois d'octobre.Pour une inclusion réussie en EPS : Prendre en compte tous les élèves en situation de handicap et à besoins éducatifs particuliers. Apports didactiques, réflexions pédagogiques et pratiques évaluatives autour des capabilités des élèves et des formes scolaires de pratiques pour tous.

Modalité : Hybride

Durée : 2 heures

Places : 30

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 184

Cette formation est proposée le lundi. Traitement didactique et évaluation certificative. Aborder par la pratique les formes scolaires de l'APSA et les outils d'évaluation: mettre en place, expérimenter des situations d'apprentissage évolutives et différenciées selon les niveaux et conduites typiques. Réguler et échanger sur les productions et l'expérimentation des stagiaires.

Modalité : Hybride

Durée : 15 heures

Places : 30

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 200

Cette formation aura lieu un lundi. Elle a pour enjeux le traitement didactique et l'évaluation par compétences. cette formation aborde par la pratique les formes scolaires de l'APSA et les outils d'évaluation: elle a pour objectif de mettre en place et expérimenter des situations d'apprentissage évolutives et différenciées selon les niveaux et conduites typiques, ainsi que de réguler et échanger sur les productions et l'expérimentation des stagiaires.

Modalité : Hybride

Durée : 15 heures

Places : 60

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 183

Cette formation aura lieu un lundi. Elle a pour enjeux le traitement didactique et l'évaluation par compétences. cette formation aborde par la pratique les formes scolaires de l'APSA et les outils d'évaluation: elle a pour objectif de mettre en place et expérimenter des situations d'apprentissage évolutives et différenciées selon les niveaux et conduites typiques, ainsi que de réguler et échanger sur les productions et l'expérimentation des stagiaires.

Modalité : Hybride

Durée : 15 heures

Places : 60

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 193

Cette formation aura lieu un lundi pendant les congés de printemps. Elle a pour enjeux le traitement didactique et l'évaluation par compétences. Cette formation aborde par la pratique les formes scolaires de l'APSA et les outils d'évaluation: elle a pour objectif de mettre en place et expérimenter des situations d'apprentissage évolutives et différenciées selon les niveaux et conduites typiques, ainsi que de réguler et échanger sur les productions et l'expérimentation des stagiaires.

Modalité : Hybride

Durée : 15 heures

Places : 30

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 181

Cette formation aura lieu un lundi. Elle a pour enjeux le traitement didactique et l'évaluation par compétences. Cette formation aborde par la pratique les formes scolaires de l'APSA et les outils d'évaluation: elle a pour objectif de mettre en place et expérimenter des situations d'apprentissage évolutives et différenciées selon les niveaux et conduites typiques, ainsi que de réguler et échanger sur les productions et l'expérimentation des stagiaires.

Modalité : Hybride

Durée : 15 heures

Places : 30

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 192

Cette formation aura lieu un vendredi, fin novembre/début décembre. Elle a pour enjeux le traitement didactique et l'évaluation par compétences. Cette formation aborde par la pratique les formes scolaires de l'APSA et les outils d'évaluation: elle a pour objectif de mettre en place et expérimenter des situations d'apprentissage évolutives et différenciées selon les niveaux et conduites typiques, ainsi que de réguler et échanger sur les productions et l'expérimentation des stagiaires.

Modalité : Hybride

Durée : 15 heures

Places : 60

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 199

Cette formation aura lieu un lundi. Elle a pour enjeux le traitement didactique et l'évaluation par compétences. Cette formation aborde par la pratique les formes scolaires de l'APSA et les outils d'évaluation: elle a pour objectif de mettre en place et expérimenter des situations d'apprentissage évolutives et différenciées selon les niveaux et conduites typiques, ainsi que de réguler et échanger sur les productions et l'expérimentation des stagiaires.

Modalité : Hybride

Durée : 15 heures

Places : 60

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 204

Cette formation aura lieu un lundi. Elle a pour enjeux le traitement didactique et l'évaluation par compétences. Cette formation aborde par la pratique les formes scolaires de l'APSA et les outils d'évaluation: elle a pour objectif de mettre en place et expérimenter des situations d'apprentissage évolutives et différenciées selon les niveaux et conduites typiques, ainsi que de réguler et échanger sur les productions et l'expérimentation des stagiaires.

Modalité : Hybride

Durée : 15 heures

Places : 60

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 175

Cette formation se déroulera en distanciel synchrone en fin de journée au mois de novembre.Pour une inclusion réussie en EPS : Prendre en compte tous les élèves en situation de handicap et à besoins éducatifs particuliers. Apports didactiques, réflexions pédagogiques et pratiques évaluatives autour des capabilités des élèves et des formes scolaires de pratiques pour tous. Participation visio + présentielle souhaitée

Modalité : Hybride

Durée : 2 heures

Places : 30

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 182

Cette formation sera proposée le vendredi. Elle abordera le traitement didactique et l'évaluation certificative. Elle se donne pour objet de traiter par la pratique les formes scolaires de l'APSA et les outils d'évaluation, pour objectif de mettre en place et d'expérimenter des situations d'apprentissage évolutives et différenciées selon les niveaux et conduites typiques, de réguler et d'échanger sur les productions et l'expérimentation des stagiaires.

Modalité : Hybride

Durée : 15 heures

Places : 60

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 187

Cette formation sera proposée le vendredi. Elle abordera le traitement didactique et l'évaluation certificative. Elle se donne pour objet de traiter par la pratique les formes scolaires de l'APSA et les outils d'évaluation, pour objectif de mettre en place et d'expérimenter des situations d'apprentissage évolutives et différenciées selon les niveaux et conduites typiques, de réguler et d'échanger sur les productions et l'expérimentation des stagiaires.

Modalité : Hybride

Durée : 15 heures

Places : 30

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 178

Cette formation sera proposée le lundi. Elle abordera le traitement didactique et l'évaluation certificative. Elle se donne pour objet de traiter par la pratique les formes scolaires de l'APSA et les outils d'évaluation, pour objectif de mettre en place et d'expérimenter des situations d'apprentissage évolutives et différenciées selon les niveaux et conduites typiques, de réguler et d'échanger sur les productions et l'expérimentation des stagiaires.

Modalité : Hybride

Durée : 15 heures

Places : 30

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 180

Cette formation aura lieu un vendredi.Elle abordera le traitement didactique et l'évaluation certificative. Elle se donne pour objet de traiter par la pratique les formes scolaires de l'APSA et les outils d'évaluation, pour objectif de mettre en place et d'expérimenter des situations d'apprentissage évolutives et différenciées selon les niveaux et conduites typiques, de réguler et d'échanger sur les productions et l'expérimentation des stagiaires.

Modalité : Hybride

Durée : 15 heures

Places : 30

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 185

Cette formation aura lieu le lundi (13 et 20 mars). Elle abordera le traitement didactique et l'évaluation certificative. Elle se donne pour objet de traiter par la pratique les formes scolaires de l'APSA et les outils d'évaluation, pour objectif de mettre en place et d'expérimenter des situations d'apprentissage évolutives et différenciées selon les niveaux et conduites typiques, de réguler et d'échanger sur les productions et l'expérimentation des stagiaires.

Modalité : Hybride

Durée : 15 heures

Places : 30

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 170

Cette formation aura lieu un lundi. Elle abordera le traitement didactique et l'évaluation certificative. Elle se donne pour objet de traiter par la pratique les formes scolaires de l'APSA et les outils d'évaluation, pour objectif de mettre en place et d'expérimenter des situations d'apprentissage évolutives et différenciées selon les niveaux et conduites typiques, de réguler et d'échanger sur les productions et l'expérimentation des stagiaires.

Modalité : Hybride

Durée : 15 heures

Places : 30

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 176

Cette formation aura lieu un vendredi. Elle abordera le traitement didactique et l'évaluation certificative. Elle se donne pour objet de traiter par la pratique les formes scolaires de l'APSA et les outils d'évaluation, pour objectif de mettre en place et d'expérimenter des situations d'apprentissage évolutives et différenciées selon les niveaux et conduites typiques, de réguler et d'échanger sur les productions et l'expérimentation des stagiaires.

Modalité : Hybride

Durée : 15 heures

Places : 30

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 175

Cette formation sera proposée soit des lundis, soit des vendredis. Elle abordera le traitement didactique et l'évaluation certificative. Elle se donne pour objet de traiter par la pratique les formes scolaires de l'APSA et les outils d'évaluation, pour objectif de mettre en place et d'expérimenter des situations d'apprentissage évolutives et différenciées selon les niveaux et conduites typiques, de réguler et d'échanger sur les productions et l'expérimentation des stagiaires.

Modalité : Hybride

Durée : 15 heures

Places : 30

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 183

Cette formation aura lieu un vendredi (14 et 21 mars). Elle abordera le traitement didactique et l'évaluation certificative. Elle se donne pour objet de traiter par la pratique les formes scolaires de l'APSA et les outils d'évaluation, pour objectif de mettre en place et d'expérimenter des situations d'apprentissage évolutives et différenciées selon les niveaux et conduites typiques, de réguler et d'échanger sur les productions et l'expérimentation des stagiaires.

Modalité : Hybride

Durée : 12 heures

Places : 30

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 169

Cette formation se déroulera en distanciel synchrone en fin de journée au mois de décembre.Pour une inclusion réussie en EPS : Prendre en compte tous les élèves en situation de handicap et à besoins éducatifs particuliers. Apports didactiques, réflexions pédagogiques et pratiques évaluatives autour des capabilités des élèves et des formes scolaires de pratiques pour tous. Participation visio + présentielle souhaitée

Modalité : Hybride

Durée : 2 heures

Places : 30

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 171

Cette formation sera proposée le vendredi (14 et 21 mars). Elle abordera le traitement didactique et l'évaluation certificative. Elle se donne pour objet de traiter par la pratique les formes scolaires de l'APSA et les outils d'évaluation, pour objectif de mettre en place et d'expérimenter des situations d'apprentissage évolutives et différenciées selon les niveaux et conduites typiques, de réguler et d'échanger sur les productions et l'expérimentation des stagiaires.

Modalité : Hybride

Durée : 15 heures

Places : 30

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 172

Cette formation aura lieu un lundi au mois de mars. Elle proposera des apports didactiques,des réflexions pédagogiques et des pratiques évaluatives autour des capabilités.

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 30

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 55

Cette formation aura lieu un vendredi pendant les congés de printemps. Elle a pour objectif de faire construire des formes scolaires de pratique révélatrices des AFC en collège.

Modalité : Hybride

Durée : 12 heures

Places : 30

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 57

Cette formation aura lieu le lundi. Elle a pour objectif de faire exploiter les outils d'évaluation en 4 degré dans la séquence et dans la leçon, de montrer comment illustrer en contexte, de faire construire aux enseignants un cahier adapté à leur contexte d'enseignement.

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 30

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 53

Cette formation aura lieu un lundi pendant les congés d'automne. Elle a pour objectif à partir d'un googlesheet, de faire construire sur Glide un cahier EPS permettant aux élèves et familles de prendre connaissance des attentes en EPS (évaluations, critères, acquisitions, AS...), afin de mettre en place un enseignement explicite.

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 30

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 71

Cette formation sera proposée un lundi. Elle a pour objectif de faire mobiliser des outils pour animer les heures de vie de classe, de faire construire le cahier du professeur principal au collège.

Modalité : Hybride

Durée : 3 heures

Places : 30

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 59

Cette formation aura lieu un lundi. Elle répondra aux questionnements suivants : En fonction des besoins identifiés, comment choisir son matériel et les applications pour commencer à mettre en œuvre le numérique éducatif avec vos élèves ? PUBLIC DEBUTANT.

Modalité : Hybride

Durée : 9 heures

Places : 30

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 57

Cette formation aura lieu un lundi ou un vendredi. Elle a pour objectif de présenter des mises en œuvre concrètes simples de l'utilisation du numérique en EPS au travers de la description et de la construction d'un scénario pédagogique dans une APSA et de l'explicitation des outils mobilisés.

Modalité : Hybride

Durée : 9 heures

Places : 30

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 59

Cette formation aura lieu un lundi, mardi (à distance) et jeudi (présentiel). Elle répondra aux questionnements suivants : En fonction des besoins identifiés, comment choisir son matériel et les applications pour commencer à mettre en œuvre le numérique éducatif avec vos élèves ? PUBLIC DÉBUTANT.

Modalité : Hybride

Durée : 9 heures

Places : 30

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 63

Cette formation aura lieu un lundi ou un vendredi. Elle a pour objectif de présenter des mises en œuvre concrètes simples de l'utilisation du numérique en EPS au travers de la description et de la construction d'un scénario pédagogique dans une APSA et de l'explicitation des outils mobilisés.

Modalité : Hybride

Durée : 9 heures

Places : 30

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 62

Cette formation aura lieu un lundi. Elle a pour objectif de faire un point sur les équipements de protection individuelle et sur les manipulations de corde propres à l'enseignant, de développer sa qualification dans le contrôle et la gestion des équipements de protection individuelle (EPI) en escalade.

Modalité : Présentiel

Durée : 12 heures

Places : 90

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 57

Cette formation de 2h aura lieu en visio en fin de journée. Elle a pour objectif de faire connaissance et appliquer le protocole académique de sécurité : le PACS. Elle présente les outils académiques (PASS escalade numérique / PASS transversal)de la pratique en SAE à une pratique en SNE.

Modalité : À distance

Durée : 2 heures

Places : 30

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 72

Cette formation aura lieu un vendredi.Elle vise à construire le geste professionnel garantissant des apprentissages en sécurité dans des activités risquées en milieu naturel. La formation a également pour objectif de créer les conditions de la verbalisation pour développer les apprentissages coopératifs ou les échanges dans un cadre sécuritaire, d'organiser la verbalisation des actions à des moments stratégiques de la leçon : organiser le faire dire (questionner / faire verbaliser). La formation cherchera également à permettre de cibler les contenus d'enseignement clés, de proposer une démarche d'enseignement pour transformer la motricité en s'appuyant sur le levier des apprentissages coopératif dans un environnement garant de la sécurité.

Modalité : Présentiel

Durée : 12 heures

Places : 30

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 72

Cette formation aura lieu un lundi. Elle a pour objectif de renforcer les compétences professionnelles permettant d'intervenir en situation à risque.

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 30

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 63

Cette formation aura lieu un lundi ou un vendredi. Elle a pour objectif de construire le geste professionnel garantissant des apprentissages en sécurité dans des activités (course d'orientation).

Modalité : Hybride

Durée : 15 heures

Places : 30

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 58

Cette formation aura lieu un lundi ou un vendredi. Elle a pour objectif de renforcer les compétences professionnelles permettant d'intervenir en situation à risque (course d'orientation).

Modalité : Hybride

Durée : 6 heures

Places : 30

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 66

Cette formation aura lieu un lundi. Elle a pour objectif d'optimiser sa surface artificielle d'escalade, de créer et de faire créer des itinéraires, des mouvements, en toute sécurité.

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 30

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 70

Cette formation aura lieu un lundi et un vendredi. Elle aura pour objectif de faire percevoir les effets de l'eau sur le corps pour construire l'aisance aquatique et accéder au savoir nager, de construire une démarche d'enseignement à partir d'observations vidéos de caractéristiques élèves, de construire l'appropriation des fondamentaux de l'aisance aquatique et du savoir nager.

Modalité : Présentiel

Durée : 12 heures

Places : 30

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 63

Cette formation aura lieu un lundi. Elle aura pour objectif de faire percevoir les effets de l'eau sur le corps pour construire l'aisance aquatique et accéder au savoir nager, de construire une démarche d'enseignement à partir d'observations vidéos de caractéristiques élèves, de construire l'appropriation des fondamentaux de l'aisance aquatique et du savoir nager.

Modalité : Présentiel

Durée : 12 heures

Places : 30

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 70

Cette formation aura lieu un lundi. Elle aura pour enjeux l'analyse de pratiques et la conception de démarche et de séquence adaptées à différents contextes.

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 30

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 31

Cette formation de 3h aura lieu en visio en fin de journée. Elle a pour objectif d'outiller les enseignants pour adapter les propositions aux exigences attendues (déclinaison des référentiels et des exigences de l'UC1 et l'UC2 du BPJEPS, Activités Physiques pour Tous ou Activités Aquatiques et de la Natation) en lien avec leur contexte singulier ; de créer des temps de partage et une culture commune entre les différents établissements porteurs de la mention complémentaire AG2S et de l'Unité Facultative Secteur Sportif.

Modalité : À distance

Durée : 3 heures

Places : 30

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 32

Cette formation aura lieu un lundi. Elle proposera aux enseignants d'EPS enseignant la spécialité EPPCS des moyens et modes d'interventions permettant d'articuler les apports théoriques et pratiques. Cette formation a pour objectif d'amener les collègues vers un partage d'expérience pour adapter les modes d'interventions proposés en fonction des contextes d'enseignements de chacun.

Modalité : À distance

Durée : 4 heures

Places : 30

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 30

Cette formation aura lieu un lundi. Elle a pour objectif de donner aux enseignants les moyens de sensibiliser les élèves à la rédaction de bandeaux d'évaluations sur les différentes épreuves de spécialités. Elle vise la création d'une dynamique d'évaluation académique commune par l'analyse de copie-type (entraînement) et l'explicitation des attentes sur l'ensemble des épreuves.

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 30

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 37

Cette formation aura lieu le jeudi 13 février. Elle présenter des pistes d'analyse, de compréhension et d'exploitation des résultats aux tests de qualités physique afin de proposer une offre de pratique physique et sportive adaptée aux profils des élèves dans et hors de l'école.

Modalité : Hybride

Durée : 9 heures

Places : 60