Parcours : Engager les élèves dans les apprentissages en mathématiques, sciences et technologie

Priorités académiques 2023-2024
Parcours de formation
[PF-CRE-231] Engager les élèves dans les apprentissages en mathématiques, sciences et technologie
Description : Contenu du parcours de formation : Ce parcours permet à partir d'un regard croisés sur les mathématiques, les sciences et la technologie de construire des situations d'apprentissages permettant une meilleure réussite des élèves Public cible : Professeurs de mathématiques, sciences dures et sciences sociales, disciplines artistiques, technologie
Engager les élèves dans les apprentissages par la transversalité : la notion d'échelle
Facultatif
Engager les élèves dans les apprentissages en sciences
Facultatif
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Mise à jour : septembre 2023