Offre de formation - Discipline Education Physique et Sportive

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 275

Comprendre les enjeux et opportunités de l'intelligence artificielle (IA) en EPS. Explorer des outils IA accessibles et adaptés à l'enseignement de l'EPS. Apprendre à concevoir une application simple et sur mesure pour le suivi et l'amélioration des performances des élèves.

Modalité : Hybride

Durée : 9 heures

Places : 80

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 243

Formation d'au moins un enseignant par équipe ( Référent sécurité) proposant la pratique de l'escalade dans leur établissement au protocole de l'académie de Créteil pour la sécurité en escalade (PACS escalade) en référence à la circulaire n°2017-075 du 19-4-2017. (la formation de plusieurs enseignants de l'équipe est conseillée) Présentation et explicitation, rappels sécurité, proposition de progression pour l'apprentissage de la moulinette et de la tête, l'utilisation du kit professeur pour intervenir dans la leçon ou sur la SAE en sécurité.

Modalité : Présentiel

Durée : 12 heures

Places : 90

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 245

Cette formation a pour objectif de faire un point sur les équipements de protection individuelle et sur les manipulations de corde propres à l'enseignant, de développer sa qualification dans le contrôle et la gestion des équipements de protection individuelle (EPI) en escalade.

Modalité : Présentiel

Durée : 12 heures

Places : 60

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 247

Cette formation a pour objectif de faire connaître le rôle, les tâches et les responsabilités du trésorier,ainsi que les textes officiels régissant les associations sportives d'établissement du 2nd degré sur les plans juridique, fiscal, et comptable. Elle vise à permettre de réaliser les différentes tâches relatives au suivi administratif et à la gestion financière. Elle permettra enfin d'étudier le fonctionnement de sa propre AS, de mettre à jour et de préparer des documents pour son association.

Modalité : Présentiel

Durée : 3 heures

Places : 30

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 243

Cette formation a pour objectif de faire connaître le rôle, les tâches et les responsabilités du secrétaire d'association sportive, ainsi que les textes officiels régissant les associations sportives d'établissement du 2nd degré. Contenu: repères et outils numériques de gestion, modèles de documents, financement de l'AS, AG, statuts et règlement intérieur, plateforme d'inscription en ligne. Elle permettra d'étudier le fonctionnement de sa propre AS, de mettre à jour et de préparer des documents pour son association.

Modalité : Présentiel

Durée : 3 heures

Places : 30

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 269

Cette formation abordera le traitement didactique et l'évaluation certificative. Elle se donne pour objet de traiter par la pratique les formes scolaires de l'APSA et les outils d'évaluation, pour objectif de mettre en place et d'expérimenter des situations d'apprentissage évolutives et différenciées selon les niveaux et conduites typiques, de réguler et d'échanger sur les productions et l'expérimentation des stagiaires.

Modalité : Présentiel

Durée : 12 heures

Places : 30

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 272

Cette formation le traitement didactique et l'évaluation certificative. Elle se donne pour objet de traiter par la pratique les formes scolaires de l'APSA et les outils d'évaluation, pour objectif de mettre en place et d'expérimenter des situations d'apprentissage évolutives et différenciées selon les niveaux et conduites typiques, de réguler et d'échanger sur les productions et l'expérimentation des stagiaires.

Modalité : Présentiel

Durée : 12 heures

Places : 30

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 249

Cette formation abordera le traitement didactique et l'évaluation certificative. Elle se donne pour objet de traiter par la pratique les formes scolaires de l'APSA et les outils d'évaluation, pour objectif de mettre en place et d'expérimenter des situations d'apprentissage évolutives et différenciées selon les niveaux et conduites typiques, de réguler et d'échanger sur les productions et l'expérimentation des stagiaires.

Modalité : Présentiel

Durée : 12 heures

Places : 30

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 265

Cette formation abordera le traitement didactique et l'évaluation certificative. Elle se donne pour objet de traiter par la pratique les formes scolaires de l'APSA et les outils d'évaluation, pour objectif de mettre en place et d'expérimenter des situations d'apprentissage évolutives et différenciées selon les niveaux et conduites typiques, de réguler et d'échanger sur les productions et l'expérimentation des stagiaires.

Modalité : Présentiel

Durée : 12 heures

Places : 30

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 273

Cette formation a pour enjeux le traitement didactique et l'évaluation par compétences. cette formation aborde par la pratique les formes scolaires de l'APSA et les outils d'évaluation: elle a pour objectif de mettre en place et expérimenter des situations d'apprentissage évolutives et différenciées selon les niveaux et conduites typiques, ainsi que de réguler et échanger sur les productions et l'expérimentation des stagiaires.

Modalité : Présentiel

Durée : 12 heures

Places : 30

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 299

Cette formation a pour enjeux le traitement didactique et l'évaluation par compétences. cette formation aborde par la pratique les formes scolaires de l'APSA et les outils d'évaluation: elle a pour objectif de mettre en place et expérimenter des situations d'apprentissage évolutives et différenciées selon les niveaux et conduites typiques, ainsi que de réguler et échanger sur les productions et l'expérimentation des stagiaires.

Modalité : Présentiel

Durée : 12 heures

Places : 30

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 260

Cette formation a pour enjeux le traitement didactique et l'évaluation par compétences. Cette formation aborde par la pratique les formes scolaires de l'APSA et les outils d'évaluation: elle a pour objectif de mettre en place et expérimenter des situations d'apprentissage évolutives et différenciées selon les niveaux et conduites typiques, ainsi que de réguler et échanger sur les productions et l'expérimentation des stagiaires.

Modalité : Présentiel

Durée : 12 heures

Places : 30

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 256

Cette formation a pour enjeux le traitement didactique et l'évaluation par compétences. Cette formation aborde par la pratique les formes scolaires de l'APSA et les outils d'évaluation: elle a pour objectif de mettre en place et expérimenter des situations d'apprentissage évolutives et différenciées selon les niveaux et conduites typiques, ainsi que de réguler et échanger sur les productions et l'expérimentation des stagiaires.

Modalité : Présentiel

Durée : 12 heures

Places : 30

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 255

Cette formation a pour enjeux le traitement didactique et l'évaluation par compétences. cette formation aborde par la pratique les formes scolaires de l'APSA et les outils d'évaluation: elle a pour objectif de mettre en place et expérimenter des situations d'apprentissage évolutives et différenciées selon les niveaux et conduites typiques, ainsi que de réguler et échanger sur les productions et l'expérimentation des stagiaires.

Modalité : Présentiel

Durée : 12 heures

Places : 30

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 268

Cette formation a pour enjeux le traitement didactique et l'évaluation par compétences. cette formation aborde par la pratique les formes scolaires de l'APSA et les outils d'évaluation: elle a pour objectif de mettre en place et expérimenter des situations d'apprentissage évolutives et différenciées selon les niveaux et conduites typiques, ainsi que de réguler et échanger sur les productions et l'expérimentation des stagiaires.

Modalité : Présentiel

Durée : 12 heures

Places : 30

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 256

Cette formation a pour enjeux le traitement didactique et l'évaluation par compétences. cette formation aborde par la pratique les formes scolaires de l'APSA et les outils d'évaluation: elle a pour objectif de mettre en place et expérimenter des situations d'apprentissage évolutives et différenciées selon les niveaux et conduites typiques, ainsi que de réguler et échanger sur les productions et l'expérimentation des stagiaires.

Modalité : Présentiel

Durée : 12 heures

Places : 30

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 249

Cette formation a pour enjeux le traitement didactique et l'évaluation par compétences. cette formation aborde par la pratique les formes scolaires de l'APSA et les outils d'évaluation: elle a pour objectif de mettre en place et expérimenter des situations d'apprentissage évolutives et différenciées selon les niveaux et conduites typiques, ainsi que de réguler et échanger sur les productions et l'expérimentation des stagiaires.

Modalité : Présentiel

Durée : 12 heures

Places : 30

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 248

Construction du parcours de formation de l'élève nageur au cours de sa scolarité en mobilisant des compétences pour se déplacer, décider et agir en sécurité dans un environnement aquatique naturel. Savoir entrer et sortir de l'eau en sécurité, même dans des conditions imprévues. Flotter et récupérer afin d’économiser son énergie en cas de difficulté. Se déplacer efficacement sur le ventre et sur le dos selon les besoins. S'orienter dans l'eau pour retrouver une zone de sécurité ou une sortie. S'adapter aux conditions du milieu (vagues, courant, vent, froid, faible visibilité). Nager avec des vêtements ou un équipement de sécurité lorsque la situation l'exige. Identifier les dangers du milieu naturel (courants, obstacles, profondeur, météo). Évaluer ses capacités réelles et adapter son comportement au niveau de risque. Porter assistance sans se mettre en danger

Modalité : Présentiel

Durée : 12 heures

Places : 40

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 257

Construction du parcours de formation de l'élève nageur au cours de sa scolarité Construire un parcours de formation et des étapes d'acquisition incontournables pour permettre aux élèves de passer d'un statut de non-nageur à la validation de l'attestation du savoir nager en sécurité pour accéder ensuite aux activités aquatiques

Modalité : Présentiel

Durée : 12 heures

Places : 40