Les activités de maintenance se
traduisent par des
interventions sur des équipements pluritechnologique. Ces interventions
supposent des connaissances scientifiques et techniques relatives tant au
processus qu’aux matériels mis en œuvres.
Ceci afin d’être capable,
en
premier lieu :
- D'assurer les opérations de maintenance
- de repérer les causes de dysfonctionnement ;
- de formuler un diagnostic ;
- d’assurer la logistique de maintenance ;
-
de participer à la gestion de la maintenance
en
second lieu
:
- de participer à l'installation des équipements ;
- de participer à leur évolution économique, technologique et
législative.
Les équipements
de production se caractérisent par une évolution croissante de leurs
possibilités. Dans ce cadre, il est impératif de posséder les compétences
qui permettent l’adaptabilité permanente aux technologies mises en œuvre
et la faculté de se documenter.
Au terme de
sa formation, le titulaire du baccalauréat professionnel
M.E.I. doit avoir
acquis :
-
une plus grande autonomie dans l’exercice de ses fonctions de la maintenance
(organisation, élaboration du diagnostic, mise en œuvre des procédures
d’intervention, intervention, compte rendu...), autonomie qui lui permettra
de mieux comprendre et de maîtriser les contraintes physiques, techniques et
économiques d’un système technique industriel ;
-
les compétences nécessaires
à une meilleure compréhension des relations fonctionnelles et hiérarchiques
qui conditionnent la dynamique de l’entreprise.
