Offre de formation - Discipline Arts Appliqués

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 23

Les Formade sont des cycles de travail sur l'ingénierie pédagogique augmentée par une observation et analyse de pratiques professionnelles disciplinaires et de recherche. Dans des lieux incarnant les dynamiques contemporaines moteurs en Design et Métiers d'Art, des intervenants proposent des points de vue éclairant et innovant sur des sujets propres, sur des sujets récurrents (la démarche d'évaluation, la recherche, la professionnalisation). Dans le volet ART, les thématiques de créations, transformations contemporaines, productions et médiations sont motrices des CP travaillées.

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 30

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 23

Les Formade sont des cycles de travail sur l'ingénierie pédagogique augmentée par une observation et analyse de pratiques professionnelles disciplinaires et de recherche. Dans des lieux incarnant les dynamiques contemporaines moteurs en Design et Métiers d'Art, des intervenants proposent des points de vue éclairant et innovant sur des sujets propres, sur des sujets récurrents (la démarche d'évaluation, la recherche, la professionnalisation). Dans le volet RECHERCHE, nous explorons les lieux de ressources matérielles et documentaires permettant d'augmenter les démarches et réflexions en design et métiers d'art, dans le cadre des cours de cultures des arts et des techniques en pré-bac, jusqu'à l'initiation à la recherche en post-bac.

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 30

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 23

innovation des expertises BIOSSOURCE / NOUVELLES TECHNOLOGIES proposer aux prof de sciences et à accompagner par des intervenants géo-bio et ingénieurs.

Modalité : Hybride

Durée : 12 heures

Places : 12

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 23

opérationnalisation des démarches partenariales INTRA-INTER ETAB (VT-VP) - INTERNATIONAUX : focale sur l'opérationnalité des projets (repérage, construction, financements, conventionnements)

Modalité : Hybride

Durée : 12 heures

Places : 24

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 24

S'approprier le manuel numérique en arts appliqués et cultures artistiques comme outil pédagogique au service des apprentissages. Identifier ses fonctionnalités, ses ressources et ses modalités d'exploitation en classe. Mettre en relation les contenus du manuel avec les attendus des programmes en CAP et baccalauréat professionnel. Concevoir des séquences pédagogiques intégrant le manuel numérique dans une logique de différenciation, d'autonomie et d'engagement des élèves. Expérimenter des usages variés : consultation guidée, activités interactives, scénarisation de parcours élèves, travail en autonomie. Favoriser la mutualisation des pratiques et le développement de ressources pédagogiques adaptées aux contextes de formation.

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 24

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 22

Accompagner les enseignants de collège dans la mise en œuvre du parcours de découverte des métiers en lien avec les domaines du design et des métiers d'art. Identifier les enjeux du parcours avenir et les attendus en matière d'orientation. Découvrir les filières de formation et les métiers du design et des métiers d'art. Concevoir des séquences pédagogiques permettant de sensibiliser les élèves aux démarches de projet, aux matériaux, aux savoir-faire et aux environnements professionnels. Expérimenter des activités adaptées aux élèves de collège favorisant la découverte, la créativité et la projection dans les parcours de formation. Favoriser les liens avec les lycées professionnels, les partenaires culturels et les acteurs du territoire.

Modalité : Hybride

Durée : 8 heures

Places : 24

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 22

Objectifs : Accompagner l'évolution des pratiques pédagogiques en DMA voie professionnelle. Favoriser l'échange de bonnes pratiques et la mutualisation des ressources. Stimuler l'innovation et l'adaptation aux enjeux contemporains de l'enseignement. Compétences : Concevoir et adapter des séquences pédagogiques en lien avec les référentiels métiers. Expérimenter des approches innovantes en pédagogie et en évaluation. Intégrer les outils numériques et collaboratifs pour enrichir l'enseignement.

Modalité : À distance

Durée : 1 heure

Places : 12

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 22

Objectifs : Accompagner l'évolution des pratiques pédagogiques en DMA voie professionnelle. Favoriser l'échange de bonnes pratiques et la mutualisation des ressources. Stimuler l'innovation et l'adaptation aux enjeux contemporains de l'enseignement. Compétences : Concevoir et adapter des séquences pédagogiques en lien avec les référentiels métiers. Expérimenter des approches innovantes en pédagogie et en évaluation. Intégrer les outils numériques et collaboratifs pour enrichir l'enseignement.

Modalité : À distance

Durée : 1 heure

Places : 12

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 22

Objectifs : Accompagner l'évolution des pratiques pédagogiques en DMA voie professionnelle. Favoriser l'échange de bonnes pratiques et la mutualisation des ressources. Stimuler l'innovation et l'adaptation aux enjeux contemporains de l'enseignement. Compétences : Concevoir et adapter des séquences pédagogiques en lien avec les référentiels métiers. Expérimenter des approches innovantes en pédagogie et en évaluation. Intégrer les outils numériques et collaboratifs pour enrichir l'enseignement.

Modalité : À distance

Durée : 1 heure

Places : 12

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 23

La philosophie de design constitue aujourd'hui tout un champ de réflexions ontologiques, éthiques et politiques : au-delà d'une interrogation sur l'art et la technique, qu'est-ce que les nouvelles conceptions du design nous apprennent sur nos manières d'habiter le monde, sur les modes de créativité et de domination ?

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 30