Lycée Pablo Picasso
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Vie du Lycée
Année scolaire 2011/2012

 

Club Unesco

 

Club UNESCO
année 2011-2012

Un Club UNESCO s'est constitué en 2010-2011 au lycée Pablo Picasso autour d'une vingtaine d'élèves et de professeurs. Il reprend son activité pour l'année 2011-2012.
Des actions sont menées pour récolter des fonds et favoriser les échanges : soutien d'une cantine scolaire au Sénégal par le biais de l'association WAJI, actions vente de boissons certains jeudis et vendredis matin, visite prévue à Paris sur le thème des Droits de l'Homme.


Vente de boissons au lycée

Mercredi 16 mars : visite de Paris sur le thème des droits de l'homme

Devant la façade du bâtiment de l'Unesco

Leurs objectifs sont de :
- contribuer à la construction d’une culture de la paix ;
- promouvoir les droits humains ;
- éduquer à la tolérance ;
- développer la compréhension et la coopération internationales ;
- contribuer à la formation civique et démocratique des membres.
L'association WAJI qui participe au développement d'un village sénégalais bénéficie de notre soutien.

Nouveau au lycée


CLUB PHOTO


Projet

Les élèves inscrits au labo photo pourraient s’engager à exposer quelques photos lors de l’expo d’arts plastiques en Mars.


Installation

Dans la petite salle située à l’entrée de la collection de physique, salle annexe à la salle 305.

Organisation

Les élèves doivent s’inscrire au club en début d’année, ils disposeront d’une carte attestant qu’ils sont inscrits.

Les élèves peuvent venir tous les jours à n’importe quelle heure à condition qu’un agent de labo soit présent au troisième étage.

Le labo photo n’est accessible que par deux élèves à la fois.

Le matériel (papier, produits) est géré par le prof responsable (Mme marchand) et les élèves. Une participation financière sera demandée aux élèves pour l’achat du papier et des produits.

Un cahier sera installé au labo. Les élèves devront indiquer les heures d’arrivée et de départ du labo, le nombre de photos réalisées, la quantité de produit utilisée et si les solutions ont été conservées pour un prochain usage.

 












« Territoire en question » projet pluridisciplinaire image-écriture 2011

Mardi 17 mai, à partir de 18h : Vernissage de l'exposition « Territoire en question », en image

1er mars : 1ESB, sortie photographie avec Gilles Rey
4 et 11 mars : 1LC sortie dans Fontenay pour des prises photographiques

La 1LC : le projet en images

Plusieurs classes ont été impliquées. Les élèves ont été amenés à croiser les regards artistique, sociologique et littéraire sur la Ville de Fontenay-sous-Bois. Dans ce cadre, la Première ESB a participé de nouveau au programme « Mon œil » proposé par Le Bal.
Le photographe Gilles Rey nous a également accompagné dans ce projet, et a aidé les élèves à produire des photographies sur des thématiques fontenaysiennes.
La Première L Histoire des arts a également un partenariat avec le Centre photographique d'Ile-de-France, et un photographe associé, Anne-Lise Seusse. Le travail pratique et théorique a comme objectif de porter un nouveau regard sur la ville.

Les secondes « Littérature et société » ont écrit leur expérience quotidienne dans la ville, entre prose et poésie.
Alain Régnier, de la direction de l’urbanisme, a partagé ses connaissances historiques avec les élèves.

La Compagnie Influenscène de Fontenay est intervenue autour de « La faute à Le Corbusier », échange littéraire autour de l’urbanisme et du vivre ensemble sur un territoire.
Un exposition collective au sein du lycée clôture en mai ce travail.


Inauguration de l'exposition. plus de photographies du vernissage

Voyage d'histoire des arts, avril 2011
à Bruges, Gand, Anvers, Amsterdam et Rotterdam !






Bruges, promenade sur les canaux et sous la pluie !


Photo de groupe à Gand devant le beffroi et les halles
sur la place de la cathédrale Saint Bavon


Anvers, Maison de Rubens


Rotterdam, devant "La cité dévastée" de Zadkine

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Projet « Poésie contemporaine » 2010-2011, Biennale des poètes en Val de Marne





Le poète Jean-Michel Espitallier est intervenu dans une classe de seconde pendant 6 séances


Quelques poèmes en ligne

Présentation des poèmes par les élèves le 30 mars 2011




Le projet en photos



De la guerre civile
Les amis de mes amis sont mes amis
Les amis de mes ennemis sont mes ennemis
Les ennemis de mes amis sont mes ennemis
Les ennemis de mes ennemis sont mes amis
(J’aimerais ne pas avoir à vous le répéter)

Extrait du « Théorème d’Espitallier », édité chez Flammarion.


En 2009-2010, dans le cadre de la Biennale Internationale des Poètes en Val de Marne 2010, la seconde 8 de Mme Combel avait travaillé pendant 6 séances de 2h avec le poète Jean Michel Espitallier. Ce fut l’occasion d’écouter, de lire, et d’écrire des textes poétiques.
Exposition au CDI des travaux des élèves.

En 2008-2009, la seconde 1 avait déjà reçu Jean-Michel Espitallier et organisé une lecture de leur texte un samedi matin.

En 2007-2008, la seconde 3 avait reçu le poète Bruno Grégoire.

Défi-lecture 3e-2nde autour de Xavier-Laurent Petit, Année 2010-2011

Une sélection de livres de Xavier-Laurent Petit a été lues par les deux classes. Le Vendredi 29 avril 2011 les élèves de 3ème de Mme Savage et les 2nde de Mme Bariteau se sont affrontés sur une série de jeux qu'ils avaient préparés : charades, mots croisés, rébus, questions.
Les 3èmes ont battu de peu les 2ndes, mais tout le monde s'est retrouvé sans rancune pour un goûter!
Vendredi 26 mars 2011 a eu lieu une rencontre à la Médiathèque de Fontenay-sous-Bois avec l’auteur.


Rencontre avec Xavier Laurent Petit

Couverture des livres du défi-lecture 2011   
XL Petit, Be Safe                XL Petit, Maestro
   
            XL Petit, L'attrape-rêves     XL Petit, Les yeux de Rose Andersen
   
T Jonquet, La bête et la belle        Barjavel, La nuit des temps
   
A Nothomb Stupeur et tremblements     A Desarthe La plus belle fille du monde

Semaine de la presse, 21-27 mars 2011
Actions diverses autour des médias, de la presse écrite et en ligne.

La semaine de la presse concerne tous les élèves. Il s'agit de faire connaître les médias et la diversité des supports d'information, de découvrir les métiers du journalisme, de développer le regard sur le monde contemporain et d'avoir un recul critique face à la diversité des opinions.

Semaine de la presse 2011 : "Concours de Unes".
Trois classes de seconde s'affrontent, soit 18 équipes de rédaction.
Toutes reçoivent une série de mêmes dépêches, et doivent s'en inspirer pour construire une "Une" reflétant leur ligne éditoriale (sciences, people, généraliste, infos locales, etc...).
Un jury a départagé début avril les équipes gagnantes. Le jury était composé d'un journaliste de l'Equipe, un journaliste du Parisien, 2 journalistes élèves du Club Journal
Résultats du concours de Unes : 1er prix Science Actu et 3 prix spéciaux : le canneton, le XXIe siècle et The Paris time

La semaine de la presse 2010 au lycée en quelques photos...

Le thème de la 21e Semaine de la presse était : « Qui fait l’info ? » Il s’agissait pour les enseignants et leurs élèves de s’interroger sur les questions liées aux sources de l’information, au statut et à la déontologie des journalistes, à la différence entre communication et information.

Extrait de la circulaire n°2007-147 du 17/9/2007 : "Dans une société où les médias occupent une place croissante, il est plus que jamais nécessaire de donner aux enfants et aux adolescents des outils qui leur permettent de décrypter et d'analyser les textes et images auxquels ils sont confrontés.
De fait la formation du regard et de l'esprit critique fait partie des missions de l'éducation nationale..."
Dans le cadre de cette semaine de la presse les professeurs impliqués mènent des actions de sensibilisation et/ou d'étude plus approfondie des médias. Ils peuvent inviter un intervenant extérieur (journaliste) et faire réaliser aux élèves une production.
Partenaire : CLEMI, centre de liaison de l'enseignement et des moyens d'information http://www.clemi.org

 

Trois professeurs de mathématiques ont renouvelé, au lycée P. Picasso pour l’année 2010/2011 :

L’ATELIER « Maths en Jeans »


Nouveau : Exposé du Congrés de Bobigny, 2011

L'atelier a lieu le mardi de 12h à 14 h.
Il s’agit d’un atelier de recherche mathématique sur des sujets proposés par un chercheur de l’Université.
Il s’adresse tout d’abord à celles et ceux qui ont envie d’apprendre à chercher par eux même, en équipe, en espérant trouver quelque chose!
Il n’est pas réservé « aux grosses têtes », mais à tous ceux et celles qui souhaitent découvrir les mathématiques autrement, de manière ludique, sans stress, sans cours, sans programme, en travaillant à son rythme et en équipe. Toute l’initiative est laissée aux élèves. Il ne faut pas se laisser impressionner, c’est faisable même si on n’est pas super bon en classe habituellement. Cet atelier a déjà fonctionné plus de 10 ans et chaque fois il a réuni des profils d’élève très différents.
 
Les sujets sont choisis de façon à avoir des connections fructueuses avec la physique ou la biologie :
-Les élèves de seconde pourront prendre le temps de travailler autrement.
-Les élèves de première pourront trouver matière à leur TPE.
-Les élèves de terminale pourront continuer à avoir une vue interdisciplinaire des sciences, utile pour leurs études futures.
 

Des rencontres auront lieu durant l’année avec le chercheur pour faire le point, dynamiser, remotiver les équipes.
Un congrès regroupera fin Mars tous les participants des ateliers mathématiques de ce type en France, regroupés dans l’association « Maths en Jeans ».
L'année dernière le congrès a eu lieu à Grenoble, du 26 au 28 mars.

A voir : Diaporama : Rotation sur un cercle




Pour en savoir davantage, il suffit de consulter le site : http://mathenjeans.free.fr


Maths en Jeans 2008



 

« D’un point à l’autre » projet pluridisciplinaire autour des migrations contemporaines 2011

Vendredi 10 juin, 20h, les élèves de Seconde 6 présenteront le spectacle "D'un point à l'autre" à la Scène Watteau de Nogent

Projet d’histoire-géographie contemporaine, projet citoyen, littéraire, théâtral.
Dans une classe de seconde, les élèves ont rencontré des personnes qui ont vécu une partie de leur vie dans un pays qui n’est pas le leur, pour des raisons diverses. Ils ont recueilli leurs témoignages et s’en sont inspiré pour aboutir à une création mêlant images, sons, et textes.
Le 22 janvier, les élèves ont visité la Cité Nationale de l'Histoire de l'immigration à Paris.
Puis les Archives départementales du Val de Marne sont intervenus pour un atelier "Comment recueillir un témoignage".
Le 29 janvier, ils ont rencontré Baptista de Matos, portugais habitant en France depuis 48 ans, habitant de Fontenay-sous-Bois qui a raconté son parcours depuis le Portugal. Il a légué de nombreux objets à la CNHI.

La Compagnie Quatre Ailes, en résidence à la Scène Watteau, les a accompagnés dans ce processus de création. Début juin aura lieu la présentation des travaux à la Scène Watteau


La répétition, du 24 mai


Le club Santé environnement
Année 2010-2011


Agir concrètement pour la santé et l 'environnement au lycée dans un cadre convivial

L'atelier a lieu le mardi de 12hà 14h.
Tous les sujets qui vous intéressent, sans tabou :
Sexualité, drogues, SIDA, obésité, alimentation, hygiène, énergie, récupération des déchets....

Vous vous posez des questions ?
Vous avez des idées d'actions concrètes ?

Tout est ouvert : chercher ensemble des infos sur internet, faire venir un conférencier, faire des expériences, proposer aux personnels et aux élèves des changements d'habitudes, interpeler les collectivités locale
s...

TPE : pour les 1eres Scientifiques possibilité d'intégrer votre activité au club dans votre TPE


Des sujets possibles...

TPE le sommeil
Grâce au Club Santé de Pablo Picasso encadré par l’infirmier, une professeur de math et une professeur de SVT, trois élèves du lycée ont pu réaliser un T. P. E. sur le sommeil, et l’étendre aux élèves du lycée. Voici le rendu final pour l’épreuve orale du T. P. E. fait par Powerpoint, pour informer les élèves de l’étude faite sur le lycée.
Un article paraitra également dans Le P’tit Pablo, ouvrez l’œil !
Powerpoint : le sommeil
(ne pas oublier de cliquer en bas à droite sur le diaporama puis cliquer sur l'image pour faire défiler ! )


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Scénographie du spectacle « Andréa et les quatre religions » oct. 2009

En partenariat avec Fontenay-en-scène, la classe de seconde d’Arts plastiques de Mr Sanz travaillera avec Joel Ducorroy sur la scénographie du spectacle Andréa et les quatre religions.



Plusieurs rencontres avec le plasticien et la compagnie ont permis aux élèves de comprendre son travail.



Pour en savoir plus sur cette pièce : http://www.theatre-contemporain.net/spectacles/Andrea-et-les-quatre-religions

Projet « Music in english » autour du Festival des Aventuriers 2010

Un groupe de musique travaillera avec une classe de seconde sur des l’écriture de textes en anglais.

En 2009 les élèves de la seconde européenne de Mme Moyon se sont impliqués dans le Festival Les Aventuriers de Fontenay-sous-Bois.
Le groupe de rock Saycet est ainsi intervenu dans la classe pour travailler sur des textes en anglais.
Les élèves ont écrit puis enregistré une chanson dont la musique a été composée par le groupe, « Chromatic Bird » (bientôt disponible en écoute). Site internet des artistes : http://www.myspace.com/saycet

SAMEDI 12 DECEMBRE 2009, CONCERT DE SAYCET
La chanson écrite par les élèves a été diffusée lors du concert! Salle Jacques Brel à Fontenay-sous-Bois
Pour en savoir plus sur le festival : http://www.festival-les-aventuriers.com


Des extraits du spectacle qui a eu lieu dans l'établissement le 8 janvier 2009 ainsi que des extraits de leurs répétitions avec le slameur Matt Moerdock sont disponibles sur :
http://v3.ubackconcept.org/index.php?option=com
content&task=view&id=154&Itemid=59

SLAM DE LA DIVERSITE
Appréhender l'immigration par le Slam

Ce projet s'adresse aux classes de Seconde générale et à l'établissement.
Professeurs impliqués : professeur d'ECJS, de français, professeur documentaliste.
Partenaire extérieur : l'association Uback Concept qui existe depuis 1996 et est composée d'artistes, d'animateurs regroupés autour de l'écriture et de l'oralité.
http://v3.ubackconcept.org/

Objectif :
L'objectif est de faire comprendre et appréhender la diversité culturelle, ethnique de la société française d'aujourd'hui mais également d'aider à exprimer une opinion, à développer un regard sensible et artistique sur notre environnement.


Mise en oeuvre :
6 séances avec un membre de l'association Ubak Concept vont permettre aux élèves d'écrire puis d'oraliser des textes autour de l'immigration.
Un concours d'écriture sur le même thème peut être lancé dans tout l'établissement.
Il est également prévu une visite du forum "Migrations" organisé par l'ASTS à la salle Jacques Brel (19/22 novembre), une rencontre avec un slameur du festival dans le cadre du festival les "aventuriers", grâce à la mairie de Fontenay-sous-Bois et une restitution sous forme de "slam session" pour permettre aux élèves de présenter leurs travaux à l'ensemble du lycée et à leur famille.

Projet « Mon œil » 2010-2011

 

En 2010-2011, 3 rencontres auront lieu autour de l’image fixe et animée, sur le thème du territoire.

En 2009-2010, en partenariat avec « Le Bal » de l’Association des Amis de Magnum Photo, la seconde 5, la première ES B et la première L A, ont participé à un programme de sensibilisation à l’image autour de la thématique « Le corps des autres ».


Dans un premier temps, les élèves ont découvert une programmation de courts métrages au Cinéma des Cinéastes.

La deuxième rencontre autour de l’image éditée s'est déroulée dans les classes.


La dernière rencontre autour de l’image exposée a proposé aux élèves de se confronter à l’œuvre photographique emblématique de Lisette Model (1901-1983) au Jeu de Paume.


Pour en savoir plus : http://www.le-bal.fr/fr
http://www.le-bal.fr/fr/category/mh/la-fabrique-du-regard/hors-les-murs-la-fabrique-du-regard-menu-haut/mon-oeil/

 

Spectacle de danse
salle Jacques Brel, 5 mai 2011, 20h15

Dessin réalisé par Daphné Madec




Rencontres et création théâtrale et chorégraphique de deux groupes d’élèves à spécificités autour de Turandot, année 2010

Classes concernées : un groupe d’élèves avec troubles envahissants du développement et une seconde option histoire de l’art. Les grandes lignes du projet :
- Organiser la rencontre entre deux classes de spécificités et d’âges différents en proposant des séances de théâtre dansé avec Nicolas Thibault, metteur en scène de la Compagnie du Huitième Jour en vue d’aboutir à une production finie commune. Le spectacle aura lieu à la salle Jacques Brel le 11 mai.
- Assister à une répétition de la dernière création de la compagnie, « Turandot » à la salle Jacques Brel le 9 avril 2010 et rencontre avec les artistes.
- Bénéficier de trois interventions de Béatrice Massin, chorégraphe spécialiste du baroque et pédagogue hors pair. Les élèves auront également une sensibilisation à l’histoire de la danse sous Louis XIV ainsi qu’une approche de la notation chorégraphique.

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Projet "Peace and Lobe" 2011-2012



Le projet "Peace and Lobe" est reconduit. Comme l'année dernière certaines classes participent à ce programme de sensibilisation aux risques auditifs liées aux musiques amplifiées.

Le spectacle "Peace and Lobe" aura lieu le vendredi 21 octobre 2011 à l'Espace Gérard Philippe de Fontenay-sous-Bois.

En 2010-2011, après des recherches avec leurs professeurs, les élèves avaient assisté à un spectacle musical et pédagogique qui abordait l'histoire des courants musicaux et des technologies.

Un musicien était venu en classe, et une campagne de tests auditifs avait été menée par la suite.



 




Club "Carnage et culture"






"Le club "carnage et culture" se réunit les lundis de 13h à 14h en salle 204, sous la présidence de Florian James, de la CVL, et encadré par Mr Chazaud.


Le but du club est d'étudier la place des conflits dans l'Histoire et leur impact sur les individus et les sociétés, de façon ludique, à travers des simulations.

Il ne s'agit bien sur pas de "jouer à la guerre", ce qui serait immoral, mais d'aborder les mécanismes des conflits à différentes échelles sous forme d'expériences de laboratoire, distinctes de la forme classique d'un cours.


Le club est ouvert à tous les niveaux de classe.



Au 7 mars 2011 le club compte 6 membres et a une capacité maximale provisoirement fixée à 10, mais qui peut être étendue "

 

Association sportive (AS)

L’Association Sportive a pour but d’organiser et de développer la pratique d'activités sportives et artistiques ainsi que l'apprentissage de la vie associative pour le maximum d'élèves du lycée Pablo Picasso.




Cet engagement vise trois différents pôles :

- L'entretien physique

- La responsabilisation

- La compétition

Le montant de la licence est de 25 euros et permet de pratiquer plusieurs activités.

En 2009-2010, l’Association Sportive du lycée Picasso avait réuni près de 100 élèves.
Neuf activités ont été proposées : tennis, badminton, aérobic, danse, foot, hand ball, musculation, natation, escalade.


Vous êtes les bienvenues !

Voyage d'histoire des arts à Florence,
avril 2010

(cliquez ici pour agrandir)




Les Handicapades

Spectacle du 17 mai 2011


vidéo du spectacle

La seconde 2 avec Mme Calmels participe aux "Handicapades", campagne de sensibilisation aux situations de handicap menée sur la Ville de Fontenay-sous-Bois.
La "Drôle Compagnie", qui réunit comédiens en situation de handicap ou non, les a fait improviser des scénettes théâtrales en rapport avec la thématique du handicap.
Ils ont présenté leur travail lors de la soirée inaugurale des Handicapades le mardi 17 mai à partir de 19h, à la Salle Jacques Brel, en présence du Sénateur-Maire.

Pour en savoir plus : site de la ville de Fontenay-sous-Bois

 




 


 





La Semaine contre les discriminations
du 17 au 22 mai 2010

La Semaine contre les discriminations du 17 au 22 mai est intégrée à la Célébration de l'abolition de l'esclavage organisée par la Mairie de Fontenay.
Programme

Invitation à l'exposition de portraits photographiques
A propos de "Regards sur les discriminations", vidéo de la classe de Seconde 1


La 2nde1, avec M. Biais et Mme Bastié, présente une exposition de portaits photographiques et écrits de personnalités du monde politique et associatif qui luttent contre ou sont concernées par les discriminations. Ce projet débuté en janvier est possible grâce à la mairie de Fontenay pour la participation du photographe Nadir Merkal. Pour réaliser les portraits, les 2nde1 ont organisé en avril des tables rondes :

-le 1 avril : l'association Home avec Warda Sadoudi,
Mission Handicap de Fontenay avec Marie-Françoise Lipp

-le 8 avril : la Ligue des Droits de l’Homme avec Jean-Paul Wald, la Halde avec Marc Vo, Bibi Naceri

-le 15 avril : SOS Racisme avec Lassana Drame,
Alain Callès délégué à la lutte contre les discriminations à Montreuil, A compétence égale avec Corinne d’Argis

La 2nde2, avec Mme Chevalier et Mme Bastié, présente des extraits de pièces de théâtre pointant des situations de discrimination. Ce projet est possible grâce à la Scène Watteau pour la participation de la comédienne Marion Suzanne en 2nde2. Notamment, on pourra voir des extraits de "Saleté" de R. Schneider (présenté cette saison à la Salle Jacques Brel), de Durringer, « Les rouquins » de Grumberg, « Nomades » de Colas, etc…


Responsable de publication : Monsieur JOANNY
DIrecteur de publication : Olivier TIBLOUX, Anne SEBBAB