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Les élèves ont travaillé sur le thème « Libérer et refonder la France (1943-1945) » qui s'inscrit dans le cadre de la commémoration du 80e anniversaire des débarquements, de la Libération de la France et de la Victoire.

Plus de 600 élèves issus d’une quarantaine de classes sont venus des quatre coins de l’académie pour célébrer l’engagement qui a été le leur tout au long de l’année scolaire. La finalité des projets auxquels ils ont participé est l’engagement pour soi, les autres, l’environnement ou la Nation.

À l’occasion de la journée nationale du souvenir des victimes de l’esclavage colonial, les lauréats de la 10e session académique du concours « La Flamme de l’égalité » ont reçu leur prix lors d’une cérémonie organisée au lycée Le-Corbusier à Aubervilliers (93).

Le Service national universel est un service civil qui s’adresse à tous les jeunes de 15 à 17 ans souhaitant vivre une belle expérience collective, se rendre utile aux autres, créer des liens forts et se découvrir un talent pour l’engagement.

De nombreux élèves de l’académie ont travaillé en lien avec cette commémoration. Parmi eux, les 24 élèves de 3e de la classe défense et sécurité globales du collège Aretha-Franklin à Drancy (93) qui ont eu l’honneur d’être invités aux commémorations organisées en Normandie.

Bravo aux élèves de trois collèges et d’un lycée lauréats nationaux du Concours national de la Résistance et de la Déportation (CNRD) 2023-2024.

Le prix ÉVEIL propose aux participants de réaliser une courte vidéo sur le thème du droit à la liberté d'opinion et d'expression. Les vidéos - artistiques, pédagogiques, humoristiques, expérimentales, etc - doivent mettre en valeur, rendre compte ou expliquer ce droit.

Près de 1 000 élèves ont participé tout au long de l’année scolaire à des projets dont la finalité est l’engagement pour soi, les autres, l’environnement ou la Nation.

Le 23 mai 2024, journée nationale du souvenir des victimes de l’esclavage colonial, la rectrice de l’académie de Créteil a remis leur prix aux lauréats de la 9e session académique du concours « La Flamme de l’égalité » qui ont réalisé des productions très variées et riches.

Missak Manouchian, résistant d’origine arménienne, a été inhumé au Panthéon aux côtés de sa femme Mélinée lors d’un hommage solennel à l'occasion des 80 ans de son exécution. L’occasion pour les élèves d’accomplir leur devoir de mémoire.

Du 29 janvier au 9 février 2024, l’exposition Anne Frank, une histoire d’aujourd’hui s’est installée au collège Amédée-Laplace à Créteil. Des élèves de ce collège ont été formés pour guider les visiteurs.

L’éducation au droit porte des enjeux majeurs, et notamment la compréhension des principes de la République et leur traduction dans les règles qui organisent la société.

Deux apprentis en peinture des carrosseries ont été récompensés aux niveaux départemental et régional et dix élèves ont été primés pour leur réplique de l’avant de la Mercedes-Benz qui avait été offerte à Nelson Mandela à sa sortie de prison.

Des élèves du lycée Perdonnet à Thorigny-sur-Marne (77) et du collège Pissarro à Saint-Maur-des-Fossés (94) se sont distingués lors de l’édition 2022-2023 du Concours national de la Résistance et de la Déportation (CNRD). Découvrez leurs travaux et participez à la prochaine édition du concours !

Vivez l’aventure SNU ! Le service national universel (SNU) s'adresse à tous les jeunes entre 15 et 17 ans. Il comporte un séjour de cohésion et un temps de service à la Nation.

À l’occasion de la semaine de la démocratie scolaire, le collège Les Tilleuls à Claye-Souilly (77) a organisé, pour la deuxième année consécutive, une semaine citoyenne qui a permis à tous les élèves de bénéficier d’actions en lien avec la citoyenneté.

Les 31 mai et 14 juin, 75 élèves de l’académie ont participé au Marathon des archives 2023, aboutissement d’un projet annuel autour des valeurs de l’Olympisme et du patrimoine sportif.

Le Projet académique 2020-2024 est conçu pour donner des orientations et des outils d'action à l'ensemble des acteurs – personnels, élèves, parents, partenaires – qui contribuent à l'accomplissement de ses missions.

L’éducation à la défense a pour objectif de former les élèves aux enjeux de la défense et de la sécurité.