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9 collèges situés en réseau d'éducation prioritaire (REP et REP+) ont mis en place ou poursuivi un accueil des élèves de 8h à 18h au cours de l’année scolaire 2023-2024. Cette mesure vise à réduire les inégalités scolaires entre les collégiens.

Peu avant les Jeux olympiques et paralympiques de Paris 2024, 860 équipes ont relevé le défi de ce challenge qui s’appuie sur les mêmes valeurs : la volonté de donner le meilleur de soi, l’importance de participer, l’esprit d’équipe, la confiance en soi, l’ambition et l’optimisme.

Le numérique éducatif est au cœur des transformations pédagogiques. Lors du salon, sur le stand K55 de la région académique Île-de-France, la Drane propose un ensemble d’activités dynamiques : témoignages, ateliers, démonstrations et conférences au programme.

Découvrez les trois priorités déployées pour l’année scolaire

Le réseau d’écoles de grande ruralité de Dammarie-lès-Lys, en Seine-et-Marne, a reçu le Prix Chercheurs en Actes 2022 dans la catégorie « égalité des chances » pour son projet éNUM.

L’internat d’excellence de Sourdun accueille durant deux semaines une centaine de jeunes franciliens dans le cadre du séjour de cohésion de février du SNU.

Le carré régalien s'inscrit dans la personnalisation de l'accompagnement des professeurs

Le dispositif des Cordées de la réussite propose un accompagnement des élèves dans leur parcours d'orientation et vise à introduire une plus grande équité sociale dans l'accès aux formations de l'enseignement supérieur.

L'internat est un mode d'accueil et de scolarisation qui favorise la réussite scolaire et l'apprentissage des règles de vie collective pour les élèves dont les familles le souhaitent.

Les équipes éducatives et pédagogiques de l’Éducation Prioritaire œuvrent collectivement à l’égalité des chances en donnant la priorité à l’apprentissage, à l’épanouissement en classe et à l’école.

La labellisation Génération 2024 vise à développer les passerelles entre le monde scolaire et le mouvement sportif pour encourager la pratique physique et sportive de tous les jeunes.

Le Projet académique 2020-2024 est conçu pour donner des orientations et des outils d'action à l'ensemble des acteurs – personnels, élèves, parents, partenaires – qui contribuent à l'accomplissement de ses missions.

La lutte contre le décrochage scolaire est une priorité nationale qui se déploie dans l'académie de Créteil autour de trois axes essentiels.

L’éducation à la défense a pour objectif de former les élèves aux enjeux de la défense et de la sécurité.