Lundi 21 mai 2012, pour son premier déplacement officiel, Vincent Peillon, ministre de l’éducation nationale, a choisi de visiter un établissement de l’académie de Créteil : l’école Claude Tournier de Brie-Comte-Robert (77). Accompagné de George Pau-Langevin, ministre déléguée chargée de la réussite éducative, et de son équipe, il est allé de classe en classe à la rencontre de l’équipe éducative et des élèves.
À cette occasion, Vincent Peillon a réaffirmé le rôle crucial de l’école maternelle et primaire dans la réussite des élèves. Plusieurs sujets ont ainsi été abordés. Observer les acquis des élèves, repérer leurs éventuelles difficultés pour proposer une pédagogie adaptée : tels seront cette année les seuls objectifs des évaluations qui se déroulent actuellement dans les classes de CE1 et de CM2 et qui resteront des outils internes aux établissements. Outre la question des rythmes scolaires, la rentrée 2012 a également été évoquée, une rentrée marquée par le souhait d’apporter une attention particulière au premier degré.
Les élèves, un peu impressionnés, ont néanmoins posé quelques questions au ministre de l’éducation nationale et ont eu à cœur de lui montrer leurs cahiers. Vincent Peillon a pu constater – et a souligné – l’attention portée par les professeurs des écoles à chaque élève, après quoi un dialogue s’est naturellement engagé avec la directrice de l’école et son équipe, notamment sur la mise en place concrète du projet pédagogique de l’établissement. Le ministre a aussi rappelé l’importance du travail des personnels communaux affectés à cette école, dont l’implication contribue aussi à socialiser les enfants et à leur assurer de bonnes conditions d’apprentissage. Enfin, une rencontre avec des parents d’élèves avait été organisée. L’occasion pour eux d’évoquer avec le ministre de l’éducation nationale les grandes questions d’éducation.
En résumé, deux heures d’échange et d’écoute dans cet établissement où le travail quotidien de l’équipe éducative est représentatif de celui qui est accompli dans tous ceux de l’académie de Créteil.