Des Petits Artistes de la Mémoire engagés
Organisé par l’Office national des anciens combattants et victimes de guerre (ONaCVG) notamment avec le ministère de l’Éducation nationale, ce concours permet de sensibiliser les jeunes générations à l'héritage contemporain de la Première guerre mondiale.
Les élèves de CM2 qui y participent réalisent un carnet physique ou numérique sur le parcours d'un combattant de la Première Guerre mondiale. Ce travail artistique et narratif évoque, à travers le récit de la vie d’un homme pendant la guerre, le conflit et son contexte. Il intègre les réflexions menées par les élèves sur l’héritage contemporain de la Grande Guerre. Les travaux des participants du concours des Petits artistes de la mémoire sont évalués sur des critères pédagogiques, historiques, artistiques et d’originalité.
Les productions de l’année scolaire 2025-2026 ont une nouvelle fois été exceptionnelles : véritables projets sur l'année, entre recherches, rencontres, enquête et réalisations artistiques, ils mettent en lumière l'investissement remarquable des élèves et de leurs professeurs. Le jury académique s'est réuni en fin d’année scolaire 2025/2026 afin de décider quelle production représenterait l'académie de Créteil au niveau national. Après d’intenses débats, voici les résultats :
- Lauréat, présenté au concours national : le projet Victorien-Barillon de l'école Jacques-Prévert de Quincy-Voisins (77)
- Mention spéciale, pour l'investissement de la classe, l'originalité du projet et le lien créé : le projet Marguerite de l'école Eugénie-Cotton de Tremblay-en-France (93)
Le jury félicite chaleureusement tous les participants et en particulier les lauréats pour ces projets ayant mis en lumière des aspects moins connus de cette guerre, comme le front des Balkans, le rôle des animaux ou l'engagement des soldats coloniaux, et ayant montré pour l'un d'entre eux un destin exceptionnel qui a directement touché les élèves. Les dimensions historique, mémorielle, littéraire et artistique de ces travaux montrent la richesse des pédagogies de projet, à la fois pour former les élèves aux démarches d'enquête, les amener à travailler ensemble et à relier différentes disciplines.
Le jury académique souhaite bonne chance aux élèves ayant réalisé le projet Victorien-Barillon pour le jury national dont les résultats devraient être connus en octobre 2026.
S’inscrire à la 21e édition du concours
Les inscriptions se font en ligne sur l’application ADAGE via l’intranet académique, du 8 septembre 2026 au 31 janvier 2027.
EN SAVOIR PLUS
Mise à jour : août 2026
