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au CP  |
Ressources
communiquées lors du stage 3.08 du 10/01 au 14/01/ 2005 |
| Ressources théorie/pratique : | |
| TFL | |
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http://www.uvp5.univ-paris5.fr/TFL/ |
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TFL », Télé Formation Lecture, est un dispositif
en ligne qui est conçu pour les professeurs des écoles, les
étudiants d'IUFM, les éducateurs et parents, c'est-à-dire
pour tous les médiateurs qui s'efforcent d'accompagner enfants, adolescents
et jeunes adultes dans leur quête d'une lecture autonome et heureuse.
L'ambition de ce dispositif est de répondre aussi directement que possible aux questions que se posent les médiateurs dans le domaine de l'apprentissage de la lecture . Si la question est d'ordre pédagogique, elle trouvera une réponse en termes de pratique d'enseignement ; si la question est d'ordre théorique, elle ouvrira à une explication claire et précise. |
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| Livrets CP/Outils | |
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http://www.ac-creteil.fr/ID/94/c13/livret_cp/fiches_competences.htm |
| Les livrets CP présentés par fiches de compétences avec pour chacune d'entre elles les exercices de "la banque outils" référencés. | |
| Construire une progression d'apprentissage des phonies/graphies | |
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http://www.ac-creteil.fr/ID/94/c13/stages_13/apprenti_phonies_graphies.pdf
 (Christian
LOMBARDINI) |
| Conscience phonologique | |
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http://www.bienlire.education.fr/04-media/a-reperes.asp |
| Favoriser le développement de compétences phonologiques : l'outil phono présenté par Sylvie Cèbe lors du stage | |
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http://www.librairie-archimede.net/PHON/theorie.htm |
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http://www.etab.ac-caen.fr/ecauge/Dossiers/consphon/conscience_phonologique.pdf
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http://www.grenoble.iufm.fr/recherch/cognisciences/pdf/Materiel%20phono.pdf
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| Apprentissage de la lecture au cycle 2 (AFL) | |
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http://www.lecture.org/principe%20DV.htm |
| Les données analysées ici ont été recueillies au cours d’une recherche menée conjointement par l’AFL et l’unité de l’INRP : Didactique des apprentissages de base. La question sous-jacente à cette recherche concerne l’enseignement du principe alphabétique comme base (et/ou comme recours lors) de l’apprentissage de la lecture. Y a-t-il avantage à prendre appui sur ou à se priver de cette correspondance entre l’écrit et l’oral ... / ... | |
| Représentations des élèves sur l'acte de lire | |
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http://www.aideeleves.net/entretiens/lirecp.htm |
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http://www.aideeleves.net/entretiens/representationcp.htm |
| Textes
auteurs/chercheurs : |
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| De nombreux liens vers des textes d'auteurs, chercheurs, pédagogues dont Sylvie Cèbe ... | |
| Travailler avec les albums : | |
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http://crdp.ac-bordeaux.fr/cddp33/attirelire/somatirelire.asp |
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http://perso.wanadoo.fr/p.benier/lecture.htm |
| Choix par objectifs - bas de page liste des textes |
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http://perso.wanadoo.fr/albumsdejeunesse/index.htm |
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http://www.inrp.fr/onl/ressources/prolongement/literat_jeun_tot.htm |
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http://cp.ecole-primaire.org |
| Menu "Maîtrise de la langue" | |
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http://netia59.ac-lille.fr/lille-centre/html/ressources/litterature/niveauxcycle2.htm |
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http://siteducnet.free.fr/telech/telech.htm |
| Pistes de travail/Jeux de lecture : | |
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http://www.primecole.com/LectLang/ex_cp.pdf
(Lionel
PAUSANIAS) |
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http://lps13.free.fr/ |
| Menu "Pistes" | |
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http://www.aideeleves.net/pistes/pistes.htm |
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http://perso.wanadoo.fr/archilecture/frameset.html |
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http://cp.lakanal.free.fr/ |
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http://petits.pas.free.fr/ |
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http://phonetique.free.fr/alpha.htm |
| Jeux phonétiques en ligne exercices d'associations sons / lettres | |
| Logiciels pour la lecture/écriture au C2 : | |
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http://www.ac-creteil.fr/ID/94/c13/pedagogie/logiciels_c2.htm |
| Utiliser Lectra et 1000 mots | |
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http://netia59.ac-lille.fr/dkgs/reseaux/lire%20avec%20l'ordinateur.htm |
| Synthèses vocales : | |
| Elite | |
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http://www.multitel.be/TTS/layout.php?page=download_eLite |
| ElanSayso 4.6 | |
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http://www.elan.fr/downloads/register2.asp |