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Mettre en oeuvre des TP interactifs et multimédia en STI

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Synthèse du stage IUFM, ce document propose une réflexion sur le multimédia et l'enseignement en STI.

Avec le HTML comme intégrateur de médias, de nombreuses pistes sont explorées pour permettre l'élaboration de TP personnalisés, et ce grâce à trois facteurs essentiels :
- l'intégration des ressources dans un même environnement;
- l'autonomie de chaque élève permettant une progression adaptée;
- l'interactivité grâce aux nouvelles technologies multimédia (web3d, javascripts, flash, exercices auto-évalués etc.).

Format du document: Acrobat pdf

Auteurs: Thomas Dufour & Philippe Hurtel

Démo en ligne

Cette démo illustre les nouvelles technologies décrites dans ledocument Acrobat. Il est impératif d'utiliser Internet Explorer pour visualiser ces page, car les composants requis sont des ActiveX.

Fiche détaillée et téléchargement

Construction mécanique

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TP réducteur FDA

Bac STI

Dossier technique multimedia utilisant plusieurs types de media :
- intégrateur HTML (textes hypertextes & images statiques)
- vidéos de montage / démontage sous-titrées (divx)
- 3D interactive (viewpoint)
- scripts améliorant l'interactivité entre les média (javascript).

Travail et réponses HTML avec report sur feuille. Les réponses sont évaluées instantanément par la machine.

Auteur: Thomas Dufour

Démo en ligne

Cette démo nécessite le plugin viewpoint qui se chargera automatiquement sous Internet Explorer (quelques secondes ou quelques minutes seront nécessaires selon la connexion).

Fiche détaillée et téléchargement

Productique mécanique

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TP FAO Fraisage

2nde ISP Objectifs du TP :
- à l'aide du logiciel Solid Concept v2.6, faire l'étude FAO d'une phase du socle du spot halogène (Origine programme, usinages et édition du programme ISO).
- manipuler un document technique multimédia utilisant plusieurs types de médias :
* document HTML sous Internet Explorer (liens hypertextes et images statiques)
* vue 3D des pièces (viewpoint)
* vidéos de démonstration des manipulations à faire sur SC (Viewlets en Java)
* questionnaire à choix multiples testant les connaissances acquises au cours de la séance.

Travail en autonomie pendant 3h.

Auteur : Cédric Frayssinet

Démo en ligne

Cette démo nécessite le plugin viewpoint qui se chargera automatiquement sous Internet Explorer (quelques secondes ou quelques minutes seront nécessaires selon la connexion).

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Equipe du GRID
Nom
Prénom
adresse électronique
adresse de l'établissement

CIMELLI

Claudio

Claudio.Cimelli@ac-creteil.fr

 

CUSSINET Thomas Thomas.Cussinet@ac-creteil.fr Lycée Condorcet
31, rue Désiré Chevalier
93100 MONTREUIL
DUFOUR Thomas Thomas.Dufour@ac-creteil.fr Lycée Condorcet
31, rue Désiré Chevalier
93100 MONTREUIL
HURTEL Philippe Philippe.Hurtel@ac-creteil.fr Lycée Condorcet
31, rue Désiré Chevalier
93100 MONTREUIL

IA-IPR responsable : CIMELLI Claudio
Animateur : CUSSINET Thomas  
Interlocuteur : CUSSINET Thomas
contact GRISTI : Thomas.Dufour@ac-creteil.fr - Philippe.Hurtel@ac-creteil.fr





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