Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 18

Objectifs : Mieux appréhender les principes de la rédaction administrative. Améliorer sa connaissance, sa maîtrise des codes et des règles en vigueur dans la correspondance administrative. Contenu : Les principes de la rédaction administrative. Les différents types d'écrits administratifs et leurs caractéristiques. La hiérarchie des normes. La lecture des documents administratifs.

Modalité : Présentiel

Durée : 18 heures

Places : 60

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 11

Objectif : Consolider sa connaissance des règles de l'expression écrite pour améliorer la rédaction de ses écrits professionnels. Contenu : Rappel des bases en grammaire, orthographe et conjugaison. Règles de l'expression écrite. Vocabulaire et rédaction administratifs.

Modalité : Présentiel

Durée : 18 heures

Places : 45

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 12

Objectifs : Mieux appréhender les enjeux (clarté, précision, efficacité…) de la communication écrite en contexte professionnel. Améliorer sa connaissance, sa maîtrise des codes et des règles en vigueur dans la correspondance administrative. Favoriser les échanges et le travail collaboratif. Favoriser des pratiques professionnelles autonomes : savoir discerner ce que l'on peut faire seul et ce qu'il vaut mieux faire ensemble. Contenu : Rappel des principes de la rédaction administrative. Les bonnes pratiques rédactionnelles (charte rédactionnelle). Savoir rédiger un courrier ou un mail efficace (maîtrise de la langue). Les différents types de courrier (lettre personnelle, lettre administrative). Mail ou courrier : quand , Pourquoi ?

Modalité : Présentiel

Durée : 12 heures

Places : 75

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 17

Objectif : Tenir un discours adapté à la situation et à ses interlocuteurs. Contenu : Les bases de la communication orale. Les registres de langue. Comment organiser son message en fonction de ses objectifs et de son auditoire. Accueil physique / accueil téléphonique. Les techniques qui facilitent la communication. La relation à l'auditoire. Les aspects physiologiques de l'expression (respiration, voix, gestes). La correction de la syntaxe à l'oral. La préparation d'une communication.

Modalité : Présentiel

Durée : 12 heures

Places : 40

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 6

Objectif : Assurer un accueil des familles allophones de qualité. Contenu : Les spécificités de l'accueil des personnes allophones. Les techniques d'accueil. Éléments socio-culturels à prendre en compte. Droits des étrangers : conditions d'autorisation pour étudier en France, pour suivre une formation ; possibilité (ou non) pour un mineur non accompagné d'accéder à une formation comme apprenti ; dérogations, facilités ; conditions d'arrivée en France, le regroupement familial, etc.

Modalité : Présentiel

Durée : 18 heures

Places : 40

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 9

Objectif : Etre capable de communiquer en anglais avec des usagers allophones. Contenu : Les bases de l'anglais courant. Vocabulaire professionnel. Accueil physique et téléphonique en anglais.

Modalité : Présentiel

Durée : 12 heures

Places : 30

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 6

Objectif : Assurer un accueil efficace à l'oral et à l'écrit. Contenu : Les conditions d'un accueil oral réussi. L'accueil au téléphone. L'accueil en face à face. Les situations difficiles : faire face à des situations délicates. Lien avec la charte Marianne. La communication non violente. Les acteurs de l'EPLE et des CIO. La communication écrite : les mails. Technique : structure d'un mail, syntaxe ; grammaire ; expressions types ; orthographe, formules de politesse. Communication : principes de la rédaction administrative (courtoisie, politesse, respect, neutralité, sobriété, simplicité, précision, objectivité et clarté, responsabilité.). Prise en compte de la situation d'énonciation.

Modalité : Présentiel

Durée : 18 heures

Places : 30

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 1

Objectif : Assurer un accueil physique et téléphonique de qualité. Contenu : Les conditions d'un accueil réussi. La communication non violente. L'accueil au téléphone : communiquer efficacement à chaque étape ; gérer la relation téléphonique entrante et sortante. L'accueil en face à face : être attentif aux comportements non-verbaux ; traiter la demande. Les situations difficiles : faire face à des situations délicates. Lien avec la charte Marianne.

Modalité : Présentiel

Durée : 12 heures

Places : 40

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 4

Objectif : Rédiger des mails efficaces dans le respect des règles de la communication écrite administrative. Contenu : - Technique : structure d'un mail, syntaxe ; grammaire ; expressions types ; orthographe, formules de politesse, rappel des règles de la communication administrative. - Communication (forme) : Principes de la rédaction administrative (courtoisie, politesse, respect, neutralité, sobriété, simplicité, précision, objectivité et clarté, responsabilité.). Prise en compte de la situation d'énonciation. Communication non violente.

Modalité : Présentiel

Durée : 18 heures

Places : 30

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 3

Objectif : Avoir une bonne connaissance des différents publics accueillis en services académiques pour adapter ses techniques d'accueil. Contenu : Le rectorat et les directions des services départementaux de l'éducation nationale (DSDEN) : les domaines de compétences ; l'organisation des structures ; les partenaires.

Modalité : Présentiel

Durée : 9 heures

Places : 30

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 10

Objectif : Maitriser les compétences de base de la gestion d'un laboratoire en sciences. Contenu : Entretien, réparations et technologie du matériel de laboratoire. Calculs usuels au laboratoire. Gestion matériel et produits du laboratoire, Organisation du laboratoire

Modalité : Présentiel

Durée : 18 heures

Places : 25

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 10

Objectif : Acquérir les connaissances et les compétences nécessaires pour assurer la gestion bienveillante et durable d'un laboratoire dans le respect des règles d'hygiène et de sécurité. Contenu : Organisation de l'EPLE. Fonctionnement du laboratoire. Place de l'ATRF. Rôle du responsable labo. Aspect financier. La communication au laboratoire. Charte de fonctionnement. Élaboration d'un planning. Gestion des commandes. La gestion des risques au laboratoire : Hygiène et sécurité. Le DUER. Équipements de protection individuelle et collective. Tri,stockage et recyclage des déchets au laboratoire dont les produits chimiques. Notions de base du développement durable. Remplacement des produits dangereux par d'autres moins nocifs. Mise en pratique de la chimie verte et de la gestion durable au laboratoire. La santé au laboratoire : présentation de l'ISST et de la médecine du travail.

Modalité : Présentiel

Durée : 24 heures

Places : 25

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 6

Objectifs : Savoir entretenir et maintenir dans des conditions de vie des élevages et des cultures pour permettre au cours du temps leur utilisation. Savoir préparer des coupes de tige, feuille, racine. Savoir reconnaitre des lames minces de divers tissus (histologie ). Savoir utiliser le microscope optique. Savoir observer et préparer des échantillons de pollen. Contenu : Mise en œuvre des observations, des expérimentations et des modélisations en lien avec les thèmes des programmes (collège- lycée) relatifs à la biologie et la génétique. Conditions de culture et d'élevage responsable et éthique. Connaissances de base relatives à la vie d'un être vivant animal ou végétal à différentes échelles (nutrition, respiration, développement, reproduction, relations intra-interspécifiques, génétique). Unité et diversité du vivant.

Modalité : Présentiel

Durée : 18 heures

Places : 40

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 3

Objectifs : Réviser les notions de base en géologie. Apprendre à reconnaître les roches. Savoir les classer pour mieux les ranger. Savoir distinguer les minéraux des lames minces. Utiliser le microscope polarisant et le matériel de modélisation (ex: tectoglobe). Connaitre les cartes et leurs intérêts. Contenu : Éléments permettant de connaitre, de comprendre et d'utiliser de façon pratique les outils (cartes, vidéos, logiciels dédies, imageries,banques de données) et les échantillons (roches, fossiles, lames minces, palynologie) pour observer, extraire des données et modéliser en géologie et climatologie. Principe et utilisation du microscope polarisant. Notions de base en géologie : les roches magmatiques, métamorphiques et sédimentaires (caractéristiques, origines).

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 20

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 5

Objectif : Etre capable d'utiliser et d'entretenir l'ExAO, les capteurs et les microcontroleurs ou microprocesseurs. Savoir choisir le(s) capteur(s) adapté(s) à une situation donnée. Contenu : Connaissances de bases sur les métabolismes (réaction de Hill, cinétique enzymatique), les écosystèmes et les phénomènes météorologiques ou climatiques (exemple : albédo).

Modalité : Présentiel

Durée : 18 heures

Places : 25

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 4

Objectif : Réaliser des expériences d'optique et sur le son. Contenu : Expériences sur les ondes (sons, ultrasons, etc.). L'Optique géométrique et ondulatoire.

Modalité : Présentiel

Durée : 12 heures

Places : 20

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 2

Objectif : Se familiariser avec l'électricité. Contenu : Rappels et expériences d'électricité, utilisation d'un appareil de mesure. Câblage, montage et technologie.

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 20

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 1

Objectifs : Permettre aux stagiaires d'expérimenter des TP en relation avec le programme des classes du lycée. Enrichir ses connaissances et son savoir-faire en manipulant. Contenu : Dosages pHmétriques. Dosages par étalonnage et par précipitation en conductimétrie et spectrophotométrie. Dosages en retour et par potentiométrie en oxydoréduction. Etude d'un colorant. Manipulations et exploitation des résultats.

Modalité : Présentiel

Durée : 12 heures

Places : 16

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 3

Objectifs : Etre capable d'utiliser et d'entretenir l'ExAO, les capteurs et les microcontroleurs ou microprocesseurs. Savoir choisir le(s) capteur(s) adapté(s) à une situation donnée. Contenu : Principes de la numérisation, chaine de mesure et microcontrôleur. Applications à des activités expérimentale. Etre capable d'utiliser et d'entretenir l'ExAO, les capteurs et les microcontroleurs ou microprocesseurs. Savoir choisir le(s) capteur(s) adapté(s) à une situation donnée.

Modalité : Présentiel

Durée : 24 heures

Places : 32

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 5

Explications simples des formules pour les dissolutions et dilution, particularité des solutions endothermiques, exothermiques. Bases théoriques et pratiques de la chimie minérale, notions de pH-métrie, conductimétrie, spectrophotométrie, oxydo-réduction Familiarisation avec les produits chimiques, la verrerie et le matériel utilisé en chimie minérale et chimie organique. Bases théoriques et pratiques de la chimie organique, notions de sécurité propre à la chimie organique. Rappels de nomenclature. Désignation et construction des molécules. utilisation du logiciel chemsketch Les différents tests de caractérisation de fonctions. Quelques mécanismes de réactions. Techniques d'analyses et de montages. Gestes manipulatoires spécifiques à la chimie organique. Réalisation de synthèses organiques, analyse des produits formés.

Modalité : Présentiel

Durée : 18 heures

Places : 20

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 5

Objectifs : Assurer sa sécurité et se prémunir des risques face à l'utilisation des produits et matériels présents dans les laboratoires de biologie. Connaitre les définitions de bases utiles à la compréhension de la biologie de laboratoire : dans ses spécificités et dans ses intérêts. Maîtriser les techniques biologiques les plus courantes. Contenu : Biochimie : risques ; matériels ; gestes de précision ; réaction chimique ; formules utiles aux calculs ; électrophorèse et chromatographie. Microbiologie : définition de base ; matériels ; stérilisation ; état frais et coloration de Gram ; milieux de culture ; identification des bactéries. Hématologie/immunologie : gestes liés à la manipulation du sang humain ; composition cellulaire du sang ; frottis sanguin ; bases de l'immunologie.

Modalité : Présentiel

Durée : 18 heures

Places : 20

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 4

Objectifs : Maitriser les manipulations les plus courantes pour contrôler et vérifier les échantillons préparées pour les TP. Comprendre l'intérêt des manipulations effectuées dans la formation des élèves et des étudiants et pouvoir les conseiller dans le choix des techniques retenues pour les PTA. Savoir vérifier si une souche est pure. Compléter la formation « Les bases en biotechnologies ». Contenu : Maitriser les manipulations les plus courantes pour contrôler et vérifier les échantillons préparées pour les TP. Comprendre l'intérêt des manipulations effectuées dans la formation des élèves et des étudiants et pouvoir les conseiller dans le choix des techniques retenues pour les PTA. Savoir vérifier si une souche est pure. Compléter la formation « Les bases en biotechnologies ». 1er jour : ensemencement d'une galerie API et de boites d'isolement pour vérifier la pureté de la souche ; test mancini ou ouchterlo

Modalité : Présentiel

Durée : 12 heures

Places : 20

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 4

Objectif : Faire connaître des techniques de biotechnologies aux élèves de lycées en formant leurs professeurs et les agents de laboratoires. Contenu : Le principe de ce programme est qu'un binôme professeur de lycée et agent de laboratoire vienne à l'ENS-Ulm suivre cette formation et faire les expériences, puis que, au cours de l'année scolaire suivante, il emprunte -sans frais- le matériel et les produits à l'ENS pour faire ces mêmes expériences avec ses élèves. Les agents seront donc formés aux notions de biologie moléculaire, contraintes techniques , conservation des produits biologiques et réactifs en chaîne du froid, eau de qualité biologie moléculaire. Manipulations de microvolumes. Organisation et traçabilité des réactifs. Environnement réglementaire et prévention des risques. Une attestation de suivi de stage est donnée par l'ENS à l'issue du stage.

Modalité : Présentiel

Durée : 12 heures

Places : 10

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 8

Objectif : Être en mesure de préparer les explants en vue d'un TP sur la culture cellulaire végétale et l'entretien d'une culture cellulaire animale. Contenu : Préparation d'explants en vue d'un TP sur la culture cellulaire végétale et entretien d'une culture cellulaire animale.

Modalité : Présentiel

Durée : 12 heures

Places : 12

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 6

Objectif : Assurer un accueil des familles allophones de qualité. Contenu : Les spécificités de l'accueil des personnes allophones. Les techniques d'accueil. Éléments socio-culturels à prendre en compte. Droits des étrangers : conditions d'autorisation pour étudier en France, pour suivre une formation ; possibilité (ou non) pour un mineur non accompagné d'accéder à une formation comme apprenti ; dérogations, facilités ; conditions d'arrivée en France, le regroupement familial, etc.

Modalité : Présentiel

Durée : 18 heures

Places : 40

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 9

Objectif : Etre capable de communiquer en anglais avec des usagers allophones. Contenu : Les bases de l'anglais courant. Vocabulaire professionnel. Accueil physique et téléphonique en anglais.

Modalité : Présentiel

Durée : 12 heures

Places : 30

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 6

Objectif : Assurer un accueil efficace à l'oral et à l'écrit. Contenu : Les conditions d'un accueil oral réussi. L'accueil au téléphone. L'accueil en face à face. Les situations difficiles : faire face à des situations délicates. Lien avec la charte Marianne. La communication non violente. Les acteurs de l'EPLE et des CIO. La communication écrite : les mails. Technique : structure d'un mail, syntaxe ; grammaire ; expressions types ; orthographe, formules de politesse. Communication : principes de la rédaction administrative (courtoisie, politesse, respect, neutralité, sobriété, simplicité, précision, objectivité et clarté, responsabilité.). Prise en compte de la situation d'énonciation.

Modalité : Présentiel

Durée : 18 heures

Places : 30

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 6

Objectif : Acquérir les connaissances nécessaires pour être capable d'accompagner les familles en prenant en compte toutes les formes de précarité. Contenu : Bourses nationales : bourses au mérite / primes d'équipement. Aides sociales : aide à la scolarité ; aide à la demi-pension ; aide régionale à l'équipement ; caisse de solidarité. Règlementation : bulletin officiel ; circulaires. Pratiques : conseil d'administration ; commissions ; barèmes ; charte ; documents comptables ; aides aux démarches administratives (point familles) ; projets de service.

Modalité : Présentiel

Durée : 12 heures

Places : 30

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 6

Objectif : Assurer un accueil des familles allophones de qualité. Contenu : Les spécificités de l'accueil des personnes allophones. Les techniques d'accueil. Éléments socio-culturels à prendre en compte. Droits des étrangers : conditions d'autorisation pour étudier en France, pour suivre une formation ; possibilité (ou non) pour un mineur non accompagné d'accéder à une formation comme apprenti ; dérogations, facilités ; conditions d'arrivée en France, le regroupement familial, etc.

Modalité : Présentiel

Durée : 18 heures

Places : 40

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 9

Objectif : Etre capable de communiquer en anglais avec des usagers allophones. Contenu : Les bases de l'anglais courant. Vocabulaire professionnel. Accueil physique et téléphonique en anglais.

Modalité : Présentiel

Durée : 12 heures

Places : 30

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 6

Objectif : Assurer un accueil efficace à l'oral et à l'écrit. Contenu : Les conditions d'un accueil oral réussi. L'accueil au téléphone. L'accueil en face à face. Les situations difficiles : faire face à des situations délicates. Lien avec la charte Marianne. La communication non violente. Les acteurs de l'EPLE et des CIO. La communication écrite : les mails. Technique : structure d'un mail, syntaxe ; grammaire ; expressions types ; orthographe, formules de politesse. Communication : principes de la rédaction administrative (courtoisie, politesse, respect, neutralité, sobriété, simplicité, précision, objectivité et clarté, responsabilité.). Prise en compte de la situation d'énonciation.

Modalité : Présentiel

Durée : 18 heures

Places : 30

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 18

Objectifs : Mieux appréhender les principes de la rédaction administrative. Améliorer sa connaissance, sa maîtrise des codes et des règles en vigueur dans la correspondance administrative. Contenu : Les principes de la rédaction administrative. Les différents types d'écrits administratifs et leurs caractéristiques. La hiérarchie des normes. La lecture des documents administratifs.

Modalité : Présentiel

Durée : 18 heures

Places : 60

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 11

Objectif : Consolider sa connaissance des règles de l'expression écrite pour améliorer la rédaction de ses écrits professionnels. Contenu : Rappel des bases en grammaire, orthographe et conjugaison. Règles de l'expression écrite. Vocabulaire et rédaction administratifs.

Modalité : Présentiel

Durée : 18 heures

Places : 45

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 12

Objectifs : Mieux appréhender les enjeux (clarté, précision, efficacité…) de la communication écrite en contexte professionnel. Améliorer sa connaissance, sa maîtrise des codes et des règles en vigueur dans la correspondance administrative. Favoriser les échanges et le travail collaboratif. Favoriser des pratiques professionnelles autonomes : savoir discerner ce que l'on peut faire seul et ce qu'il vaut mieux faire ensemble. Contenu : Rappel des principes de la rédaction administrative. Les bonnes pratiques rédactionnelles (charte rédactionnelle). Savoir rédiger un courrier ou un mail efficace (maîtrise de la langue). Les différents types de courrier (lettre personnelle, lettre administrative). Mail ou courrier : quand , Pourquoi ?

Modalité : Présentiel

Durée : 12 heures

Places : 75

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 17

Objectif : Tenir un discours adapté à la situation et à ses interlocuteurs. Contenu : Les bases de la communication orale. Les registres de langue. Comment organiser son message en fonction de ses objectifs et de son auditoire. Accueil physique / accueil téléphonique. Les techniques qui facilitent la communication. La relation à l'auditoire. Les aspects physiologiques de l'expression (respiration, voix, gestes). La correction de la syntaxe à l'oral. La préparation d'une communication.

Modalité : Présentiel

Durée : 12 heures

Places : 40

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 9

Objectif : Maitriser le module. Contenu : Paramétrage, traitements, mise à jour des éléments financiers. La constatation des droits.Transferts vers GFC. Préparation de la disquette de paiement. Edition des listes de contrôle.

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 40

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 4

Objectif : Connaître et mettre en oeuvre la bascule de SCONET de l'année en cours à l'année suivante. Maîtriser la réalisation d'extractions personnalisées. Contenu : Fonctionnalités de l'année en cours et de l'année suivante. Paramétrage de l'application Siècle Commun. Profilage des nomenclatures. Création des structures ; échanges entre STS-Web et Siècle. Création de fiches nouveaux-entrants : création séquentielle et rapide, réception des résultats d'affectation, échanges de dossiers entre EPLE. Répartition des élèves dans les Mef (modules élémentaires de formation), les divisions, les différentes options. Paramétrage de la téléinscription.

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 80

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 4

Objectif : Maîtriser l'application. Contenu : Gestion de l'application. Points de vigilance. Conseils d'utilisation.

Modalité : À distance

Durée : 3 heures

Places : 100

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 6

Objectif : Savoir rédiger des actes conformes à la règlementation et incontestables. Contenu : Rappel de la notion d'acte. Les différents actes de l'EPLE : actes du chef d'établissement ; actes du CA (administratifs, financiers, budgétaires, action éducatrice). Mode d'élaboration, d'adoption, de transmission. Règles de publicité. Contrôles et conséquences éventuelles. Sensibilisation Dém'act.

Modalité : Présentiel

Durée : 3 heures

Places : 30

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 5

Objectif : Comprendre les enjeux des conseils de discipline et assurer leur mise en place. Contenu : Rôle et composition du conseil de discipline. Préparation : Détermination de la date, de l'heure et du lieu du conseil. Constitution du dossier concernant l'élève. Préparation des convocations. Déroulement du conseil. Après le conseil.

Modalité : Présentiel

Durée : 3 heures

Places : 40

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 14

Objectif : Bénéficier d'une formation théorique approfondie en comptabilité générale. Contenu : - Missions de l'ordonnateur et de l'agent comptable. - Interlocuteurs institutionnels. - Grands principes de comptabilité générale. - Plan comptable général, M9.6. - Notions de bilan. - Fonctionnement des classes et des comptes. - Comptabilité en partie double. - Lecture de la balance accompagnée des états de développement de soldes.

Modalité : Hybride

Durée : 12 heures

Places : 25

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 12

Objectif : Bénéficier d'une formation théorique approfondie en comptabilité générale. Contenu : Classe 4 et 5. Reliquats. Rejets. Réquisitions. Paiements, règlements. Sécurisation des procédures.

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 25

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 15

Objectif : Bénéficier d'une formation théorique approfondie en comptabilité générale. Contenu : Suivi des opérations comptables : - Encaissements, FQE et virements. - Régies, dépenses et recettes. - DAO. - Trésorerie, opérations de caisse et du compte trésor. - Vérification de la balance avec la comptabilité budgétaire. - Recouvrement des créances. Clôture de l'exercice comptable : - Analyse du bilan. - Opérations d'inventaire : amortissements, dépréciations, provisions, régularisations des charges et des produits. - Prélèvements. - Réserves. - Notions de résultat, de capacité, ou d'insuffisance, d'auto-financement, fonds de roulement.

Modalité : Présentiel

Durée : 12 heures

Places : 25

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 10

Objectif : Être capable de mettre en place la MRCF, des indicateurs de la MRCF à sa formalisation. Contenu : Approche par l'analyse financière (FDR, BFDR, Taux de non recouvrement...). Les attentes de la qualité comptable : les audits externes. La multiplicité des acteurs. Présentation des divers outils (organigramme fonctionnel, fiches de procédure...). Utilisation d'ODICé.

Modalité : À distance

Durée : 6 heures

Places : 25

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 9

Objectif : Acquérir les connaissances nécessaires au suivi de la comptabilité patrimoniale dans le cadre budgétaire et comptable des EPLE. Contenu : Opérations d'inventaire. Amortissements.

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 25

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 9

Objectif : Acquérir les connaissances règlementaires et techniques nécessaires pour procéder à l'exécution budgétaire des voyages. Contenu : Définition des voyages et sorties scolaires et principes généraux. Les étapes préalables à l'organisation d'un voyage ou d'une sortie. Le rôle du CA. Gestion financière et comptable des voyages et sorties : mise en place d'une régie ; sources de financement, contrats, conventions ; différentes imputations budgétaires. La comptabilité budgétaire et comptable (M9.6) et ses incidences sur la gestion des voyages et sorties scolaires : gestion des dépenses ; bilan financier du voyage ; remboursement des familles. Responsabilité et assurance. Programme Erasmus + : spécificités et points de vigilance.

Modalité : À distance

Durée : 8 heures

Places : 25

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 11

Objectif : Être capable de réaliser et de suivre les droits constatés ainsi que les créances. Contenu : Rappel de la règlementation. La théorie des droits constatés : constatation, remises d'ordre, bourses. Recouvrement. Transfert ou suivi des créances. Le contentieux (phases, délais de prescription). Remises gracieuses et admissions en non-valeur.

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 50

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 9

Objectif : Maîtriser la comptabilité budgétaire des EPLE, les DBM et les opérations courantes de dépenses et de recettes. Contenu : Ordres de recettes, adaptation optimale liée au cadre budgétaire et comptable des EPLE. Comptabilité budgétaire.

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 25

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 11

Objectif : Être capables d'identifier les différentes strates d'une négociation en vue d'un suivi optimum au plan économique et juridique d'un contrat de droit privé en EPLE. Ils seront capables, sous l'autorité de l'ordonnateur, de déterminer les marges de manœuvre de leur établissement. Contenu : La liberté contractuelle comme principe fondateur. La négociation comme levier économique. Le rôle de l'adjoint gestionnaire dans le suivi tant économique que juridique des contrats qui lie l'établissement et les entreprises privées. AJI : plateforme de publication des appels d'offre des EPLE.

Modalité : Présentiel

Durée : 12 heures

Places : 25

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 8

Objectif : Être capable d'installer et d'utiliser Mobilisco, application sécurisée pour la gestion des voyages pédagogiques. Contenu : Présentation de la technologie utilisée, procédure d'installation. Renseignements des paramètres, importation de la base élèves.

Modalité : Présentiel

Durée : 3 heures

Places : 40

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 10

Objectif : Etre capable de réaliser toutes les opérations liées aux régies. Contenu : Habilitation, enregistrement des recettes, enregistrement des dépenses, édition des documents, fin de journée, fin de période, transfert des encaissements à l'agence comptable et des dépenses vers la comptabilité budgétaire, opérations de fin d'exercice.

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 40

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 7

Objectif : Permettre aux personnels d'être rapidement en mesure d'utiliser les différents modules de GFC. Contenu : Présentation du dossier GFC ; comptabilité de l'ordonnateur et comptabilité générale : rappel des principes. Présentation du logiciel. Saisie d'écritures, éditions diverses. Classement des documents, sauvegardes.

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 40

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 6

Objectif : Acquérir les connaissances nécessaires pour être capable d'accompagner les familles en prenant en compte toutes les formes de précarité. Contenu : Bourses nationales : bourses au mérite / primes d'équipement. Aides sociales : aide à la scolarité ; aide à la demi-pension ; aide régionale à l'équipement ; caisse de solidarité. Règlementation : bulletin officiel ; circulaires. Pratiques : conseil d'administration ; commissions ; barèmes ; charte ; documents comptables ; aides aux démarches administratives (point familles) ; projets de service.

Modalité : Présentiel

Durée : 12 heures

Places : 30

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 11

Objectif : Maîtriser les marchés publics, le CE étant l'adjudicateur des marchés publics, le gestionnaire les préparant en son nom. Contenu : Les marchés publics. Réglementation générale de la commande publique. Autres réglementations applicables dans le périmètre de la commande publique. Mise en œuvre de l'achat public en EPLE.

Modalité : À distance

Durée : 12 heures

Places : 25

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 9

Objectif : Être capable d'assurer la gestion pratique quotidienne de la demi-pension, du suivi du crédit nourriture au respect des normes HACCP, en passant par l'organisation du service. Contenu : Crédit nourriture (calcul, enjeux,...). Modes de gestion et organisation de la demi-pension. Réglementation et mise en place des procédures HACCP (analyse et maîtrise des risques, auto contrôles).

Modalité : Présentiel

Durée : 7 heures

Places : 50

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 5

Objectif : Rendre les stagiaires capables de garantir l'hygiène et la sécurité alimentaire dans leur établissement dans les domaines de l'aménagement des locaux, les équipements et les procédures. Contenu : Rappels de règlementation. Les nouvelles dispositions prévues par les paquets hygiène. Analyse des risques et maitrise des risques. Mise en place des procédures HACCP. Les auto contrôles.

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 25

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 4

Objectif : Améliorer le service public de restauration scolaire. Permettre de stabiliser voire d'augmenter les effectifs de demi-pensionnaires pour que le service soit viable. Respecter les obligations relatives au développement durable. Contenu : Présentation des différentes aides aux familles existantes (établissements, collectivités territoriales, Etat). Lutte contre le gaspillage alimentaire. Tri des déchets. Participation des élèves au choix des menus et de l'aménagement du réfectoire.

Modalité : Présentiel

Durée : 12 heures

Places : 25

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 18

Objectif : Acquérir des compétences pour maîtriser les fonctionnalités de base des outils de référence. Contenu : Niveau initial de maîtrise des outils bureautiques de référence : Word et Excel. Mise en forme, mise en page, outils spécifiques, tableaux, calculs et gestion des données. Modalité : Activités sur poste informatique.

Modalité : Présentiel

Durée : 12 heures

Places : 72

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 23

Objectif : Acquérir des compétences pour maîtriser des fonctionnalités fondamentales des outils de référence. Contenu : Niveau 1 (basique) de maîtrise d'un outil bureautique : mise en forme, mise en page, outils spécifiques, tableaux, calculs et gestion des données. Modalité : Activités sur poste informatique.

Modalité : Présentiel

Durée : 12 heures

Places : 126

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 23

Objectif : Acquérir des compétences pour maîtriser des fonctionnalités variées des outils de référence. Contenu : Niveau opérationnel (2) de maîtrise des outils bureautiques de référence : Word et Excel. Mise en forme, mise en page, outils spécifiques, tableaux, calculs et gestion des données. Modalité : Activités sur poste informatique.

Modalité : Hybride

Durée : 12 heures

Places : 90

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 21

Objectif : Acquérir des compétences pour maîtriser des fonctionnalités avancées des outils de référence. Contenu : Niveau avancé (3) de maîtrise d'un outil de référence : Excel. Mise en forme, mise en page, outils spécifiques, tableaux, calculs et gestion des données. Modalité : Activités sur poste informatique.

Modalité : Présentiel

Durée : 12 heures

Places : 72

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 5

Objectif : Acquérir des compétences pour maîtriser des fonctionnalités d'un outil de référence. Contenu : Niveau basique de maîtrise d'un outil bureautique de référence. Méthodes, mise en forme, mise en page, outils d'édition , objets graphiques et tableaux. Modalité : Activités sur poste informatique.

Modalité : Présentiel

Durée : 12 heures

Places : 36

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 12

Objectif : Acquérir des compétences pour maîtriser des fonctionnalités variées d'un outil de référence. Contenu : Niveau 2 opérationnel de maîtrise d'un outil bureautique de référence. Méthodes, mise en forme, mise en page, outils d'édition , objets graphiques et tableaux. Modalité : Activités sur poste informatique.

Modalité : Présentiel

Durée : 12 heures

Places : 36

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 21

Objectif : Acquérir des compétences pour maîtriser une fonctionnalité importante des outils de référence. Contenu : Acquisition de gestes professionnels spécifiques. Modalité : Activités sur poste informatique.

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 126

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 18

Objectif : Acquérir des compétences pour maîtriser les fonctionnalités et les potentialités d'un outil de référence. Contenu : Découverte et utilisation des différentes fonctionnalités de Powerpoint dans tous ses usages. Modalité : Activités sur poste informatique.

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 72

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 15

Objectif : Organiser un environnement de travail numérique agréable et fonctionnel. Optimisation de son moteur de recherche. Ateliers de mise en pratique. Contenu : Le bureau de l'ordinateur. Les Logiciels de bureautique. Utilisation de la boite mail. Modalité : Activités sur poste informatique.

Modalité : Présentiel

Durée : 18 heures

Places : 36

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 18

Objectif : Acquérir des compétences pour maîtriser les fonctionnalités de base des outils de référence. Contenu : Niveau initial de maîtrise des outils bureautiques de référence : Word et Excel. Mise en forme, mise en page, outils spécifiques, tableaux, calculs et gestion des données. Modalité : Activités sur poste informatique.

Modalité : Présentiel

Durée : 12 heures

Places : 72

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 23

Objectif : Acquérir des compétences pour maîtriser des fonctionnalités fondamentales des outils de référence. Contenu : Niveau 1 (basique) de maîtrise d'un outil bureautique : mise en forme, mise en page, outils spécifiques, tableaux, calculs et gestion des données. Modalité : Activités sur poste informatique.

Modalité : Présentiel

Durée : 12 heures

Places : 126

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 23

Objectif : Acquérir des compétences pour maîtriser des fonctionnalités variées des outils de référence. Contenu : Niveau opérationnel (2) de maîtrise des outils bureautiques de référence : Word et Excel. Mise en forme, mise en page, outils spécifiques, tableaux, calculs et gestion des données. Modalité : Activités sur poste informatique.

Modalité : Hybride

Durée : 12 heures

Places : 90

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 21

Objectif : Acquérir des compétences pour maîtriser des fonctionnalités avancées des outils de référence. Contenu : Niveau avancé (3) de maîtrise d'un outil de référence : Excel. Mise en forme, mise en page, outils spécifiques, tableaux, calculs et gestion des données. Modalité : Activités sur poste informatique.

Modalité : Présentiel

Durée : 12 heures

Places : 72

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 5

Objectif : Acquérir des compétences pour maîtriser des fonctionnalités d'un outil de référence. Contenu : Niveau basique de maîtrise d'un outil bureautique de référence. Méthodes, mise en forme, mise en page, outils d'édition , objets graphiques et tableaux. Modalité : Activités sur poste informatique.

Modalité : Présentiel

Durée : 12 heures

Places : 36

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 12

Objectif : Acquérir des compétences pour maîtriser des fonctionnalités variées d'un outil de référence. Contenu : Niveau 2 opérationnel de maîtrise d'un outil bureautique de référence. Méthodes, mise en forme, mise en page, outils d'édition , objets graphiques et tableaux. Modalité : Activités sur poste informatique.

Modalité : Présentiel

Durée : 12 heures

Places : 36

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 21

Objectif : Acquérir des compétences pour maîtriser une fonctionnalité importante des outils de référence. Contenu : Acquisition de gestes professionnels spécifiques. Modalité : Activités sur poste informatique.

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 126

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 18

Objectif : Acquérir des compétences pour maîtriser les fonctionnalités et les potentialités d'un outil de référence. Contenu : Découverte et utilisation des différentes fonctionnalités de Powerpoint dans tous ses usages. Modalité : Activités sur poste informatique.

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 72

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 15

Objectif : Organiser un environnement de travail numérique agréable et fonctionnel. Optimisation de son moteur de recherche. Ateliers de mise en pratique. Contenu : Le bureau de l'ordinateur. Les Logiciels de bureautique. Utilisation de la boite mail. Modalité : Activités sur poste informatique.

Modalité : Présentiel

Durée : 18 heures

Places : 36

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 18

Objectifs : Mieux appréhender les principes de la rédaction administrative. Améliorer sa connaissance, sa maîtrise des codes et des règles en vigueur dans la correspondance administrative. Contenu : Les principes de la rédaction administrative. Les différents types d'écrits administratifs et leurs caractéristiques. La hiérarchie des normes. La lecture des documents administratifs.

Modalité : Présentiel

Durée : 18 heures

Places : 60

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 11

Objectif : Consolider sa connaissance des règles de l'expression écrite pour améliorer la rédaction de ses écrits professionnels. Contenu : Rappel des bases en grammaire, orthographe et conjugaison. Règles de l'expression écrite. Vocabulaire et rédaction administratifs.

Modalité : Présentiel

Durée : 18 heures

Places : 45

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 17

Objectif : Tenir un discours adapté à la situation et à ses interlocuteurs. Contenu : Les bases de la communication orale. Les registres de langue. Comment organiser son message en fonction de ses objectifs et de son auditoire. Accueil physique / accueil téléphonique. Les techniques qui facilitent la communication. La relation à l'auditoire. Les aspects physiologiques de l'expression (respiration, voix, gestes). La correction de la syntaxe à l'oral. La préparation d'une communication.

Modalité : Présentiel

Durée : 12 heures

Places : 40

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 1

Objectif : Assurer un accueil physique et téléphonique de qualité. Contenu : Les conditions d'un accueil réussi. La communication non violente. L'accueil au téléphone : communiquer efficacement à chaque étape ; gérer la relation téléphonique entrante et sortante. L'accueil en face à face : être attentif aux comportements non-verbaux ; traiter la demande. Les situations difficiles : faire face à des situations délicates. Lien avec la charte Marianne.

Modalité : Présentiel

Durée : 12 heures

Places : 40

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 4

Objectif : Rédiger des mails efficaces dans le respect des règles de la communication écrite administrative. Contenu : - Technique : structure d'un mail, syntaxe ; grammaire ; expressions types ; orthographe, formules de politesse, rappel des règles de la communication administrative. - Communication (forme) : Principes de la rédaction administrative (courtoisie, politesse, respect, neutralité, sobriété, simplicité, précision, objectivité et clarté, responsabilité.). Prise en compte de la situation d'énonciation. Communication non violente.

Modalité : Présentiel

Durée : 18 heures

Places : 30

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 3

Objectif : Avoir une bonne connaissance des différents publics accueillis en services académiques pour adapter ses techniques d'accueil. Contenu : Le rectorat et les directions des services départementaux de l'éducation nationale (DSDEN) : les domaines de compétences ; l'organisation des structures ; les partenaires.

Modalité : Présentiel

Durée : 9 heures

Places : 30

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 18

Objectif : Acquérir des compétences pour maîtriser les fonctionnalités de base des outils de référence. Contenu : Niveau initial de maîtrise des outils bureautiques de référence : Word et Excel. Mise en forme, mise en page, outils spécifiques, tableaux, calculs et gestion des données. Modalité : Activités sur poste informatique.

Modalité : Présentiel

Durée : 12 heures

Places : 72

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 23

Objectif : Acquérir des compétences pour maîtriser des fonctionnalités fondamentales des outils de référence. Contenu : Niveau 1 (basique) de maîtrise d'un outil bureautique : mise en forme, mise en page, outils spécifiques, tableaux, calculs et gestion des données. Modalité : Activités sur poste informatique.

Modalité : Présentiel

Durée : 12 heures

Places : 126

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 23

Objectif : Acquérir des compétences pour maîtriser des fonctionnalités variées des outils de référence. Contenu : Niveau opérationnel (2) de maîtrise des outils bureautiques de référence : Word et Excel. Mise en forme, mise en page, outils spécifiques, tableaux, calculs et gestion des données. Modalité : Activités sur poste informatique.

Modalité : Hybride

Durée : 12 heures

Places : 90

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 21

Objectif : Acquérir des compétences pour maîtriser des fonctionnalités avancées des outils de référence. Contenu : Niveau avancé (3) de maîtrise d'un outil de référence : Excel. Mise en forme, mise en page, outils spécifiques, tableaux, calculs et gestion des données. Modalité : Activités sur poste informatique.

Modalité : Présentiel

Durée : 12 heures

Places : 72

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 5

Objectif : Acquérir des compétences pour maîtriser des fonctionnalités d'un outil de référence. Contenu : Niveau basique de maîtrise d'un outil bureautique de référence. Méthodes, mise en forme, mise en page, outils d'édition , objets graphiques et tableaux. Modalité : Activités sur poste informatique.

Modalité : Présentiel

Durée : 12 heures

Places : 36

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 12

Objectif : Acquérir des compétences pour maîtriser des fonctionnalités variées d'un outil de référence. Contenu : Niveau 2 opérationnel de maîtrise d'un outil bureautique de référence. Méthodes, mise en forme, mise en page, outils d'édition , objets graphiques et tableaux. Modalité : Activités sur poste informatique.

Modalité : Présentiel

Durée : 12 heures

Places : 36

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 21

Objectif : Acquérir des compétences pour maîtriser une fonctionnalité importante des outils de référence. Contenu : Acquisition de gestes professionnels spécifiques. Modalité : Activités sur poste informatique.

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 126

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 18

Objectif : Acquérir des compétences pour maîtriser les fonctionnalités et les potentialités d'un outil de référence. Contenu : Découverte et utilisation des différentes fonctionnalités de Powerpoint dans tous ses usages. Modalité : Activités sur poste informatique.

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 72

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 15

Objectif : Organiser un environnement de travail numérique agréable et fonctionnel. Optimisation de son moteur de recherche. Ateliers de mise en pratique. Contenu : Le bureau de l'ordinateur. Les Logiciels de bureautique. Utilisation de la boite mail. Modalité : Activités sur poste informatique.

Modalité : Présentiel

Durée : 18 heures

Places : 36

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 4

Objectif : Comprendre les concepts de l'outil de reporting et maîtriser les diverses fonctionnalités offertes afin de piloter au mieux l'activité de son domaine métier. Renforcer l'autonomie des services dans les processus décisionnels. Renforcer la qualité des relations avec ses interlocuteurs. Renforcer ses compétences. Contenu : Création d'un premier document WebIntelligence (Création, sauvegarde en .wid, sauvegarde Excel ou pdf...). Comprendre l'éditeur de requête. Création d'un tableau (cellules, section, saut...). Exploitation des données (filtres de rapport, mise en évidence des données ....). Partage d'information avec ses collaborateurs. Bibliographie pour aller plus loin.

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 20

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 2

Objectif : Être capable de communiquer en anglais avec des usagers allophones. Contenu : Les bases de l'anglais courant. Vocabulaire professionnel. Accueil physique et téléphonique en anglais.

Modalité : À distance

Durée : 12 heures

Places : 40

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 1

Objectif : Assurer un accueil des familles allophones de qualité. Contenu : Les spécificités de l'accueil des personnes allophones. Les techniques d'accueil. Éléments socio-culturels à prendre en compte. Droits des étrangers : - Conditions d'autorisation pour étudier en France, pour suivre une formation, - Possibilité (ou non) pour un mineur non accompagné d'accéder à une formation comme apprenti - Dérogations, facilités - Conditions d'arrivée en France, le regroupement familial, etc.

Modalité : Présentiel

Durée : 18 heures

Places : 40

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 2

Objectif : Assurer un accueil efficace à l'oral et à l'écrit. Contenu : Les conditions d'un accueil oral réussi. L'accueil au téléphone. L'accueil en face à face. Les situations difficiles : faire face à des situations délicates. Lien avec la charte Marianne. La non violence au service de la communication. Les acteurs de l'EPLE et des CIO. La communication écrite : les mails. - Technique : structure d'un mail, syntaxe ; grammaire ; expressions types ; orthographe, formules de politesse. - Communication : principes de la rédaction administrative (courtoisie, politesse, respect, neutralité, sobriété, simplicité, précision, objectivité et clarté, responsabilité.). Prise en compte de la situation d'énonciation.

Modalité : Présentiel

Durée : 18 heures

Places : 40

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 18

Objectifs : Mieux appréhender les principes de la rédaction administrative. Améliorer sa connaissance, sa maîtrise des codes et des règles en vigueur dans la correspondance administrative. Contenu : Les principes de la rédaction administrative. Les différents types d'écrits administratifs et leurs caractéristiques. La hiérarchie des normes. La lecture des documents administratifs.

Modalité : Présentiel

Durée : 18 heures

Places : 60

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 11

Objectif : Consolider sa connaissance des règles de l'expression écrite pour améliorer la rédaction de ses écrits professionnels. Contenu : Rappel des bases en grammaire, orthographe et conjugaison. Règles de l'expression écrite. Vocabulaire et rédaction administratifs.

Modalité : Présentiel

Durée : 18 heures

Places : 45

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 12

Objectifs : Mieux appréhender les enjeux (clarté, précision, efficacité…) de la communication écrite en contexte professionnel. Améliorer sa connaissance, sa maîtrise des codes et des règles en vigueur dans la correspondance administrative. Favoriser les échanges et le travail collaboratif. Favoriser des pratiques professionnelles autonomes : savoir discerner ce que l'on peut faire seul et ce qu'il vaut mieux faire ensemble. Contenu : Rappel des principes de la rédaction administrative. Les bonnes pratiques rédactionnelles (charte rédactionnelle). Savoir rédiger un courrier ou un mail efficace (maîtrise de la langue). Les différents types de courrier (lettre personnelle, lettre administrative). Mail ou courrier : quand , Pourquoi ?

Modalité : Présentiel

Durée : 12 heures

Places : 75

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 17

Objectif : Tenir un discours adapté à la situation et à ses interlocuteurs. Contenu : Les bases de la communication orale. Les registres de langue. Comment organiser son message en fonction de ses objectifs et de son auditoire. Accueil physique / accueil téléphonique. Les techniques qui facilitent la communication. La relation à l'auditoire. Les aspects physiologiques de l'expression (respiration, voix, gestes). La correction de la syntaxe à l'oral. La préparation d'une communication.

Modalité : Présentiel

Durée : 12 heures

Places : 40

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 18

Objectif : Acquérir des compétences pour maîtriser les fonctionnalités de base des outils de référence. Contenu : Niveau initial de maîtrise des outils bureautiques de référence : Word et Excel. Mise en forme, mise en page, outils spécifiques, tableaux, calculs et gestion des données. Modalité : Activités sur poste informatique.

Modalité : Présentiel

Durée : 12 heures

Places : 72

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 23

Objectif : Acquérir des compétences pour maîtriser des fonctionnalités fondamentales des outils de référence. Contenu : Niveau 1 (basique) de maîtrise d'un outil bureautique : mise en forme, mise en page, outils spécifiques, tableaux, calculs et gestion des données. Modalité : Activités sur poste informatique.

Modalité : Présentiel

Durée : 12 heures

Places : 126

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 23

Objectif : Acquérir des compétences pour maîtriser des fonctionnalités variées des outils de référence. Contenu : Niveau opérationnel (2) de maîtrise des outils bureautiques de référence : Word et Excel. Mise en forme, mise en page, outils spécifiques, tableaux, calculs et gestion des données. Modalité : Activités sur poste informatique.

Modalité : Hybride

Durée : 12 heures

Places : 90

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 21

Objectif : Acquérir des compétences pour maîtriser des fonctionnalités avancées des outils de référence. Contenu : Niveau avancé (3) de maîtrise d'un outil de référence : Excel. Mise en forme, mise en page, outils spécifiques, tableaux, calculs et gestion des données. Modalité : Activités sur poste informatique.

Modalité : Présentiel

Durée : 12 heures

Places : 72

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 5

Objectif : Acquérir des compétences pour maîtriser des fonctionnalités d'un outil de référence. Contenu : Niveau basique de maîtrise d'un outil bureautique de référence. Méthodes, mise en forme, mise en page, outils d'édition , objets graphiques et tableaux. Modalité : Activités sur poste informatique.

Modalité : Présentiel

Durée : 12 heures

Places : 36

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 12

Objectif : Acquérir des compétences pour maîtriser des fonctionnalités variées d'un outil de référence. Contenu : Niveau 2 opérationnel de maîtrise d'un outil bureautique de référence. Méthodes, mise en forme, mise en page, outils d'édition , objets graphiques et tableaux. Modalité : Activités sur poste informatique.

Modalité : Présentiel

Durée : 12 heures

Places : 36

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 21

Objectif : Acquérir des compétences pour maîtriser une fonctionnalité importante des outils de référence. Contenu : Acquisition de gestes professionnels spécifiques. Modalité : Activités sur poste informatique.

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 126

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 18

Objectif : Acquérir des compétences pour maîtriser les fonctionnalités et les potentialités d'un outil de référence. Contenu : Découverte et utilisation des différentes fonctionnalités de Powerpoint dans tous ses usages. Modalité : Activités sur poste informatique.

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 72

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 15

Objectif : Organiser un environnement de travail numérique agréable et fonctionnel. Optimisation de son moteur de recherche. Ateliers de mise en pratique. Contenu : Le bureau de l'ordinateur. Les Logiciels de bureautique. Utilisation de la boite mail. Modalité : Activités sur poste informatique.

Modalité : Présentiel

Durée : 18 heures

Places : 36

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 2

1er journée : la délimitation de la protection de l’enfance : entre la protection administrative et judiciaire - les différents types d’écrits – l’IP – le référentiel IP liée la loi du 07 février 2022 – le signalement – les indispensables pour le magistrat – les écrits dans le dossier administratif du jeune : les conditions et l’accès. Les écrits dans le dossier judicaire : le contenu et les conditions de consultation – les modalités de communication des écrits

Modalité : Présentiel

Durée : 12 heures

Places : 15

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 3

- Les nouvelles approches en matière de protection de l'enfance. - Les coopérations entre institutions. - Le soutien à la parentalité.

Modalité : Présentiel

Durée : 12 heures

Places : 15

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 2

La relation AS / usager une relation asymétrique L’impact des représentations / définissons ce terme « représentations » Familles « défaillantes », « dysfonctionnelles » / père « démissionnaires » / mères « coupables » / les incompétences parentales Profil des enfants ; enfants « victimes » / enfants « pervers » L’approche en ISAP face à ces représentations L’IP un acte singulier lié aux représentations : quelle prévention possible ? quel travail avec l’ASE ? La judiciarisation : quelle approche des travailleurs sociaux ?

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 20

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 1

Les effets de la migration sur la famille : de la famille élargie à la famille nucléaires (remise en question des rôles dans le couple, déstabilisations des fonctions parentales, mais aussi stratégies d’adaptation et créativité des familles L’enfant de migrant dans son environnement ; son réseau de sociabilité, sa communauté, son quartier, la société globale L’enfant de migrant dans l’institution scolaire : les rapports avec les autres enfants, avec les enseignants, avec la scolarité au sens large La famille migrante et l’école : entre craintes, méfiance, vénération, et soumission

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 20

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 1

1er journée : Monter une action collective : des principes clés – travailler en réseau pour affinée le contenu souhaité – Développer un projet vers une communication interne - les disposition à disposition 2ème journée : animer une action collective un enjeu. Travailler en équipe quel intérêt ? évaluer la prestation réaliser - développer une politique de prévention globale en transversalité : un challenge.

Modalité : Hybride

Durée : 12 heures

Places : 20

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 2

Journée 1 : La grande précarité des familles accompagnées et l’impact sur les enfants - La situation de précarité : une réalité multidimensionnelle - Le fonctionnement de la famille précaire - Stratégies de survie rôle des solidarités familiales Journée 2 - Effets et sur l’éducation des enfants et sur leur développement - L’enfant à l’école : les rapports de la famille avec l’institution scolaire - Les rapports de la famille avec les services sociaux et médico-sociaux : soutien/étayage, contrôle/jugement,accompagnement, utilisation/ « exploitation » ?

Modalité : Hybride

Durée : 12 heures

Places : 18

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 1

Connaître et accompagner la grossesse chez l’adolescente Données historiques, sociologiques, statistiques et législatives. Connaissances des structures et partenaires. Les facteurs de risques. La prévention. Le positionnement du professionnel dans la relation d'aide et l'entretien. Travail sur l'écoute l'accompagnement et l'orientation.

Modalité : Hybride

Durée : 12 heures

Places : 20

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 1

1ère journée : Des notions à éclairer : la culture, l’interculturel, le choc des cultures Les migrants dans la société d’accueil ; prégnance de l’histoire et du contexte socio-économique, de le politique actuelle, du racisme La complexité de l’accompagnement social dans un contexte interculturel entre respect des cultures et injonctions publiques (cf. les missions des travailleurs sociaux), entre tolérance des différences et contrôle social 2ème journée : L’impact des représentations chez les différents acteurs, les mécanismes de la représentation de l’autre et les risques ; généralisation, stigmatisation, réduction culturel, « psychiatrisation » chez le travailleur social Stratégies défensives chez l’usager (méfiance, sentiment d’insécurité, comportements manipulatoires, agressivité, soumission La vigilance en ISAP et ISIC pour aborder cette question

Modalité : Hybride

Durée : 12 heures

Places : 20

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 1

- Les origines, les mécanismes, les types et conséquences du stress. - La gestion du quotidien et les cellules de crise , le stress en milieu professionnel, l’ épuisement professionnel et la qualité de vie au travail. - Stratégies et outils de prévention et de gestion du stress

Modalité : Hybride

Durée : 12 heures

Places : 20

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 1

Les principales identités de genre à expliciter (féminin /masculin/ non binaire/ gender queer / gender fluid) Les spécificités de l’adolescence et l’enjeu d’une identité en construction Interroger sa propre vision du genre pour aller à la rencontre des genres alternatifs. Comprendre les Trans identités pour mieux lutter contre les préjugés et toutes formes de discriminations Développer et consolider un discours adapté et bienveillant pour créer un environnement inclusif Prendre connaissance des processus et enjeux liés aux situations de transition. Le rôle des acteurs professionnels dans l’accompagnement des situations La place de la personne concernée dans son entourage, sa famille La place du service social dans l’accompagnement

Modalité : Hybride

Durée : 12 heures

Places : 20

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 1

1ère journée : le diagnostic social, définition Pour le SSP échelle départementale : cibler selon thématique Pour le SSP échelon interco, voir communale :une approche de la méthodologie adaptable Les projets à emboiter et des partenariats interne et externe à trouver / Présentation d’exemples 2ème journée : Débuter un exercice type sur cet objet (venir avec son PC ) pour mettre en pratique une approche singulière

Modalité : Hybride

Durée : 12 heures

Places : 15

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 6

La filiation de l'enfant mineur. Introduction et contexte : - La réforme du droit de la filiation. Les effets de la filiation sur le statut de l'enfant : - Le droit de la filiation à l'épreuve des revendications contemporaines. Les principes et les limites de l'autorité parentale - Le droit commun de l'autorité parentale. - L'autorité parentale à l'épreuve de l'intervention judiciaire.

Modalité : Présentiel

Durée : 12 heures

Places : 15

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 3

Rappel des éléments de lois sur la communication des situations de danger d'un mineur. Travail d'écriture visant à distinguer les formulations objectives et subjectives. Apports théoriques et partage d'expérience visant à identifier les besoins du destinataire. travail à partir d'écrits réalisés par les professionnels. Travail autour des outils de repérage des situations de danger.

Modalité : Présentiel

Durée : 12 heures

Places : 15

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 2

1er journée : la délimitation de la protection de l’enfance : entre la protection administrative et judiciaire - les différents types d’écrits – l’IP – le référentiel IP liée la loi du 07 février 2022 – le signalement – les indispensables pour le magistrat – les écrits dans le dossier administratif du jeune : les conditions et l’accès. Les écrits dans le dossier judicaire : le contenu et les conditions de consultation – les modalités de communication des écrits

Modalité : Présentiel

Durée : 12 heures

Places : 15

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 3

- Les nouvelles approches en matière de protection de l'enfance. - Les coopérations entre institutions. - Le soutien à la parentalité.

Modalité : Présentiel

Durée : 12 heures

Places : 15

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 2

La relation AS / usager une relation asymétrique L’impact des représentations / définissons ce terme « représentations » Familles « défaillantes », « dysfonctionnelles » / père « démissionnaires » / mères « coupables » / les incompétences parentales Profil des enfants ; enfants « victimes » / enfants « pervers » L’approche en ISAP face à ces représentations L’IP un acte singulier lié aux représentations : quelle prévention possible ? quel travail avec l’ASE ? La judiciarisation : quelle approche des travailleurs sociaux ?

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 20

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 1

Les effets de la migration sur la famille : de la famille élargie à la famille nucléaires (remise en question des rôles dans le couple, déstabilisations des fonctions parentales, mais aussi stratégies d’adaptation et créativité des familles L’enfant de migrant dans son environnement ; son réseau de sociabilité, sa communauté, son quartier, la société globale L’enfant de migrant dans l’institution scolaire : les rapports avec les autres enfants, avec les enseignants, avec la scolarité au sens large La famille migrante et l’école : entre craintes, méfiance, vénération, et soumission

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 20

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 1

1er journée : Monter une action collective : des principes clés – travailler en réseau pour affinée le contenu souhaité – Développer un projet vers une communication interne - les disposition à disposition 2ème journée : animer une action collective un enjeu. Travailler en équipe quel intérêt ? évaluer la prestation réaliser - développer une politique de prévention globale en transversalité : un challenge.

Modalité : Hybride

Durée : 12 heures

Places : 20

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 2

Journée 1 : La grande précarité des familles accompagnées et l’impact sur les enfants - La situation de précarité : une réalité multidimensionnelle - Le fonctionnement de la famille précaire - Stratégies de survie rôle des solidarités familiales Journée 2 - Effets et sur l’éducation des enfants et sur leur développement - L’enfant à l’école : les rapports de la famille avec l’institution scolaire - Les rapports de la famille avec les services sociaux et médico-sociaux : soutien/étayage, contrôle/jugement,accompagnement, utilisation/ « exploitation » ?

Modalité : Hybride

Durée : 12 heures

Places : 18

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 1

Connaître et accompagner la grossesse chez l’adolescente Données historiques, sociologiques, statistiques et législatives. Connaissances des structures et partenaires. Les facteurs de risques. La prévention. Le positionnement du professionnel dans la relation d'aide et l'entretien. Travail sur l'écoute l'accompagnement et l'orientation.

Modalité : Hybride

Durée : 12 heures

Places : 20

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 1

1ère journée : Des notions à éclairer : la culture, l’interculturel, le choc des cultures Les migrants dans la société d’accueil ; prégnance de l’histoire et du contexte socio-économique, de le politique actuelle, du racisme La complexité de l’accompagnement social dans un contexte interculturel entre respect des cultures et injonctions publiques (cf. les missions des travailleurs sociaux), entre tolérance des différences et contrôle social 2ème journée : L’impact des représentations chez les différents acteurs, les mécanismes de la représentation de l’autre et les risques ; généralisation, stigmatisation, réduction culturel, « psychiatrisation » chez le travailleur social Stratégies défensives chez l’usager (méfiance, sentiment d’insécurité, comportements manipulatoires, agressivité, soumission La vigilance en ISAP et ISIC pour aborder cette question

Modalité : Hybride

Durée : 12 heures

Places : 20

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 1

- Les origines, les mécanismes, les types et conséquences du stress. - La gestion du quotidien et les cellules de crise , le stress en milieu professionnel, l’ épuisement professionnel et la qualité de vie au travail. - Stratégies et outils de prévention et de gestion du stress

Modalité : Hybride

Durée : 12 heures

Places : 20

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 1

Les principales identités de genre à expliciter (féminin /masculin/ non binaire/ gender queer / gender fluid) Les spécificités de l’adolescence et l’enjeu d’une identité en construction Interroger sa propre vision du genre pour aller à la rencontre des genres alternatifs. Comprendre les Trans identités pour mieux lutter contre les préjugés et toutes formes de discriminations Développer et consolider un discours adapté et bienveillant pour créer un environnement inclusif Prendre connaissance des processus et enjeux liés aux situations de transition. Le rôle des acteurs professionnels dans l’accompagnement des situations La place de la personne concernée dans son entourage, sa famille La place du service social dans l’accompagnement

Modalité : Hybride

Durée : 12 heures

Places : 20

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 1

1ère journée : le diagnostic social, définition Pour le SSP échelle départementale : cibler selon thématique Pour le SSP échelon interco, voir communale :une approche de la méthodologie adaptable Les projets à emboiter et des partenariats interne et externe à trouver / Présentation d’exemples 2ème journée : Débuter un exercice type sur cet objet (venir avec son PC ) pour mettre en pratique une approche singulière

Modalité : Hybride

Durée : 12 heures

Places : 15

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 2

1er demi-journée : le secret professionnel : définition – les évolutions historique – les enjeux – les conséquences non-respect du secret professionnel (cadre juridique) 2ème demi-journée : les nuances liées au diplôme professionnels – les spécificité liée à l’activité professionnel – la réflexion éthique et déontologique nécessaire 3ème demi-journée : au travers d’analyse de situation autour du secret professionnel et du secret partager mettre en lumière les enjeux à l’éducation national et avec les partenaires extérieurs

Modalité : Hybride

Durée : 9 heures

Places : 15

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 3

- Comment éviter le Death by PPT - Sélection des indicateurs pertinents d’un rapport d’activité - Comment utiliser les tableaux, illustration, image et vidéos pour renforcer l’attention - Comment présenter les idées structurantes

Modalité : Hybride

Durée : 12 heures

Places : 20

Type de formation : Public désigné

Cahier de charges pédagogiques Réalisation d’une action de formation sur le thème : Le ministère de l'Education nationale et de la jeunesse est engagé dans une politique de promotion de la santé qu'il entend mettre en œuvre par tout moyen dont il peut disposer. L'AsnaV, qui regroupe les acteurs professionnels de l'optique oculaire, participe, depuis sa création 1954, à la détection et à la prévention des affections et déficiences visuelles, et depuis années, à la formation des personnels de la mission de promotion de la santé, en ce qui concerne le dépistage de ces déficiences dans la population scolaire.

Modalité : À distance

Durée : 12 heures

Places : 25

Type de formation : Public désigné

FORMATION SUR LE BRUIT DU CIDB

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 60

Type de formation : Public désigné

Réactivation mémoire sur le développement psychomoteur de l'enfant et la maturation psychique de l'adolescent ; observation, dépistage et orientation dans le cadre de la consultation infirmière ; travail partenarial : liaisons à établir avec les différents partenaires et les familles dans le cadre du suivi infirmier. Rappel du développement psychomoteur de la maturation psychique de l'adolescent technique d'entretien et d'écoute.

Modalité : Présentiel

Durée : 12 heures

Places : 25

Type de formation : Public désigné

UNIONS FORCEES ET MUTILATIONS SEXUELLES

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 100

Type de formation : Public désigné

CONDUIRE ET ANIMER UNE REUNION POUR UN PUBLIC REFRACTAIRE

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 100

Type de formation : Public désigné

Présentation des principaux textes, du livret départemental, les circuits du signalement, les règles de rédaction, le positionnement de l'infirmière dans l'établissement et au sein de l'équipe éducative.

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 60

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 2

1er journée : la délimitation de la protection de l’enfance : entre la protection administrative et judiciaire - les différents types d’écrits – l’IP – le référentiel IP liée la loi du 07 février 2022 – le signalement – les indispensables pour le magistrat – les écrits dans le dossier administratif du jeune : les conditions et l’accès. Les écrits dans le dossier judicaire : le contenu et les conditions de consultation – les modalités de communication des écrits

Modalité : Présentiel

Durée : 12 heures

Places : 15

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 2

Journée 1 : La grande précarité des familles accompagnées et l’impact sur les enfants - La situation de précarité : une réalité multidimensionnelle - Le fonctionnement de la famille précaire - Stratégies de survie rôle des solidarités familiales Journée 2 - Effets et sur l’éducation des enfants et sur leur développement - L’enfant à l’école : les rapports de la famille avec l’institution scolaire - Les rapports de la famille avec les services sociaux et médico-sociaux : soutien/étayage, contrôle/jugement,accompagnement, utilisation/ « exploitation » ?

Modalité : Hybride

Durée : 12 heures

Places : 18

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 11

Echanges et analyse de situation. Echanges ouverts entre pairs sur les pratiques de terrain sans jugement et en respectant les règles de confidentialité.

Modalité : Présentiel

Durée : 18 heures

Places : 15

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 0

- Développer des capacités d'écoute notamment l'écoute complexe. - Renforcer le positionnement et le rôle vis à vis des personnes dans leur fonction. - Faire évoluer leurs pratiques et leur rapport aux situations de travail. - Renforcer une identité professionnelle dans le cadre d'un collectif métier. - Contribuer à développer des habitudes de coopération entre professionnels et de nouvelles modalités d'apprentissage.

Modalité : Présentiel

Durée : 18 heures

Places : 15

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 0

Développer des capacités d'écoute notamment l'écoute complexe. - Renforcer le positionnement et le rôle vis à vis des personnes dans leur fonction. - Faire évoluer leurs pratiques et leur rapport aux situations de travail. - Renforcer une identité professionnelle dans le cadre d'un collectif métier. - Contribuer à développer des habitudes de coopération entre professionnels et de nouvelles modalités d'apprentissage.

Modalité : Présentiel

Durée : 18 heures

Places : 15

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 0

Programme national de formation de PSC1. Validation par le certificat de PSC1.

Modalité : Présentiel

Durée : 7 heures

Places : 250

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 0

Programme national de formation de PSC1. Validation par le certificat de PSC1.

Modalité : Présentiel

Durée : 7 heures

Places : 250

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 0

Programme national de formation de PSC1. Validation par le certificat de PSC1.

Modalité : Présentiel

Durée : 7 heures

Places : 250

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 6

La filiation de l'enfant mineur. Introduction et contexte : - La réforme du droit de la filiation. Les effets de la filiation sur le statut de l'enfant : - Le droit de la filiation à l'épreuve des revendications contemporaines. Les principes et les limites de l'autorité parentale - Le droit commun de l'autorité parentale. - L'autorité parentale à l'épreuve de l'intervention judiciaire.

Modalité : Présentiel

Durée : 12 heures

Places : 15

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 3

Rappel des éléments de lois sur la communication des situations de danger d'un mineur. Travail d'écriture visant à distinguer les formulations objectives et subjectives. Apports théoriques et partage d'expérience visant à identifier les besoins du destinataire. travail à partir d'écrits réalisés par les professionnels. Travail autour des outils de repérage des situations de danger.

Modalité : Présentiel

Durée : 12 heures

Places : 15

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 2

1er journée : la délimitation de la protection de l’enfance : entre la protection administrative et judiciaire - les différents types d’écrits – l’IP – le référentiel IP liée la loi du 07 février 2022 – le signalement – les indispensables pour le magistrat – les écrits dans le dossier administratif du jeune : les conditions et l’accès. Les écrits dans le dossier judicaire : le contenu et les conditions de consultation – les modalités de communication des écrits

Modalité : Présentiel

Durée : 12 heures

Places : 15

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 3

- Les nouvelles approches en matière de protection de l'enfance. - Les coopérations entre institutions. - Le soutien à la parentalité.

Modalité : Présentiel

Durée : 12 heures

Places : 15

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 2

La relation AS / usager une relation asymétrique L’impact des représentations / définissons ce terme « représentations » Familles « défaillantes », « dysfonctionnelles » / père « démissionnaires » / mères « coupables » / les incompétences parentales Profil des enfants ; enfants « victimes » / enfants « pervers » L’approche en ISAP face à ces représentations L’IP un acte singulier lié aux représentations : quelle prévention possible ? quel travail avec l’ASE ? La judiciarisation : quelle approche des travailleurs sociaux ?

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 20

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 1

Les effets de la migration sur la famille : de la famille élargie à la famille nucléaires (remise en question des rôles dans le couple, déstabilisations des fonctions parentales, mais aussi stratégies d’adaptation et créativité des familles L’enfant de migrant dans son environnement ; son réseau de sociabilité, sa communauté, son quartier, la société globale L’enfant de migrant dans l’institution scolaire : les rapports avec les autres enfants, avec les enseignants, avec la scolarité au sens large La famille migrante et l’école : entre craintes, méfiance, vénération, et soumission

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 20

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 1

1er journée : Monter une action collective : des principes clés – travailler en réseau pour affinée le contenu souhaité – Développer un projet vers une communication interne - les disposition à disposition 2ème journée : animer une action collective un enjeu. Travailler en équipe quel intérêt ? évaluer la prestation réaliser - développer une politique de prévention globale en transversalité : un challenge.

Modalité : Hybride

Durée : 12 heures

Places : 20

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 2

Journée 1 : La grande précarité des familles accompagnées et l’impact sur les enfants - La situation de précarité : une réalité multidimensionnelle - Le fonctionnement de la famille précaire - Stratégies de survie rôle des solidarités familiales Journée 2 - Effets et sur l’éducation des enfants et sur leur développement - L’enfant à l’école : les rapports de la famille avec l’institution scolaire - Les rapports de la famille avec les services sociaux et médico-sociaux : soutien/étayage, contrôle/jugement,accompagnement, utilisation/ « exploitation » ?

Modalité : Hybride

Durée : 12 heures

Places : 18

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 1

Connaître et accompagner la grossesse chez l’adolescente Données historiques, sociologiques, statistiques et législatives. Connaissances des structures et partenaires. Les facteurs de risques. La prévention. Le positionnement du professionnel dans la relation d'aide et l'entretien. Travail sur l'écoute l'accompagnement et l'orientation.

Modalité : Hybride

Durée : 12 heures

Places : 20

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 1

1ère journée : Des notions à éclairer : la culture, l’interculturel, le choc des cultures Les migrants dans la société d’accueil ; prégnance de l’histoire et du contexte socio-économique, de le politique actuelle, du racisme La complexité de l’accompagnement social dans un contexte interculturel entre respect des cultures et injonctions publiques (cf. les missions des travailleurs sociaux), entre tolérance des différences et contrôle social 2ème journée : L’impact des représentations chez les différents acteurs, les mécanismes de la représentation de l’autre et les risques ; généralisation, stigmatisation, réduction culturel, « psychiatrisation » chez le travailleur social Stratégies défensives chez l’usager (méfiance, sentiment d’insécurité, comportements manipulatoires, agressivité, soumission La vigilance en ISAP et ISIC pour aborder cette question

Modalité : Hybride

Durée : 12 heures

Places : 20

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 1

- Les origines, les mécanismes, les types et conséquences du stress. - La gestion du quotidien et les cellules de crise , le stress en milieu professionnel, l’ épuisement professionnel et la qualité de vie au travail. - Stratégies et outils de prévention et de gestion du stress

Modalité : Hybride

Durée : 12 heures

Places : 20

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 1

Les principales identités de genre à expliciter (féminin /masculin/ non binaire/ gender queer / gender fluid) Les spécificités de l’adolescence et l’enjeu d’une identité en construction Interroger sa propre vision du genre pour aller à la rencontre des genres alternatifs. Comprendre les Trans identités pour mieux lutter contre les préjugés et toutes formes de discriminations Développer et consolider un discours adapté et bienveillant pour créer un environnement inclusif Prendre connaissance des processus et enjeux liés aux situations de transition. Le rôle des acteurs professionnels dans l’accompagnement des situations La place de la personne concernée dans son entourage, sa famille La place du service social dans l’accompagnement

Modalité : Hybride

Durée : 12 heures

Places : 20

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 1

1ère journée : le diagnostic social, définition Pour le SSP échelle départementale : cibler selon thématique Pour le SSP échelon interco, voir communale :une approche de la méthodologie adaptable Les projets à emboiter et des partenariats interne et externe à trouver / Présentation d’exemples 2ème journée : Débuter un exercice type sur cet objet (venir avec son PC ) pour mettre en pratique une approche singulière

Modalité : Hybride

Durée : 12 heures

Places : 15

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 2

1er demi-journée : le secret professionnel : définition – les évolutions historique – les enjeux – les conséquences non-respect du secret professionnel (cadre juridique) 2ème demi-journée : les nuances liées au diplôme professionnels – les spécificité liée à l’activité professionnel – la réflexion éthique et déontologique nécessaire 3ème demi-journée : au travers d’analyse de situation autour du secret professionnel et du secret partager mettre en lumière les enjeux à l’éducation national et avec les partenaires extérieurs

Modalité : Hybride

Durée : 9 heures

Places : 15

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 3

- Comment éviter le Death by PPT - Sélection des indicateurs pertinents d’un rapport d’activité - Comment utiliser les tableaux, illustration, image et vidéos pour renforcer l’attention - Comment présenter les idées structurantes

Modalité : Hybride

Durée : 12 heures

Places : 20