| Pédagogie
>Maîtrise de la langue
> Les fiches compétences du livret CP |
Lire
au CP - Repérer les difficultés pour mieux agir (livret
1 février 2003) |
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Les
fiches de synthèse  |
| Les fiches compétences | |
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Comprendre/comprendre des textes - série A |
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Établir des correspondances entre l'oral et l'écrit - série B |
> |
Identifier des composants sonores du langage - série C |
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Dire, redire, raconter/lire à haute voix - série D |
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Écrire - série E |
| En regard de chaque fiche, les exercices de la "banqoutils" http://www.banqoutils.education.gouv.fr/recherche/rechmultia.php | |
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Le premier livret CP intégral |
| Les fiches de travail (Apprendre à lire et à écrire au CP : quoi travailler et comment ?) | |
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Identification
et production des mots - Voie indirecte |
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Identification
et production des mots - Voie directe |
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Enrichissement
lexical |
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Compréhension
de textes à l'oral (textes lus par le maître ou par un tiers)
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Compréhension
de textes à l'écrit |
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Lecture
de textes à haute voix |
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Production
de textes |
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Acculturation
au monde de l'écrit |
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Le second livret CP intégral |