UN RESEAU
INFORMATIQUE
DANS UN ETABLISSEMENT SCOLAIRE !?


| Voir le texte de la présentation. |
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Fichiers Power Point (70 diapos) |
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1· UN RESEAU PEDAGOGIQUE POURQUOI ?
2· UN RESEAU...OUI...MAIS
3· UN RESEAU...COMMENT ?
4· LEXIQUE

UN RESEAU PEDAGOGIQUE...POURQUOI ?
UN RESEAU OFFRE DE MULTIPLES AVANTAGES AUX DIFFERENTS UTILISATEURS.
POUR L'ELEVE :
| AVANT |
APRES |
| Transport de documents d'un poste à l'autre par disquette
|
Répertoire personnel sur le serveur, accessible de n'importe
quel poste |
| Risque de propagation des virus |
Plus de disquette à transporter et donc à perdre |
| Sauvegarde nécessaire en fin de séance |
Sauvegarde automatique possible par le serveur |
POUR LE PROFESSEUR :
| AVANT |
APRES |
| Poste de travail peu ou pas sécurisé ( destruction
(in)volontaire de logiciels - présence de virus ) |
Protection complète des logiciels. |
| Perte de temps importante pour vérifier l'état
logiciel de la salle. |
Réinstallation rapide à partir du serveur d'une
configuration type. |
| Impossibilité d'interdire l'accès de certains
logiciels à certains utilisateurs. |
La messagerie permet de laisser des consignes aux élèves. |
|
Accès logiciels bridés en fonction des utilisateurs. |
POUR LE DOCUMENTALISTE :
| AVANT |
APRES |
| Sans cesse dérangé pour la recherche de documents.
|
Consultation de la base de documentation à partir de chaque
poste de travail. |
| Potentialités du CDI sous exploitées. |
Accessibles depuis tous les postes, dictionnaires et encyclopédies
sur CD-ROM sont enfin consultés. |
|
Plus grande disponibilité pour la mission pédagogique. |
POUR LE PERSONNEL ADMINISTRATIF :
| AVANT |
APRES |
| Collage de "Post-it" sur les casiers pour cause de VS non
signé ou de fiche de renseignement non revenue. |
Dépôt de messages personnels via la messagerie, que le
destinataire lira dès qu'il se connectera au réseau dans
l'établissement ou chez lui par modem. |
POUR L'INFIRMIERE :
| AVANT |
APRES |
| Isolée. |
Lien permanent avec les élèves ou les professeurs via
la messagerie du réseau. |
| Peu de contact avec les professeurs. |
L'intranet installé sur le réseau lui permet de faire
passer des informations d'ordre général. |
POUR L'UTILISATEUR LAMBDA :
| AVANT |
APRES |
| Postes dédiés voire spécialisés. |
Internet accessible de tous les postes autorisés. |
| Imprimante locale, ou FAX, inaccessible aux autres micros. |
Impression facilitée grâce aux imprimantes partagées
et FAX enfin accessible de tous les postes. |
| Impossibilité de consulter un CD-ROM sans lecteur sur son
PC. |
Consultation possible de CD-ROM, même sans lecteur. |
POUR L'ADMINISTRATEUR RESEAU :
| AVANT |
APRES |
| Pagaille générale sur les postes. |
Configuration des postes uniforme et protégée. |
| Disparition "mystérieuse" de fichiers, voire de
logiciels complets. |
Plus de disparitions inexpliquées de logiciels (ceux-ci étant
protégés car installés sur le serveur) |
| Installation fastidieuse et complexe des logiciels. |
Installation des logiciels sur le serveur simplifiée et
rapide. |

UN RESEAU....OUI MAIS !
UN RESEAU EST UN INVESTISSEMENT FINANCIER LOURD
UN RESEAU NE PEUT SE CONCEVOIR QUE SI CERTAINES CONDITIONS SONT
REMPLIES:
- VOLONTE DE LEQUIPE ADMINISTRATIVE DE SOUTENIR LE PROJET DE MISE EN
RESEAU.
- UNE EQUIPE PRETE A SE LANCER.
- UNE CONCERTATION ENTRE LES DIFFERENTS ACTEURS AFIN D'ELABORER :
Une analyse précise et détaillé des besoins pour
une installation mûrement réfléchie.
Un projet pédagogique.
Le cahier des charges.
- DEUX PERSONNES VOLONTAIRES POUR ADMINISTRER LE RESEAU
- UNE FORMATION ADEQUATE
Pour les futurs administrateurs.
Pour les utilisateurs.
UN RESEAU NECESSITE DES ADMINISTRATEURS
LES ADMINISTRATEURS NE DOIVENT ETRE NI " BIG BROTHER " NI "
BONNE A TOUT FAIRE ". MAIS ILS AURONT POUR FONCTIONS :
- PARTICIPER A L'ELABORATION DU PROJET
Etude de faisabilité.
Rédaction du cahier des charges.
Elaboration des dossiers techniques.
Etude des devis.
- PARTICIPER A LA DECISION ET AU CHOIX :
De la méthode de câblage.
Du matériel.
Des prestataires.
- PARTICIPER AU SUIVI DES TRAVAUX
Conformité du câblage au cahier des charges.
Réception du chantier (Recettage)
- INSTALLER LE MATERIEL ET LE LOGICIEL RESEAU
Participation indispensable à la préparation du serveur
(matériel et logiciel) et à linstallation des cartes réseau
sur les stations.
Régulièrement : installation des applications sur le réseau.
Installation des utilisateurs et de leurs droits d'accès.
- MAINTENANCE DU RESEAU
Mise à jour du cahier de suivi du réseau.
- FORMATION ET INFORMATIONS DES COLLEGUES
Sur les logiciels et les ressources.
POUR EFFECTUER CES DIFFERENTES TACHES, LES ADMINISTRATEURS
DEVRONT BENEFICIER DUNE DECHARGE HORAIRE EFFECTIVE.
UN RESEAU NECESSITE UNE PROTECTION
- PROTECTION DU SERVEUR
- Serveur installé dans un local à température régulée,
fermé à clef et si possible sous alarme.
- Protection contre les coupures de courant par onduleur.
- SECURITE DU RESEAU
- Droits d'accès discriminants indispensables.
- N'importe qui n'a pas accès à n'importe quoi.
- Confidentialité assurée par mot de passe propre à
chaque utilisateur.
- Installation indispensable d'un anti-virus réseau.
MAIS LES RESSOURCES DU RESEAU DOIVENT ETRE FACILEMENT UTILISABLES
- Accès par MENU aux différents logiciels.
- Installation de serveur d'impression permettant une gestion
simplifiée des impressions.
- Installation de solution partageable de lecteurs de
CD-ROM permettant la consultation de CD-ROM de n'importe quel poste.
- Installation d'une sauvegarde automatique sur le réseau.

UN RESEAU....COMMENT ?
L'IDEE D'INSTALLER UN RESEAU PEDAGOGIQUE APPARAIT :
- Lors de la modernisation du parc machine.
- Lors de l'implantation du réseau administratif.
- Lorsque les problèmes de gestion des postes pédagogiques
deviennent trop contraignants.
AFIN DE VOUS AIDER DANS LA REALISATION DE VOTRE PROJET, NOUS
VOUS PROPOSONS QUELQUES REPERES POUR ABOUTIR EN RAPPELANT QUE CHAQUE
ETABLISSEMENT EST UN CAS PARTICULIER...
ANALYSE DES BESOINS
- IMPORTANCE DU RESEAU A IMPLANTER
- Mise en réseau de tout l'établissement.
- Mise en réseau de certaines salles (en prévoyant une
possibilité dextension future)
- Réseau informatique, vidéo et téléphonique.
- RESEAU PEDAGOGIQUE ET / OU ADMINISTRATIF
- Faut il les séparer ?
- La sécurité mise en place par l'administrateur permet
de les faire cohabiter, sans aucun risque, sur le même câble.
ETAT DES LIEUX
- BATIMENT(S)
- Neuf câblé.
- Non câblé (toute la démarche est à
effectuer avec le futur administrateur du réseau)
- Ancien en cours de rénovation (intervention de
ladministrateur du réseau sur les travaux concernant le câblage)
- DISPOSITION DES LOCAUX
- Un seul bâtiment.
- Plusieurs bâtiments séparés.
- A PARTIR DU PLAN DE L'ETABLISSEMENT
- Disposition et repérage des salles à câbler.
- Regroupement éventuel de ces salles.
- Combien de prises par salles ?
- Localisation des prises.
- Mesure de la distance totale pour le câblage et respect des
normes concernant la distance.
- PRESENCE OU NON DE PERSONNELS FORMES COMME ADMINISTRATEURS
| OUI |
NON : |
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Prendre contact avec la MAFPEN pour inscrire des collègues
volontaires à des stages de formation |
- MATERIEL INFORMATIQUE
- Existe : Etablir état complet des machines.
- N'existe pas : quel matériel acheter comme serveur et comme
stations?
- MATERIEL VIDEO
- Un réseau câblé avec une technologie adéquate
est capable de transmettre des signaux informatiques, téléphoniques
ou vidéo.
- Il est donc important de recenser le matériel vidéo :
caméras, magnétoscopes et moniteurs.
MATERIEL INFORMATIQUE UTILISABLE SUR LE RESEAU
· Pour une station :
a / Possible : Les PC actuellement en service (minimum 386 avec
4 Mo de RAM minimum et disque dur de 40 Mo minimum)
b / En cas d'achat : Pentium.
· Pour le serveur :
PC Pentium 166 ou plus avec 32 Mo de RAM (La quantité de RAM se
calcule) et un disque dur 1 Go voire 2 Go IDE ou SCSI (conseillé)
selon besoin
·
CHOIX DU TYPE DE CABLE
COAXIAL FIN
| INCONVENIENTS |
AVANTAGES |
| Architecture de type BUS : une rupture du câble déconnecte
tout le monde. |
Facile à installer. |
| Obligation d'arrêter le serveur pour rajouter des stations. |
Pas très cher. |
| Débit limité à 10 Mbits. |
Installation facile dans la limite d'une salle. |
| Segments de 185 m maxi et 30 connexions maxi par segments séparés
de 2,50 m. |
|
COAXIAL EPAIS
| INCONVENIENTS |
AVANTAGES |
| Difficile à mettre en oeuvre. |
Longueur de 500 m maximum. |
| Débit limité à 10 Mbits. |
|
| Câble cher. |
|
PAIRE TORSADEE
| INCONVENIENTS |
AVANTAGES |
| Distance maximum de 90 mètres entre éléments
actifs (Hub/Hub ou Hub/carte) |
Ajout ou retrait de stations sans incidence sur le reste du réseau. |
| Niveau de hubs limité ( de 3 à 6 selon les marques) |
Débit de 100 Mbits possible. |
|
Architecture en étoile. |
FIBRE OPTIQUE
| INCONVENIENTS |
AVANTAGES |
| Installation onéreuse. |
Insensibilité totale aux rayonnements électromagnétique. |
| Haute technicité. |
Débit de 100 Mbits. |
CONSEILS POUR LE CABLAGE
- Paire torsadée en 100 base T pour une implantation complète.
- Câble coaxial éventuellement pour une installation
limitée à une salle.
- Fibre optique quasi obligatoire entre des bâtiments séparés.
QUELQUES PRIX (Mars 1997)
- De 800 à 1 500 F H.T. par prise RJ 45 posée tout
compris par une entreprise.
- HUB : 8 ports RJ 45 à partir de 500 F HT en 10 BaseT.
- Carte réseau : de 140 à 1 500 F H.T. selon
qualité du matériel et du logiciel de configuration.
- Onduleur : APC à partir de 1 400 F.
- Cordon RJ45/RJ45 : 1,5 m à partir de 30 F.
- Cordon BNC/BNC : 1,5 m à partir de 50 F.
CHOIX DU LOGICIEL RESEAU
NOVELL NETWARE 3.12 ou 4.1x
- Nécessité d'un PC puissant dédié comme
serveur et d'un administrateur compétent.
- Ne demande que peu de mémoire sur les stations.
- Sécurité maximum.
- Serveur de fichiers, Netware répond tout à fait aux
besoins d'un réseau pédagogique.
- Coût : 9 100 F ttc pour 25 utilisateurs en version 3.12 (Prix
Education Nationale Fev 97)
WINDOWS POUR WORKGROUPS
- Configurable relativement facilement.
- Convient pour un petit réseau (sur une salle ou pour un CDI
pour un nombre de postes inférieur à 10)
- Ne nécessite pas de serveur dédié.
- Très peu de sécurité.
- Coût : 6 000 F ttc pour 10 Postes (Prix Education Nationale
Fev 97)
MICROSOFT WINDOWS NT
- Là aussi il faut un PC dédié et au moins un
superviseur compétent et disponible.
- Conçu pour être un serveur d'applications, il est moins
optimiser que Netware comme serveur de fichiers.
- La quantité de mémoire nécessaire sur les
stations est trop importante pour la majorité des postes
actuellement en service dans les établissements scolaires
(Minimum 24 Mo)
· Coût : 4 700 F ttc pour 25 utilisateurs (Prix
Education Nationale Fev 97)
CAHIER DES CHARGES SYNTHESE DES CHOIX
FINANCEMENT
POUR VOTRE BUDGET, PREVOIR LES DEPENSES SUIVANTES :
- Le coût de l'installation complète du câblage (y
compris les HUB si nécessaire)
- Achat des cartes adaptateurs réseau : 1 par station (16 bits)
+ 1 pour le serveur (32 bits)
- Installation éventuelle de prises électriques supplémentaires.
- Achat d'un PC serveur ( machine puissante)
- Achat d'un onduleur "intelligent".
- Achat du logiciel réseau.
- Achat d'un support de sauvegarde.
- Achat du logiciel de sauvegarde.
- Achat du logiciel anti-virus.
- Mise à jour éventuelle des licences de vos logiciels
actuels.
FINANCEMENT POSSIBLE
- Par prélèvement sur fonds propres (pour une partie)
- Demande de subvention spéciale auprès des Collectivités
Locales
DEMANDE DE DEVIS
- Le Rectorat tient à la disposition des Etablissements une
liste des Entreprises recommandées : n'hésitez pas à
la consulter à la Mission des Nouvelles Technologies.
- Avant tout engagement, demander l'avis des personnes ressources.
- Vous pouvez consulter également, pour avis, M. POMARES,
spécialiste du câblage auprès du Conseil Régional
(consultation gratuite pour les lycées, payante pour les collèges)

QUELQUES MOTS POUR MIEUX COMPRENDRE
LEXIQUE
- Armoire de brassage : Endroit ou sont connectées ou
non les prises des salles au réseau proprement dit.
- Câble : Support sur lequel va circuler l'information.
- Carte réseau : Nom impropre pour carte adaptateur réseau
permet à une ressource de se connecter au réseau.
- HUB : Composant électronique nécessaire pour
connecter la paire torsadée.
- Paires torsadée, coaxial, fibre optique : Câble
permettant de relier ensemble les ressources du serveur, le serveur et
les stations.
- 10 base T : Autre nom de la paire torsadée à
10 M Bits.
- 100 base T : Autre nom de la paire torsadée à
100 Mbits.
- · 10 base 2 : Autre nom du coaxial fin.
- 10 base 5 : Autre nom du gros coaxial.
- 10 base 5 : Autre nom du gros coaxial.
- Prise BNC : Connectique du câble coaxial.
- Prise RJ 45 : Connectique de la paire torsadée.
- Répéteur : Composant électronique régénérant
le signal et permettant ainsi de plus grandes distances.
- Serveur : P.C. servant à gérer les
ressources du réseau.
- Station : P.C. utilisant les ressources du serveur.
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