Les élèves disent Non au harcèlement

Chaque année, de nombreux élèves participent au prix Non au harcèlement et s'expriment collectivement sur le harcèlement, le cyberharcèlement, le harcèlement sexiste et sexuel et le harcèlement des élèves porteurs d’un handicap, à travers la création d’une affiche ou d’une vidéo.

Depuis la rentrée 2023, toutes les écoles élémentaires et tous les établissements sont engagés dans le programme pHARe (Prévenir le Harcèlement et Agir avec Respect). Avec la Journée nationale de lutte contre le harcèlement et le Safer Internet Day, le prix Non au harcèlement est l’un des trois temps forts de l’année sur lesquels le programme s’appuie. Organisé par le ministère de l’Éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche avec le soutien de la MAE, ce prix ambitionne de donner la parole aux élèves du CP à la Terminale. Il engage les écoles et les établissements scolaires à élaborer un plan de prévention du harcèlement entre élèves et s’inscrit dans une approche éducative globale.

Le prix peut par exemple servir de support à un travail réalisé :
•   dans le cadre des 10 heures d'apprentissage du programme Phare ;
•   dans le cadre de l’enseignement moral et civique et venir enrichir le parcours citoyen des élèves par exemple. Il permet d’acquérir les aptitudes détaillées dans le domaine 3 du socle commun de connaissances, de compétences et de culture – formation de la personne et du citoyen ;
•   dans le parcours éducatif de santé, car il permet de travailler sur ses dimensions notamment psychiques et sociales ;
•   avec les éco-délégués dans le cadre d’une action pouvant investir le champ de la solidarité, la fraternité et la démocratie participative ;
•   dans le cadre d’un enseignement co-disciplinaire (notamment classes à projet artistique et culturel, travaux personnels encadrés, enseignements d'exploration, etc.) ;
•   lors des enseignements pratiques interdisciplinaires.

Les élèves qui participent au prix Non au harcèlement acquièrent de multiples connaissances sur le fonctionnement de ce phénomène, ses conséquences (notamment en matière de cyberharcèlement), la prévention du harcèlement, et sur ce que chacun peut faire pour avoir une juste place dans le groupe. Il s’agit en particulier de mobiliser les témoins des phénomènes de harcèlement, qui sont les plus à même de prendre position, de parler aux adultes et ainsi de rompre la loi du silence. Ce travail peut être engagé très tôt dans l’année scolaire afin de permettre un travail coopératif favorisant l’émergence d’un esprit de groupe.

Les participants concourent dans l’une de ces quatre catégories :
•   prévention du harcèlement (production d’une affiche ou d’une vidéo) ;
•   prévention du cyberharcèlement (production d’une vidéo) ;
•   prévention du harcèlement sexiste et sexuel (production d’une vidéo) ;
•   prix spécial inclusion sur la prévention des faits de harcèlement commis à l’encontre des élèves à besoins éducatifs particuliers (production d’une vidéo).

Le palmarès académique de l’édition 2024-2025 du prix Non au harcèlement

Le jury académique a récompensé 14 projets. Les prix seront remis aux lauréats lors de la Journée de l'engagement des élèves, le 6 juin 2025.

Bravo aux trois élèves du lycée professionnel Jean-Macé de Choisy-le-Roi dont l’affiche est primée au niveau national. Elle sera largement diffusée l’an prochain lors de la campagne nationale de lutte contre le harcèlement.