Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 12

Journée de réflexion autour de tables rondes et d'atelier de pratique qui interroge le rapport du corps à la performance grâce à la rencontre avec le spectacle vivant (théâtre, arts de la marionnette ou arts circassiens). La question de l'inclusion sera au cœur des débats.

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 25

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 9

J1 Web radio J2 Écriture et sport : journée de rencontres, de visites ou d'ateliers autour de la question du regard des lettres et de la littérature sur les différentes éditions des Jeux olympiques et paralympiques

Modalité : Présentiel

Durée : 12 heures

Places : 25

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 8

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Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 25

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 27

Le parcours de cette journée de formation retracera l'histoire de la mode de l'Antiquité jusqu'à nos jours et permettra de développer en parallèle un questionnement sur le rôle du vêtement lorsque le corps est en mouvement dans le cadre d'activités physiques et sportives, de même que sur les conséquences sociales de son évolution. A l'aube de JOP24 de Paris. Comment deux univers, la mode et le sport, a priori éloignés, participent des mêmes enjeux autour du corps ? Comment, dans la mode contemporaine, le sport est devenu omniprésent ?

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 25

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 29

Des frères Lumière à Charlot, de Leni Riefenstahl jusqu'aux films de fiction, il sera question d'interroger la façon dont sont filmées les performances sportives, et notamment dans le cadre des différentes éditions des jeux olympiques et paralympiques, lors de conférences et séances de visionnage d'extraits de films et documentaires.

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 25

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 14

Contextualisation des politiques d'éducation artistique et culturelle (Adage, Pass Culture, 100% EAC) Connaissance des missions d'accompagnement de la DAAC.

Modalité : À distance

Durée : 2 heures

Places : 200

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 21

Évaluation, suivi du projet académique, présentation des valorisations EAC (Art Expro, Fa-Briques, etc) et des appels à projet.

Modalité : À distance

Durée : 2 heures

Places : 200

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 17

Travail sur la voix : apprendre à projeter sa voix, à la modeler. Finesse auditive, la solliciter et la développer. Connaissance, maîtrise progressive du corps, jeux de communication. Mise en espace des chants extraits des spectacles du CRÉA, centre d'éveil artistique. Observation active du travail des enfants lors des répétitions des chœurs.

Modalité : Présentiel

Durée : 18 heures

Places : 25

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 17

Sensibilisation à l'évolution de de l'orchestre du 17e à la période contemporaine. Spécificité, fonctionnement et présentation des propositions pédagogiques des différentes formations partenaires. Présentation des ressources, des lieux et des structures partenaires. Ateliers de pratique musicale collective (aucun pré requis n'est demandé).

Modalité : Présentiel

Durée : 18 heures

Places : 25

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 23

Le stage s'attachera à aborder la création d'un spectacle sous toutes ses composantes. Il sera l'occasion de découvrir les coulisses des structures partenaires (ONDIF et Muse en circuit) et leur fonctionnement. Les stagiaires seront à la fois producteurs, créateurs et interprètes d'une petite forme musicale inventée et présentée en fin de stage. Ils seront acteurs de leur formation en abordant de façon très pratique et très concrète la production et la création d'un spectacle musical. Aucun prérequis musical n'est demandé.

Modalité : Présentiel

Durée : 18 heures

Places : 25

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 50

Mise en œuvre d'une réflexion sur la place du texte dans le théâtre contemporain, ateliers de lecture et de pratique théâtrale en articulation avec la programmation de La Comédie-Française, parcours de spectacles (obligatoire) permettant la mise en perspective des créations, par un dialogue avec les artistes et différents spécialistes des domaines abordés. Proposition d'outils d'analyse réutilisables pour la classe.

Modalité : Présentiel

Durée : 18 heures

Places : 25

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 46

Ateliers de jeu avec des artistes, expérimentation des entrées pratiques et esthétiques possibles, réflexion sur les enjeux de l'atelier de pratique, découverte de spectacles qui nourriront la réflexion sur les dramaturgies du corps dans leur rapport à l'espace théâtral.

Modalité : Présentiel

Durée : 18 heures

Places : 25

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 43

Rencontre et dialogue privilégiés avec un artiste, une compagnie ou un collectif programmé durant la saison dans l'une des structures partenaires de l'académie. Temps de pratique long avec le/les artistes de la formation. Découverte d'un ou deux spectacles et rencontre avec les différents acteurs de la production du spectacle (selon possibilité des structures). Analyse et mise en perspective par la rencontre d'un chercheur ou de formateurs spécialisés dans l'analyse du théâtre.

Modalité : Présentiel

Durée : 18 heures

Places : 25

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 45

Parcours de spectateur (3 spectacles obligatoires), méthodologie de l'analyse de spectacles, rencontre avec les équipes artistiques et pratique (dans la mesure de leur disponibilité).

Modalité : Présentiel

Durée : 18 heures

Places : 25

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 30

Ateliers de pratiques accessibles à tous menés par un(e) artiste en création. Immersion dans le processus de création. Temps de réflexion et d'analyse d'un spectacle : scénographie, espace, corporéité.

Modalité : Présentiel

Durée : 18 heures

Places : 25

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 30

Travailler sur l'histoire de la danse, les reprises et les grands repères chorégraphiques. Réfléchir sur la mémoire : parole, vidéo, notation. Aborder cette question du point de vue du corps.

Modalité : Présentiel

Durée : 18 heures

Places : 25

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 20

Aborder la pratique chorégraphique et le spectacle vivant en relation avec le sport, dans la dynamique spécifique de la prochaine olympiade. Initier au parcours de spectateurs et aux processus de la création sur scène à partir des ressources et des programmations des partenaires engagés. Description de l'objectif pédagogique - Réfléchir à la pratique chorégraphique comme dépassement de soi et prise de risque - S'interroger sur la place de l'échec dans la performance et les bénéfices à en tirer. - Aborder l'inclusion, notamment avec des jeunes porteurs de handicaps. - Echanger avec des enseignants franciliens de toutes disciplines et avec des animateurs, artistes et médiateurs du milieu de la danse. NB : cette formation concernera les trois

Modalité : Présentiel

Durée : 18 heures

Places : 25

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 17

L'art n'est séparé d'aucun contexte : il s'inscrit dans une histoire formelle et esthétique, mais aussi culturelle et politique, en mouvement, en action. Il s'appuie sur les démarches singulières des artistes et sur les pratiques collectives des publics qu'il s'agira de découvrir dans cette formation. Thèmes annuels pressentis : croiser les publics / La peinture aujourd'hui.

Modalité : Présentiel

Durée : 18 heures

Places : 30

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 14

Du processus créatif, au cœur de l'atelier, à la réception de l'œuvre, au sein des centres d'art, la formation permettra de découvrir les acteurs du territoire pour la mise en œuvre de projets de proximité qui mettent les élèves au cœur de la création contemporaine et au contact des artistes.

Modalité : Présentiel

Durée : 18 heures

Places : 30

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 47

Les institutions culturelles possédant ou présentant des collections d'œuvres d'art, sont devenues incontournables dans le paysage artistique international. Parcourir un musée, c'est traverser des temps différents, celui des écoles artistiques et celui de la visite, et adopter des regards et des postures pour prendre part activement à toutes les histoires d'hier et d'aujourd'hui.

Modalité : Présentiel

Durée : 18 heures

Places : 30

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 60

Les missions de conservation, de transmission et d'éducation des musées permettent aux publics de s'approprier des histoires, des idées, des formes et des espaces. L'attention portée à l'accessibilité et à la lisibilité des œuvres selon l'origine, les domaines, les contextes, donne aux publics, notamment les plus jeunes, la possibilité d'exercer leur regard et d'expérimenter des parcours à travers des collections et des expositions, parties prenantes de ces multiples interactions.

Modalité : Présentiel

Durée : 18 heures

Places : 30

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 61

La photographie, devenue incontournable, a modifié notre manière de voir et d'appréhender le monde. La place et le rôle des images dans les arts et les sciences ont accordé à la photographie des fonctions multiples, dans la recherche, la conservation,l'information ou la création. Cette reconnaissance permet de comprendre les missions des institutions culturelles utilisant, exposant ou possédant des fonds photographiques et la démarche des artistes et des professionnels de la photographie, ainsi que l'intérêt que le public scolaire peut porter à la découverte de ce médium.

Modalité : Présentiel

Durée : 18 heures

Places : 30

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 58

Les images circulent à travers le monde et en proposent une vision démultipliée, sur des supports aussi variés que la presse, l'art, le livre, l'internet et les réseaux sociaux. Cette omniprésence et ce flux permanent d'images donnent à la photographie un pouvoir qu'aucun autre type d'images n'a eu auparavant, réinterrogeant des pratiques, des usages et des responsabilités, par des approches détournées et renouvelées, créatives, éducatives et citoyennes.

Modalité : Présentiel

Durée : 18 heures

Places : 25

Type de formation : Public désigné

Approche théorique et pratique du cinéma à partir de différentes thématiques inspirées par la programmation du dispositif : Collège au cinéma . Histoire, esthétique, économie du cinéma. Analyse filmique et lecture de l'image. Formation conçue en partenariat avec l'Association du Festival de Films de Femmes de Créteil et Cinéma Public (coordination départementale de Collège au cinéma en Val-de-Marne.

Modalité : Présentiel

Durée : 18 heures

Places : 60

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 40

Découverte des différentes techniques d'animation (la 3D avec des figurines, le papier découpé en multiplan, le travail du sable, etc)... en étant accompagnés par un-e professionnel-le du cinéma d'animation.

Modalité : Présentiel

Durée : 18 heures

Places : 13

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 62

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Modalité : Présentiel

Durée : 12 heures

Places : 80

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 77

La Formation est en lien avec l'exposition Agnès Varda qui se tiendra à La Cinémathèque à partir d'octobre 2023. Elle permettra de découvrir et d'explorer l'oeuvre foisonnante d'Agnès Varda dans toute sa diversité et d'établir un lien de résonnace avec l'oeuvre d'une grande figure du cinéma contemporain: Kelly Reichardt Conférence, projection -rencontre et débat.

Modalité : Présentiel

Durée : 12 heures

Places : 90

Type de formation : Candidature collective

Projection commentée de l'ensemble des films au programme. Présentation des éléments essentiels pour construire le projet pédagogique annuel.

Modalité : Présentiel

Durée : 8 heures

Places : 270

Type de formation : Candidature collective

Approche du cinéma à partir de différentes thématiques ou problématiques inspirées par la programmation du dispositif Lycéens et apprentis au cinéma en Ile-de-France. Étude des films au programme du point de vue de l'histoire, des esthétiques, des théories et de l'économie du cinéma.

Modalité : Présentiel

Durée : 12 heures

Places : 240

Type de formation : Candidature collective

Deux journées en salle de cinéma. Approfondissement d'une question de cinéma inspirée par la programmation du dispositif « Lycéens et apprentis au cinéma » en Ile-de-France et du travail du réseau de salles de l'ACRIF.

Modalité : Présentiel

Durée : 12 heures

Places : 250

Type de formation : Candidature collective

Approche du cinéma à partir des films programmés dans le dispositif. Questions transversales en lien avec l'écriture, la réalisation, ou les techniques cinématographiques. Apports concernant la lecture de l'image.

Modalité : Présentiel

Durée : 18 heures

Places : 180

Type de formation : Candidature collective

Approche du cinéma à partir des films programmés dans le dispositif : Collège au cinéma. Éléments d'histoire esthétique, sociale, politique du cinéma. Techniques, genres, liens avec d'autres arts. Accompagnement des publics jeunes au cinéma.

Modalité : Présentiel

Durée : 18 heures

Places : 350

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 38

Découvrir l'histoire du livre et de ses usages à travers les époques, les supports et les pratiques artistiques associées. Découvrir des partenaires culturels et des ressources pédagogiques. Travailler en interdisciplinarité. Repères historiques sur le livre, ses supports, ses usages, ses modes et lieux de conservation, ... Apports et enjeux pédagogiques relatifs au livre et à la lecture dans le cadre de l'éducation artistique et culturelle (approche transdisciplinaire).

Modalité : Présentiel

Durée : 24 heures

Places : 50

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 35

Le livre d'artiste sous toutes ses formes et selon des approches différentes (plasticiennes, photographiques, archéologiques ...)

Modalité : Présentiel

Durée : 12 heures

Places : 25

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 40

Repères théoriques sur le livre et la lecture sous un angle transdisciplinaire. Ouvertures sur différents types de littérature (jeunesse, dramatique, contemporaine). Perspectives associées au parcours d'éducation artistique et culturelle de l'élève.

Modalité : Présentiel

Durée : 12 heures

Places : 20

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 33

Repères théoriques et pratiques sur le conte et la poésie comme genres littéraires particuliers.

Modalité : Présentiel

Durée : 12 heures

Places : 20

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 34

Définition et panorama de la culture orale dans ses dimensions mythiques, narratives, linguistiques, vocales, musicales, patrimoniales, performatives, artistiques… Réfléchir aux liens historiques, sociologiques et culturels entre l'écriture, les formes orales et leur incarnation. Rôle de ces pratiques dans la structuration de la pensée et la construction des valeurs. Comprendre quelles sont les modalités et l'importance de la préservation, de la transmission et de la valorisation de ce patrimoine. Réflexion sur la question des pouvoirs et contre-pouvoirs de l'oralité.

Modalité : Présentiel

Durée : 18 heures

Places : 60

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 29

Approche de la création radiophonique et de la web radio comme vecteur de développement des projets d'éducation artistique et culturel. Du club au volet culturel du projet d'établissement, s'emparer de la pratique artistique et pédagogique de la radio pour développer conjointement les compétences de l'EMI et de l'EAC.

Modalité : Présentiel

Durée : 18 heures

Places : 15

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 25

Pratique de l'écriture dramatique. Rencontre d'auteurs dramatiques. Approche théorique de l'écriture dramatique. Élaboration de projets pédagogiques et retours d'expérience. Acquérir des repères pour le théâtre contemporain (textes et auteurs). Rencontrer des auteurs. Participer à un atelier d'écriture dramatique. Monter un atelier d'écriture en partenariat avec un auteur

Modalité : Présentiel

Durée : 12 heures

Places : 25

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 27

Selon les programmations théâtrales et selon l'actualité littéraire : rencontre avec des auteurs et metteurs en scène, des dramaturges, des professionnels du livre et de la lecture, etc. Pratique de l'écriture dramatique et/ou de la mise en voix en vue de la découverte de différents répertoires. Participation à des événements littéraires autour des écritures dramatiques.

Modalité : Présentiel

Durée : 12 heures

Places : 25

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 51

Ce module permet d'appréhender les champs techniques, structurels, formels, esthétiques et sociologiques de l'architecture moderne et contemporaine, de comprendre les rôles et les fonctions de l'architecture à l'échelle urbaine, territoriale et son inscription dans le paysage quotidien des élèves et de contribuer à la construction des projets avec les institutions culturelles. Il repose chaque année sur une thématique urbaine spécifique, clé de compréhension des territoires pour la communauté éducative. Thème annuel : La gare, mobilités et transformations d'un objet architectural et d'un site urbain.

Modalité : Présentiel

Durée : 18 heures

Places : 30

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 37

Lié à une histoire séculaire, des arts décoratifs aux techniques industrielles? ancré pleinement dans les sociétés, le design met en lumière un grand nombre de métiers d'art et d'artisanat autour de la création d'objets, de signes, d'espaces et de vêtements. Convoquant des techniques anciennes et résolument contemporaines, héritées de méthodes professionnelles ou de champs artistiques variés, et d'une pluralité de matières, du bois au métal, du papier au textile, la création design décline des formes et des usages qui permettent de comprendre le quotidien de chaque époque,le mécanisme de ses révolutions et l'effet de ses modes. Démarches professionnelles et artistiques se mêlent ainsi et s'enrichissent pour mieux appréhender la place et l'impact du design d'objet, du design de mode et du design graphique sur tous les publics, en particulier les plus jeunes. Thème annuel : le design graphique.

Modalité : Présentiel

Durée : 18 heures

Places : 25

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 12

Penser les rapports étroits entre cinéma et sciences. Importance des technologies dans l'invention du cinématographe. Analyser la mise en scène des sciences au cinéma depuis la fin du 19ème siècle ; interroger la construction des images de sciences et le lien entre science et fiction.

Modalité : Présentiel

Durée : 12 heures

Places : 40

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 24

Quelle est la nature du dialogue entre le scientifique et l'artiste ? Comment les sciences influencent-elles l'art ? L'art peut-il précéder, voire influencer la science ? Quelle est la part de création dans le processus scientifique, quelles démarches scientifiques sont mises en oeuvre dans la création artistique ? Comment l'approche et les représentations artistiques viennent-elles compléter le travail scientifique et renouvellent notre compréhension du monde ? La question des résidences d'artistes dans les musées de science.

Modalité : Présentiel

Durée : 18 heures

Places : 30

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 36

Conférences et visites permettant de définir l'intelligence artificielle, appréhender ses enjeux scientifiques et sociaux, aborder les questionnements éthiques et philosophiques inhérents aux avancées technologiques.

Modalité : Présentiel

Durée : 18 heures

Places : 40

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 43

Les arts ont souvent représenté le corps humain, modèle esthétique, scientifique et symbolique, genre artistique à part entière (portrait, nu, body art), source d'inspiration ou d'imitation (dans ses formes, ses expressions), en particulier pour les arts du volume et de l'espace comme la sculpture et les installations contemporaines. Le corps est aussi au cœur de la performance artistique et chorégraphique, ses mouvements, ses gestes, ses déplacements mettant en lumière les prouesses, et les intentions du danseur/chorégraphe ou du plasticien/performer.

Modalité : Présentiel

Durée : 18 heures

Places : 25

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 23

Narration en danse et plasticité dans le cinéma expérimental en particulier). Regards croisés sur des films et/ou des spectacles filmés. Le corps et le geste : l'acteur et le danseur. L'espace et le cadre.

Modalité : Présentiel

Durée : 18 heures

Places : 25

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 41

Réflexion sur les compétences que l'improvisation peut développer chez les élèves lorsqu'elle est pratiquée dans un cadre réfléchi. Question de l'improvisation via le prisme de différentes formes d'expression artistique - musique, chorégraphie, théâtre... Passerelles entre des différents arts et approche réflexive sur l'apport de l'improvisation dans l'élaboration d'un langage ou d'une technique. Approche équilibrée entre apports théoriques, présentations de réalisations artistiques et ateliers pratiques.

Modalité : Présentiel

Durée : 18 heures

Places : 25

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 45

Le module propose une approche croisée à travers des domaines artistiques variés afin de montrer le caractère protéiforme et changeant de ces catégories culturelles et l'appropriation qu'en fait le public scolaire.

Modalité : Présentiel

Durée : 18 heures

Places : 60

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 43

Le tissu urbain, des banlieues au centre-ville, des zones désaffectées aux places publiques, a permis depuis quelques décennies l'éclosion et l'essor de formes artistiques spontanées et de pratiques performatives d'une grande diversité, du street art aux arts de la rue, du rap au slam, du hip hop aux happenings en tous genres. Ces cultures urbaines déplacent les codes habituels de l'art, notamment sa réception et ses représentations, tout en s'inscrivant dans un héritage ; elles engagent des acteurs et des publics nouveaux, en particulier les plus jeunes, tout en se démocratisant. Elles réinterrogent ainsi de manière vivante, parfois radicale et revendicative, la place et la légitimité accordées dans la ville, dans les institutions culturelles et plus largement dans la société, à ces expressions artistiques, individuelles et collectives, amateurs et professionnelles, dans un dialogue renouvelé.

Modalité : Présentiel

Durée : 18 heures

Places : 25

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 21

Différentes approches des notions de classification et de norme seront abordées. Que signifie trier et classer ? Quelles sont les différentes unités de mesure à l'œuvre dans l'histoire (sciences, anthropologie, mouvements artistiques) ? Les liens entre mesurer et « normer » : en quoi les opérations de tri impliquent-elle des valeurs ? L'homme comme mesure et objet de mesure : quels enjeux scientifiques et sociaux ?

Modalité : Présentiel

Durée : 18 heures

Places : 40

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 39

Définir les notions d'identité et d'altérité. Questionner les mécanismes de la construction des identités individuelles, collectives et institutionnelles en fonction des contextes et des usages culturels, sociologiques et politiques de ces notions et mesurer leurs évolutions dans le temps et dans l'espace, y compris dans les sociétés extra-européennes. Travailler sur les enjeux de ce couple de notions dans sa dimension culturelle, artistique et sociale.

Modalité : Présentiel

Durée : 18 heures

Places : 60

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 29

Réflexion sur la notion de frontière, son histoire et ses usages politiques, économiques, administratifs, législatifs, sociaux artistiques et culturels. Travailler sur la question des différentes acceptions du terme métissage. Réflexion sur l'utilisation de cette notion avec les élèves : quelles approches, quelles problématiques, quelles méthodes ? Pistes pour aider à la construction de projets interdisciplinaires avec des partenaires.

Modalité : Présentiel

Durée : 18 heures

Places : 60

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 45

Du sexe biologique à la construction sociale des catégories du féminin et du masculin : les fondements scientifiques. Réflexion sur la construction et la déconstruction des stéréotypes à travers deux axes majeurs : la littérature et le cinéma. Pistes pour travailler en partenariat avec les structures culturelles et en interdisciplinarité.

Modalité : Présentiel

Durée : 18 heures

Places : 60

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 37

ATTENTION LES DEUX SESSIONS NE SERONT PAS IDENTIQUES. ELLES AURONT DES PARTENAIRES ET DES AXES DE REFLEXION DIFFERENTS Réflexion sur les enjeux de mémoire : comment articuler mémoire, histoire et patrimoine. Comment construire une mémoire commune à partir de mémoires multiples, opposées, négligées ou méconnues ? Quelles politiques mémorielles en Europe et ailleurs ? Comment aborder la prise en charge des usages et des enjeux mémoriels au sein de l'institution scolaire. Pistes pour aider à la construction de projets interdisciplinaires avec les structures culturelles et les associations.

Modalité : Présentiel

Durée : 18 heures

Places : 60

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 24

Approche scientifique sur le rapport entre pouvoir républicain et mise en scène de ce pouvoir. Scénographie des grands monuments et édifices républicains.

Modalité : Présentiel

Durée : 18 heures

Places : 30

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 29

ATTENTION LES DEUX SESSIONS NE SERONT PAS IDENTIQUES. CETTE SESSION SERA CONSACREE AUX CONFLITS CONTEMPORAINS Réflexion sur les enjeux de mémoire : comment articuler mémoire, histoire et patrimoine. Comment construire une mémoire commune à partir de mémoires multiples, opposées, négligées ou méconnues ? Quelles politiques mémorielles en Europe et ailleurs ? Comment aborder la prise en charge des usages et des enjeux mémoriels au sein de l'institution scolaire. Pistes pour aider à la construction de projets interdisciplinaires avec les structures culturelles et les associations.

Modalité : Présentiel

Durée : 18 heures

Places : 60

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 39

Etude de récits utopiques/dystopiques ou uchroniques dans les arts (séries, films, bandes dessinées, œuvres littéraires, plastiques etc). Approfondir et mettre en perspective ces récits pour comprendre qu'ils s'ancrent dans une histoire longue, s'expriment dans des arts variés et mettent en lumière l'époque qui leur a donné naissance (contexte, aspirations, peurs). Ressources des partenaires sur le sujet.

Modalité : Présentiel

Durée : 18 heures

Places : 60

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 25

La formation est centrée autour de l'analyse des données permettant de parler de changement climatique et la question de la vulgarisation de celles-ci dans l'objectif de sensibiliser le public en particulier scolaire. Ces journées seront également l'occasion de découvrir de nouvelles pistes de réflexion en particulier sur le thème de l'énergie, des enjeux sociaux (migrations, inégalités..) et environnementaux (préservation de la biodiversité,..).

Modalité : Présentiel

Durée : 18 heures

Places : 40

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 36

Conférences et visites permettant de définir l'intelligence artificielle, appréhender ses enjeux scientifiques et sociaux, aborder les questionnements éthiques et philosophiques inhérents aux avancées technologiques.

Modalité : Présentiel

Durée : 18 heures

Places : 40

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 28

Découverte de différents métiers (artistiques, techniques et administratifs) sollicités pour la mise en œuvre d'une production théâtrale, radiophonique ou muséale. Exploration de l'univers professionnel de création d'une équipe artistique.

Modalité : Présentiel

Durée : 18 heures

Places : 25

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 44

Approche scientifique de la notion de patrimoine, notamment de la spécificité du patrimoine immatériel. Comment éduquer au goût ? Approche historique, sociologique et culturelle. Quelles sont les différentes filières autour des arts du goût et des arts de la table ? Comment travailler en interdisciplinarité et en partenariat sur ces questions ?

Modalité : Présentiel

Durée : 18 heures

Places : 40

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 43

Ce module permet d'aborder les patrimoines artistiques religieux dans le cadre de la laïcité. Il consiste en la découverte des patrimoines artistiques et culturels de différentes religions : visite de collections de musées, de monuments, de lieux de culte. Une orientation particulière sur l'architecture est proposée cette année.

Modalité : Présentiel

Durée : 18 heures

Places : 60

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 26

Du patrimoine militaire au patrimoine sportif. Mise en perspective avec les JO 2024. Découvertes de lieux insolites. Initiation au jeu de Paume, découverte de pratiques sportives patrimoniales traditionnelles.

Modalité : Présentiel

Durée : 18 heures

Places : 35

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 23

Approche pluridisciplinaire de la notion de territoire. Représentations artistiques, cartographiques et patrimoniales des territoires : littérature, cinéma, architecture, photographie ... Découverte des collections des archives.

Modalité : Présentiel

Durée : 18 heures

Places : 35

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 21

Différentes approches des notions de classification et de norme seront abordées. Que signifie trier et classer ? Quelles sont les différentes unités de mesure à l'œuvre dans l'histoire (sciences, anthropologie, mouvements artistiques) ? Les liens entre mesurer et « normer » : en quoi les opérations de tri impliquent-elle des valeurs ? L'homme comme mesure et objet de mesure : quels enjeux scientifiques et sociaux ?

Modalité : Présentiel

Durée : 18 heures

Places : 40

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 31

La démarche scientifique, les notions de préjugés et de discours pseudo-scientifiques, analyse de la superstition. Le créationnisme du point de vue scientifique, sociologique. Le mode de fonctionnement de la pensée irrationnelle.

Modalité : Présentiel

Durée : 18 heures

Places : 40

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 36

Conférences et visites permettant de définir l'intelligence artificielle, appréhender ses enjeux scientifiques et sociaux, aborder les questionnements éthiques et philosophiques inhérents aux avancées technologiques.

Modalité : Présentiel

Durée : 18 heures

Places : 40