Les violences verbales
Mercredi 27 avril 2011
Table ronde à propos de l’école primaire : paroles d'élèves, propos d'adultes avec Hervé Brun, France Garcia, Michèle Joubert-Martin
Durée de la vidéo : 1 h 21 mn.
La vidéo est réalisée par l'équipe de ressources et de productions audiovisuelles du CRDP de l’académie de Créteil.
Mercredi 4 mai 2011
Conférence « Les insultes : histoire, fonctions, fonctionnement » par Dominique Lagorgette
Mercredi 11 mai 2011
Conférence « Scolarité et conflits entre parents séparés : à la recherche du dialogue entre adultes et jeunes » par Dominique Lefeuvre
Durée de la vidéo : 1 h 12 mn.
La vidéo est réalisée par l'équipe de ressources et de productions audiovisuelles du CRDP de l’académie de Créteil.
Mercredi 18 mai 2011
Conférence « Comprendre et expliquer le processus de la violence verbale » par Béatrice Fracchiolla
Durée de la vidéo : 1 h 30 mn.
La vidéo est réalisée par l'équipe de ressources et de productions audiovisuelles du CRDP de l’académie de Créteil.
Mercredi 25 mai 2011
Conférence « L'émergence et les fonctions de la violence chez les adolescents » par Philippe Jeammet
La vidéo est réalisée par l'équipe de ressources et de productions audiovisuelles du CRDP de l’académie de Créteil.
- mercredisdecreteil@ac-creteil.fr
- 06 37 12 32 74
Cycles de conférences 2012-2013
Cycles de conférences 2011-2012
- Les mathématiques : paradigmes ou outils des savoirs d’aujourd’hui ?
- Plaisir de lire, nécessite d’écrire : comment prévenir l’illettrisme ?
- Pour une culture de l’image, de la maternelle au lycée
- Troubles du comportement, mieux comprendre pour relever le défi de la scolarisation
Cycles de conférences 2010-2011
- Enseigner les sciences aux citoyens de demain
- Pourquoi les lycéens décrochent-ils ?
- Éducation et apprentissages à la lumière du numérique
- Les violences verbales
Cycles de conférences 2009-2010
- Troubles du comportement, mieux comprendre pour relever le défi de la scolarisation
- Pour une culture de l’image, de la maternelle au lycée
- Plaisir de lire, nécessite d’écrire : comment prévenir l’illettrisme ?
- Les mathématiques : paradigmes ou outils des savoirs d’aujourd’hui ?
- Les violences verbales
- Éducation et apprentissages à la lumière du numérique
- Pourquoi les lycéens décrochent-ils ?
- Enseigner les sciences aux citoyens de demain
- Quelle égalité voulons-nous promouvoir ?
- Comment parler du corps aux élèves ?
- Images de l’école au cinéma
- Éclairages sur l’autorité
- L’école est-elle encore un facteur de réussite ?
- Innover pour l’école
- Affronter la violence scolaire
- Quels savoirs pour demain ?
- Troubles du comportement, mieux comprendre pour relever le défi de la scolarisation
- Pour une culture de l’image, de la maternelle au lycée
- Plaisir de lire, nécessite d’écrire : comment prévenir l’illettrisme ?
- Les mathématiques : paradigmes ou outils des savoirs d’aujourd’hui ?
- Les violences verbales
- Éducation et apprentissages à la lumière du numérique
- Pourquoi les lycéens décrochent-ils ?
- Enseigner les sciences aux citoyens de demain
- Quelle égalité voulons-nous promouvoir ?
- Comment parler du corps aux élèves ?
- Images de l’école au cinéma
- Éclairages sur l’autorité
- L’école est-elle encore un facteur de réussite ?
- Innover pour l’école
- Affronter la violence scolaire
- Quels savoirs pour demain ?
