Journée nationale de la laïcité

Projet théâtral de sensibilisation à la laïcité

Le 8 décembre, en préfecture de Seine-Saint-Denis, les élèves du Conseil de la Vie Lycéenne (CVL) du lycée Nicolas-Joseph-Cugnot à Neuilly-sur-Marne (93) ont donné une représentation de la pièce de théâtre La séparation, en présence du ministre de la Ville et du Logement, du préfet, du recteur de l’académie de Créteil et de 130 lycéens en provenance des lycées Sabatier et Costes de Bobigny (93), Vionnet de Bondy (93) et Delacroix et Le-Rolland de Drancy (93). Cette reconstitution théâtrale des débats parlementaires ayant conduit à l’adoption de la loi du 9 décembre 1905, est l’aboutissement d’un travail mené par les élèves et l’équipe pédagogique du lycée Cugnot avec la compagnie Arc-en-Ciel Théâtre Île-de-France - lauréate du Prix de la laïcité de la République française en 2023 - en partenariat avec l’association L'Haÿcité. Après la représentation, un débat a été proposé et animé par le responsable de l’association, d’abord avec les jeunes comédiens, puis avec l’assistance.

Visite du collège Louis-Blanc à Saint-Maur-des-Fossés (94)

Le jour anniversaire la loi de 1905, le recteur de l’académie de Créteil s’est rendu au collège Louis-Blanc à Saint-Maur-des-Fossés (94) où des élèves l’ont guidé lors de sa visite d’une exposition d’œuvres qu’ils ont réalisées en arts plastiques sur différentes thématiques : égalité hommes/femmes, violences sexistes, écologie, lutte contre le harcèlement, etc. Puis, dans le cadre d’un cours d’éducation morale et civique (EMC) avec une classe de 5^e, il a participé au débat mouvant autour de la laïcité à l’école et la République laïque. L’enseignante était modératrice des échanges entre les élèves qui, à chaque question posée, se sont positionnés dans l’espace pour signifier leur avis : un côté de la salle pour « autorisé », l’autre pour « pas autorisé » et au centre pour « je ne sais pas / j’hésite ». Cela a permis de provoquer une réflexion à partir de questions courtes sur les implications de la loi de séparation et du principe de laïcité dans le quotidien des élèves à l’école et dans leur vie de jeune citoyen.

120 ans - 120 projets

Pour commémorer le 120^e anniversaire de la loi du 9 décembre 1905, différentes actions départementales en lien avec la feuille de route de la préfecture 120 ans - 120 projets, ont été proposées par la direction des services de l’éducation nationale de Seine-Saint-Denis aux élèves du département ainsi qu’aux agents de la DSDEN. Le résultat ? Des productions artistiques (fresques, dessins, peintures, sculptures, etc.), des créations numériques, des lectures à haute voix, du théâtre, des chorales, des actions citoyennes, etc. Certaines d’entre elles ont été exposées en préfecture lors de la semaine de la laïcité, c’est-à-dire la semaine du 8 décembre 2025. L’exposition est accessible jusqu’ à la fin du mois de janvier 2026 et sera visitée par des élèves qui seront accompagnés de médiateurs préfectoraux. Le ministre de l’Éducation nationale et le recteur de l’académie de Créteil ont été invités au vernissage de 120 ans - 120 projets, le 9 décembre 2025. Ils ont apprécié les différentes réalisations des élèves.

Exemples d’autres actions organisées dans l’académie

École Joliot-Curie 1 à Clichy-sous-Bois (93)

Grâce au Fablab (laboratoire de fabrication) installé dans l'école, les élèves de CM2 ont conçu un jeu de société coopératif où ils incarnent les « artisans » de la loi de 1905. Le but de ce jeu est d'arriver au 9 décembre 1905, après avoir compris et surmonté les obstacles historiques et les crises sociales de cette période. 45 cartes-questions sur les 3 valeurs républicaines permettent aux joueurs d'avancer sur le plateau :

• Comment respecter les différences religieuses et le pluralisme religieux ?
• Toutes les religions sont-elles égales devant la loi ?
• Peut-on être ami avec quelqu'un d'une autre religion ?

École élémentaire Jacques-Decour à Bobigny (93)

Des élèves ont créé un quiz sur les valeurs de la République qu’ils ont présenté dans les autres classes, le 9 décembre. Des écoliers ont réalisé un arbre des libertés, symbole de liberté et de vivre-ensemble, aboutissement de leur travail : participation à l’atelier Croire et savoir en histoire avec les archives départementales, étude du principe de la liberté et des droits, analyse de la charte de la laïcité et du symbole de la Colombe de la paix de Picasso, réalisation de colombes en origami, etc. 

Collège Raymond-Poincaré à La Courneuve (93)

Les élèves de 6^e ont organisé un café citoyen pour parler de laïcité et aborder les enjeux citoyens de la loi de 1905. 

Lycée Honoré-de-Balzac à Meaux (77)

Plusieurs ateliers d’arts visuels, d’arts graphiques et d’arts appliqués ont permis aux élèves de 2^de pro, CAP, prépa-métiers d’échanger entre eux et de développer la fraternité.  

Lycée Charles-Baudelaire à Meaux (77)

Les classes de 2^de, de CAP et de prépa-métiers ont regardé un documentaire sur la laïcité, son histoire, sa place dans la République et sa nécessité à l'école avant d’en débattre. Puis, ils ont participé à divers ateliers : confection d’une fresque, calligrammes, fabrication de bracelets, réalisation d’un arbre de la laïcité. Ces activités ludiques ont permis de développer le vivre ensemble et la coopération. Les parents d’élèves ont été invités à participer à un atelier sur la laïcité.