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Fin mai, des élèves du CM2 à la Terminale ont pratiqué ensemble le « philosopher » sur la thématique « L’IA et nous ? ».

Le réseau d’écoles de grande ruralité de Dammarie-lès-Lys, en Seine-et-Marne, a reçu le Prix Chercheurs en Actes 2022 dans la catégorie « égalité des chances » pour son projet éNUM.