Les équipes mobiles de sécurité

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Les EMS

Les EMS de l’académie sont chargées d’intervenir en cas de tensions avérées dans les établissements scolaires. Au total, ce sont plus de 40 personnels de l’EMS qui sont déployés sur les 3 départements. Chaque équipe se compose d’un « module éducatif » et d’un « module sécurité ». Les EMS travaillent au quotidien avec les différents acteurs de la prévention et de la sécurité.

Depuis l’intrusion d’une « bande armée » en mars 2009 dans un lycée de l’académie, les membres des Équipes mobiles de sécurité aux compétences complémentaires, sont actifs sur le territoire. Leur travail s’appuie sur une approche historique et contextuelle des situations de conflit dans les établissements à laquelle l’institution apporte des réponses éducatives et des mesures de sécurisation.

Les « modules éducatifs »

Ils prennent en charge et encadrent, au sein de l’établissement, les élèves perturbateurs dans une démarche d’accompagnement des établissements en situation de tension ou en « crise ». Dans ce cadre, ces équipes mènent des actions pédagogiques et éducatives avec des supports adaptés à la réalité de ces structures.
Ces « modules éducatifs » apportent aide et conseil aux équipes de direction, pédagogiques et éducatives, pour élaborer des stratégies internes aux EPLE de prise en charge des publics difficiles voire violents.
Ces modules sont disponibles pour toute personne victime souhaitant être entendue, sur des questions relatives à la prévention et à la gestion de la violence scolaire et désireuse d’être accompagnée dans la gestion de cette problématique.
L’aide apportée par les modules éducatifs au sein des établissements prend des formes très variables en fonction du contexte et du projet de ces établissements.
Ces équipes résident partiellement dans l’établissement, aux cotés de la communauté scolaire. Elles construisent en étroite collaboration des alternatives aux situations de tension.
Elles accomplissent un véritable travail d’accompagnement au quotidien pour adopter de nouvelles pistes de prise en charge interne.
Ces équipes pluridisciplinaires de part leurs connaissances des situations de crise apportent un regard extérieur à la communauté scolaire.

Les « modules sécurité »

Ils apportent leur appui aux personnels de « vie scolaire » pour le contrôle des entrées et sorties en situation de tensions ou « d’alerte ».
Ces modules conseillent les personnels des établissements.
Leur présence lors de mouvements d’élèves est dissuasive ; c’est par la médiation que les modules sécurité apaisent les tensions.
Ils maintiennent un contact régulier avec les établissements et les élèves, ainsi, ils effectuent de nombreux passages préventifs.
Ils accompagnent toutes victimes dans les démarches partenariales avec les services d’ordre.
De plus, ils contribuent à la mise en place et à la réactualisation des diagnostics de sécurité des établissements.
Ils mènent des actions en faveur des élèves, participent à des actions de prévention dans le champ de l’éducation à la citoyenneté et à la santé.

Mise à jour : 5 décembre 2011