Offre de formation - Discipline Biotechnologies et SBSSA, biochimie, génie biologique

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 14

Découvrir la diversité des entreprises du domaine des biotechnologies pour enrichir ses enseignements. Faire le lien entre les référentiels de formation et les compétences attendues dans les laboratoires de biotechnologies.

Modalité : Présentiel

Durée : 3 heures

Places : 45

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 13

Mettre à jour ses connaissances grâce aux apports de la recherche scientifique.

Modalité : Hybride

Durée : 3 heures

Places : 50

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 13

Observation de séances en BTS et IUT et échange avec les enseignants sur les attendus et les méthodes de travail

Modalité : Hybride

Durée : 3 heures

Places : 60

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 15

Découvrir des outils numériques utiles et efficaces pour les enseignements en série STL, ST2S ou en BTS de biologie appliquée

Modalité : Hybride

Durée : 6 heures

Places : 15

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 14

Préparer les élèves aux exercices de synthèse du baccalauréat

Modalité : Hybride

Durée : 3 heures

Places : 20

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 14

Développer un réseau local de réflexion pédagogique d'enseignants de la discipline

Modalité : Hybride

Durée : 6 heures

Places : 60

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 14

Concevoir et développer des activités numériques au service de la pédagogie en STMS et BSE

Modalité : Hybride

Durée : 3 heures

Places : 20

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 15

Repérer des ressources et des acteurs de terrain pour une exploitation pédagogique - Mise en relation avec des acteurs de santé et du champs social - Permettre des échanges pour inciter à des travaux collaboratifs -Questionner et enrichir ses pratiques pédagogiques Atelier regroupant des thématiques variées telles que la justice sociale et environnementale, l'accès aux soins des migrants, le rôle des maraudes dans la lutte contre l'exclusion, le développement des soins à domicile, etc. Ces ateliers permettront une analyse de thématiques précises en lien avec notre discipline avec un regard concret et sourcé.

Modalité : À distance

Durée : 3 heures

Places : 80

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 14

Découverte de formations post-bac et échange avec les formateurs

Modalité : Hybride

Durée : 3 heures

Places : 25

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 12

Découverte d'une structure du champ sanitaire et social - Réflexion sur un réinvestissement pédagogique

Modalité : Hybride

Durée : 3 heures

Places : 20

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 15

Notion de concept et de connaissances en STSS - élaboration du savoir ; de l'acquisition à la mobilisation des connaissances.

Modalité : Hybride

Durée : 6 heures

Places : 10

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 15

Mutualisation de pratiques autour du numérique. Découverte d'outils, d'applications et mise en application en lien avec les sciences et techniques sanitaires et sociales.

Modalité : À distance

Durée : 2 heures

Places : 40

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 13

Comprendre les fondements théoriques et pratiques de la pédagogie par projet et identifier les bénéfices de cette approche sur la motivation, l’autonomie et la coopération entre élèves. Concevoir et mettre en œuvre un projet pédagogique adapté à sa discipline et à son contexte de classe.

Modalité : Hybride

Durée : 6 heures

Places : 15

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 16

Les progrès de la recherche médicale, notamment des biotechnologies, soulèvent des questions éthiques et déontologiques. Il s'agira de comprendre comment ces questions se posent et se déclinent, dans le débat public d'une part et donc dans la classe, et dans la pratique professionnelle des soignants d'autre part. Le statut juridique de l'embryon humain est en question et par là celui de l'individu et de sa filiation. La formulation dans la loi de concepts tels que « la dignité humaine » ou « la marchandisation du corps humain » traduit ces arbitrages auxquels s'intéresser. Et quand il s'agit du soin, la santé posée comme fin autorise-t-elle le soignant à recourir à tous les traitements ? Qu'en est-il alors du libre arbitre du patient ?

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 120