L’Algérie : elle aimait ce pays si magnifique, plein de richesses et de beautés, mais elle méprisait toute cette haine qui y régnait. C'était le pays de ses origines. Elle aurait aimé y aller souvent, si elle l'avait pu, si toutes ces horreurs n'avaient pas existé, si tout ce désastre avait pu disparaître. Et tous ces gens tués, égorgés pour rien! Si toutes ces jeunes filles violées, tous ces attentats, toute cette terreur n'avaient pas existé, elle y serait allée chaque année.

     Elle réformait l'avis de ses amies, qui lui disaient toujours que l'Angleterre était un pays sans intérêt, qu'il y pleuvait tout le temps et qu'il y faisait froid. Ce qu'elle prétendait ne la décourageait pas. Au contraire, elle n'en appréciait que davantage le style de vie de cette grande île, avec sa musique, genre les Beatles ou autres groupes, ou la manière de s'habiller, que ce soit à la mode classique ou moderne. Elle trouvait que les Anglais sont tout le contraire des Français. La nourriture, par exemple, est très différente, même si elle paraît bizarre au premier abord. Elle retenait aussi le fait qu'à l'école, les élèves ont tous des ensembles identiques. Ainsi, tout le monde est dans le même sac. Pas de différence d'argent. Elle aurait bien aimé y habiter ou y passer ses vacances le plus souvent possible.

     Ce jeune homme avait une véritable adoration pour l'Australie, mais il était mauvais en anglais. Il devait donc se réformer dans cette langue pour bien la parler, s'il voulait y aller. Il trouvait que ce pays était un lieu de paix et de tranquillité. Il y avait sans doute autre chose qui le fascinait dans ce pays si convivial, mais il n'arrivait pas à décrire son adoration. En fait, l'Australie lui paraissait chaleureuse et joyeuse, et c'est ce qu'il aimait le mieux en elle, car lui-même avait cette chaleur de vivre intense qui le mettait en joie toute une journée.

ÉGYPTE.

Espagne.

     Elle aimait beaucoup l'Espagne. Quand elle était petite, elle y avait passé des vacances dans un appartement qui appartenait à ses grands-parents. Elle y était allée deux fois. Elle aimait cet endroit. Le matin, en s'étirant et en regardant par la fenêtre, elle pouvait voir ce beau pays. Juste en face, il y avait la mer. Il n'y avait qu'à descendre, faire quelques pas, et elle y était. Ou alors, tout simplement, il suffisait d'ouvrir la fenêtre pour la voir. Mais malheureusement, il y avait de cela quelques années, l'appartement avait été vendu. Ce n'est que beaucoup plus tard qu'elle a pu retourner en Espagne, une semaine, avec sa classe.

     Elle s'étirait en lisant une lettre qui venait du collège. La raison en était qu'un voyage en Espagne était organisé. Elle y participa avec sa classe.
     En Espagne, il fait très beau. Elle y est allée pendant une semaine et c'était malheureusement trop court. Elle a vu Barcelone, près de la mer Méditerranée. Là-bas, quand il pleut, c'est pour toute la journée et ça ne s'arrête pas.
     Elle aimerait beaucoup y retourner.

     Elle y était allée une fois, et si elle avait eu la chance d'y retourner, elle y serait allée encore. Elle en aimait beaucoup le climat, qui la changeait de celui de la région parisienne. Quand elle y a été la première. Elle fois, elle n'a pas fait grand-chose et elle n'y est pas restée longtemps aurait voulu y retourner plus longtemps pour en connaître plus de choses. Elle aurait aimé y avoir une maison pour y passer ses vacances. Passer ses vacances en Espagne, c'était son rêve. Là-bas, elle aurait pu avoir des ami(e)s espagnol(e)s. Elle aurait voulu également, dans son rêve, faire tout le tour de l'Espagne avec sa famille.

     Il a cherché à colmater un trou dans sa vie et à changer sa vision des choses. La quête de son identité et de son origine laissait bien des questions posées. Il lui fallait, d'après son expérience personnelle, interroger les "anciens" de sa famille, en ce sens qu'ils détenaient certaines réponses. Comment était ce pays? Comment y vivait-on? Ayant acquis une certaine "connaissance" de son pays, il lui fallu aller y séjourner. Le retour en France fut étrange, mais, face aux questions de ses amis sur ses origines, il avait des réponses, il avait une identité.

     L’Algérie : elle aimait ce pays si magnifique, plein de richesses et de beautés, mais elle méprisait toute cette haine qui y régnait. C'était le pays de ses origines. Elle aurait aimé y aller souvent, si elle l'avait pu, si toutes ces horreurs n'avaient pas existé, si tout ce désastre avait pu disparaître. Et tous ces gens tués, égorgés pour rien! Si toutes ces jeunes filles violées, tous ces attentats, toute cette terreur n'avaient pas existé, elle y serait allée chaque année.

     Un adolescent de treize ans était très attiré par l'Amérique du Sud. Il voulait absolument s'y rendre, car il imaginait avec délice les paysages de ces pays. Mais il voulait également visiter l'Amérique du Nord, en raison des gratte-ciel et des jeux vidéo de Las Vegas. Il s'étirait sur sa table de classe et rêvait d'un fantastique voyage en Amérique. Il était dans son petit monde à part, n'écoutant pas ce qui se passait à l'extérieur. Mais après quelques minutes, il quittait son monde, se rendant compte que ce voyage était à tout jamais un rêve, mais un rêve qui pouvait devenir plus tard une réalité.

ANGLETERRE.

     Elle réformait l'avis de ses amies, qui lui disaient toujours que l'Angleterre était un pays sans intérêt, qu'il y pleuvait tout le temps et qu'il y faisait froid. Ce qu'elle prétendait ne la décourageait pas. Au contraire, elle n'en appréciait que davantage le style de vie de cette grande île, avec sa musique, genre les Beatles ou autres groupes, ou la manière de s'habiller, que ce soit à la mode classique ou moderne. Elle trouvait que les Anglais sont tout le contraire des Français. La nourriture, par exemple, est très différente, même si elle paraît bizarre au premier abord. Elle retenait aussi le fait qu'à l'école, les élèves ont tous des ensembles identiques. Ainsi, tout le monde est dans le même sac. Pas de différence d'argent. Elle aurait bien aimé y habiter ou y passer ses vacances le plus souvent possible.

AUSTRALIE.

     Ce jeune homme avait une véritable adoration pour l'Australie, mais il était mauvais en anglais. Il devait donc se réformer dans cette langue pour bien la parler, s'il voulait y aller. Il trouvait que ce pays était un lieu de paix et de tranquillité. Il y avait sans doute autre chose qui le fascinait dans ce pays si convivial, mais il n'arrivait pas à décrire son adoration. En fait, l'Australie lui paraissait chaleureuse et joyeuse, et c'est ce qu'il aimait le mieux en elle, car lui-même avait cette chaleur de vivre intense qui le mettait en joie toute une journée.

BENIN.

     Il redonnait vie à son enthousiasme, quand il décrivait le Bénin, car il en était originaire. C'est un pays d'Afrique occidentale, parallèle au Togo à l'ouest, limité à l'est par le Nigeria, au nord par le Niger et le Burkina, au sud par le golfe du Bénin (Océan Atlantique). Il aimait beaucoup ce pays, car il y était né et la majorité de sa famille y vivait. Il parlait des bons moments qu'il y avait passés, en famille ou à la plage, et parlait aussi de la beauté du climat. Parmi les personnes avec lesquelles il avait discuté du Bénin, beaucoup voulaient y aller.

ÉGYPTE

     L'Egypte est un pays où elle aimerait aller, en raison de sa beauté, de ses richesses et de la longue histoire qu'il a laissée derrière lui. Elle ira certainement y passer des vacances un jour, afin de faire une longue promenade sur le Nil. S'il y a quelque chose qu'elle admire, ce sont bien les pharaons, les tombeaux et les hiéroglyphes dont elle aimerait comprendre le sens.

     Elle aimait beaucoup l'Espagne. Quand elle était petite, elle y avait passé des vacances dans un appartement qui appartenait à ses grands-parents. Elle y était allée deux fois. Elle aimait cet endroit. Le matin, en s'étirant et en regardant par la fenêtre, elle pouvait voir ce beau pays. Juste en face, il y avait la mer. Il n'y avait qu'à descendre, faire quelques pas, et elle y était. Ou alors, tout simplement, il suffisait d'ouvrir la fenêtre pour la voir. Mais malheureusement, il y avait de cela quelques années, l'appartement avait été vendu. Ce n'est que beaucoup plus tard qu'elle a pu retourner en Espagne, une semaine, avec sa classe.

     Elle s'étirait en lisant une lettre qui venait du collège. La raison en était qu'un voyage en Espagne était organisé. Elle y participa avec sa classe.
     En Espagne, il fait très beau. Elle y est allée pendant une semaine et c'était malheureusement trop court. Elle a vu Barcelone, près de la mer Méditerranée. Là-bas, quand il pleut, c'est pour toute la journée et ça ne s'arrête pas.
     Elle aimerait beaucoup y retourner.

ESPAGNE

     Elle y était allée une fois, et si elle avait eu la chance d'y retourner, elle y serait allée encore. Elle en aimait beaucoup le climat, qui la changeait de celui de la région parisienne. Quand elle y a été la première fois, elle n'a pas fait grand-chose et elle n'y est pas restée longtemps. Elle aurait voulu y retourner plus longtemps pour en connaître plus de choses. Elle aurait aimé y avoir une maison pour y passer ses vacances. Passer ses vacances en Espagne, c'était son rêve. Là-bas, elle aurait pu avoir des ami(e)s espagnol(e)s. Elle aurait voulu également, dans son rêve, faire tout le tour de l'Espagne avec sa famille.

MAROC.

     Il a cherché à New York. Elle aurait aimé se promener dans les plus grandes avenues des états-Unis. Elle aurait aimé parcourir tous les états de ce pays gigantesque et surtout voir le soleil se coucher sur l'Océan Pacifique. Une pareille expérience aurait été magnifique, mais ce n'était qu'un rêve. Pourtant, comme le disait sa mère, les rêves pouvaient se réaliser. On ne savait jamais. Tout pouvait arriver dans la vie.

LE PAYS INCONNU.

     "Qu'est-ce qu'il est beau ce pays!", dit-il sans arrêt. Il n'y est jamais allé, mais on pourrait croire que si. Il y a toujours du soleil. C'est un pays sans violence et on s'y amuse tout le temps sur les plages au sable doux. Pour lui, c'est un paradis. Parfois, quand il se lance dans ses pensées, il est irrécupérable. Impossible alors de le faire redescendre sur terre.

     Elle défendait avec acharnement le Portugal, surtout quand les personnes qui le critiquaient n'y étaient jamais allées. Elle y habitait dans un village près de Lisbonne, comme toute sa famille du côté de sa mère. Mais pendant deux ou trois jours, elle allait chez ses grands-parents paternels, qui vivaient dans un autre village. Là-bas, ce qu'il y avait de bien, c'est que tout le monde se connaissait et que ses parents avaient donc plus confiance en elle et lui laissaient un peu plus de liberté

     Elle disait, quand elle revenait de vacances, qu'elle avait rencontré d'autres personnes de sa famille. Bien sûr, parfois, il fallait chercher très loin dans ses racines. Mais quand elle y pensait, elle trouvait amusant de savoir que presque deux villages entiers avaient un lien, de près ou de loin, avec sa propre famille.
     Elle défendait avec acharnement le Portugal, surtout quand les personnes qui le critiquaient n'y étaient jamais allées. Elle y habitait dans un village près de Lisbonne, comme toute sa famille du côté de sa mère. Mais pendant deux ou trois jours, elle allait chez ses grands-parents paternels, qui vivaient dans un autre village. Là-bas, ce qu'il y avait de bien, c'est que tout le monde se connaissait et que ses parents avaient donc plus confiance en elle et lui laissaient un peu plus de liberté.

     Il défend et il aime sa patrie avec fierté. Il est né là-bas, au Portugal, et il y a vécu pendant huit ans. Là-bas, il connaissait les joies de la campagne, et il avait aussi la chance d'aller à l'école sans devoir aller travailler après. Il se dit parfois que l'école, c'est sans intérêt, mais quand il y pense sérieusement, il aime l'école, car c'est une chance de pouvoir étudier. C'est en France qu'il l'a gâchée, car depuis qu'il est ici, il a la belle vie et commence à se dégoûter de l'école, alors que là-bas, il n'aurait jamais pensé ça de l'école.
     Mais là-bas, il y a aussi les plages, ou la plage, à à peu près à deux heures de chez lui. C'est loin, mais ça en vaut la peine. Y arriver et voir cette mer superbe s'étaler sur le sable fin! Et puis, il y a les filles qui s'y promènent en bikini. Franchement, m'a-t-il dit, il préfère les filles de Lisbonne à celles d'ici: elles ont plus de caractère et certaines sont plus jolies, beaucoup plus jolies.

     Il se redonnait bonne humeur et gaieté, tous les ans, quand il se rendait au Portugal, le pays où ses parents étaient nés et où il retrouvait sa famille. Ce pays, d'un climat assez varié, lui plaisait énormément à cause de ses paysages différents selon les régions.      Il aimait ce pays pour ses musées, parmi lesquels O Museo de la Marina, situé à Lisbonne. Quand il allait se baigner dans l'eau chaude de l'océan, il y découvrait le calme, l'absence de vagues et l'eau couleur de ciel. Il appréciait également l'architecture complètement différente de celle qu'on trouve en France, les mosaïques qui recouvrent les murs intérieurs comme les murs extérieurs, les façades souvent de couleur blanche...
     De toute façon, quand il allait dans ce pays qu'il aimait tant, c'était pour voir sa famille. Il aimait ce pays et l'aimerait éternellement.

République Centrafricaine.

     Il rêvait qu'il colmatait son bateau pour naviguer sur l'océan Atlantique et aller en Afrique, et plus précisément en République Centrafricaine. Il désirait y aller, car, là-bas, le climat est très bon et il y a de nombreux animaux et végétaux qu'on ne voit nulle part ailleurs. Mais surtout il avait là-bas de la famille qu'il n'avait jamais vue et qu'il aurait aimé connaître.

TUNISIE.

TUNISIE.

     Son pays s'étirait à perte de vue sur une superficie de 155 830 km2, pour une population de 6 675 000 habitants. Il était bordé à l'est et au nord par la mer Méditerranée, et par l'Algérie et la Lybie au sud-est et au sud-ouest. Il a été plusieurs fois envahi par de nombreuses civilisations, d'où ses sites touristiques exceptionnels. Tel était son pays, la Tunisie. Il y habitait un petit village à proximité de Bizerte, l'une des plus grandes villes du pays.
     Il considère la Tunisie comme l'un des pays les plus beaux du monde, même s'il n'avait pas encore eu l'occasion d'en visiter beaucoup d'autres.

     Au lever du jour, il surgissait de la maison et restait un moment sous la véranda à regarder le ciel bleu, puis il allait étirer le linge, comme il l'avait promis à sa mère. Dans la chaleur bourdonnante d'une matinée d'été, il cherchait distraitement tout autour de la maison quelque chose à faire. Il ne trouva rien. Il prit la route de la mer et suivit d'un pas martial le chemin bordé d'arbres, entouré de montagnes. Arrivé à la plage, il étala sa serviette de bains sur le sable chaud à côté de celle de ses amis et courut directement dans l'eau, où il les rencontra. Vers quinze heures, il reprit la route de la maison. L'été colorait l'après-midi de vert et d'or. Sous les branches étalées des chênes, poussaient des plantes longues et pâles. Les buissons de sauges faisaient scintiller leurs jeunes feuilles argentées et les chênes portaient des capuchons d'un vert doré. Sur les montagnes flottait une odeur si verte que les chevaux galopaient follement dans la plaine, puis s'arrêtaient brusquement. Et même les vieux moutons sautaient en l'air, retombaient sur leurs pattes raides et se remettaient à brouter.
     Mais quel est ce magnifique pays, situé en Europe centrale, avec ses paysages pittoresques et montagneux et qui longe la mer Adriatique?
     C'est l'ex-Yougoslavie, qui compte aujourd'hui dix-sept millions d'habitants.

BOURGOGNE.

BRETAGNE.

CRÈTE

     Cet adolescent de quatorze ans a beaucoup voyagé grâce à ses parents. Il a vu notamment la Sicile, les Baléares, la Corse et l'Espagne. Mais entre tous, il préfère la Crète. C'est l'endroit où il est allé pour la première fois à l'étranger, en avion, dès l'âge de neuf ans. La Crète est une île mythique, au sud de la Grèce. Notre adolescent adore la mythologie. La Crète en est tout imprégnée, grâce à ses grottes et à ses monuments très énigmatiques. Il ne s'y était naturellement pas rendu pour une expédition, mais simplement pour passer des vacances. Ce fut comme l'exploration d'un nouveau pays qu'il n'avait jamais eu à visiter auparavant. Il y avait des cours de grec, mais cela ne l'intéressait pas: il n'avait que neuf ans. Ce qui l'intéressait, c'était d'aller voir des monuments historiques en rapport avec la mythologie.

Normandie.

     Elle aurait aimé vivre à Annecy. Elle trouvait que c'était une ville idéale pour elle. Là-bas, il y avait un grand lac pour se baigner l'été. Et les montagnes qui l'entouraient lui auraient permis, l'hiver, de faire du ski. Mais surtout, dans cette ville, les gens n'avaient pas du tout la même mentalité qu'à Paris.

LA PETITE VILLE BOURGUIGNONNE.

     Cette petite ville dont il parlait souvent à ses amis lui rendait sa bonne humeur et son air joyeux. Elle se trouvait près d'Auxerre, en Bourgogne. Elle était chaleureuse et il faisait bon y vivre. Il y restait souvent pendant les deux mois des grandes vacances et elle lui donnait sa gaieté et son énergie, car on pouvait y pratiquer de nombreux sports. Il n'allait pas là-bas seulement pour reprendre de l'énergie, mais aussi pour retrouver ses amis et ses amies. Souvent, quand ils n'avaient rien à faire, ils entreprenaient tous ensemble de grandes marches à travers la ville, redécouvraient ses monuments historiques et essayaient de s'imaginer son passé, car une ancienne ville comme celle-là avait forcément un passé qu'il était intéressant de faire revivre.

PORTSMOUTH.

     Elle rendit les photos que son amie lui avait prêtées de Portsmouth, la ville d'Angleterre où elle vivait. Elle lui en avait tellement parlé dans ses lettres qu'elle avait l'impression d'y être allée elle-même et d'aimer beaucoup cette ville au point de vouloir y habiter.

     Cette ville lui rendait beaucoup de souvenirs et de joies de son enfance. Elle avait un bel environnement. Son air était bon, surtout dans la chaleur de l'été. Elle donnait la vie. Les animaux sauvages y vivaient nombreux.

ANGLAIS.

     Elle méprisait l'anglais avant qu'elle l'apprenne, mais depuis quatre ans, c'est cette langue qu'elle préfère. Elle veut l'approfondir, améliorer son langage quand elle la parle.
     Si, plus tard, elle devait exercer un métier haut placé, l'anglais pouvait très certainement l'aider, lui servir.

ANGLAIS.

     Grâce à l'anglais, elle ne se défend pas mal pour communiquer, quand elle part à l'étranger. Ce n'est pas une langue qu'elle aime particulièrement, mais elle trouve qu'elle a une grande utilité. C'est une langue-"clé". Elle est courante dans de nombreux pays. Si elle la parle un peu, c'est grâce aux cours qu'elle suit avec son professeur, depuis quatre ans, au collège.

     L'anglais est une langue utilisée dans le monde entier. Elle aime cette langue qui est moins difficile que le français par sa conjugaison. Mais inversement, elle l'aime infiniment pour sa difficulté de prononciation: elle trouve que l'on fait plus attention à une langue que l'on étudie qu'à sa propre langue. Devenir professeur d'anglais est longtemps une ambition pour elle.

     Elle méprisait sa langue, l'arabe, parce qu'elle ne la parlait pas beaucoup. Mais un jour, son père devint exigent à cet égard. Il voulait qu'elle aille suivre des cours d'arabe, le mercredi après-midi. Cette langue est difficile quand on ne la parle pas depuis qu'on est petite. Plus tard, elle a compris combien elle lui était utile, surtout pour communiquer avec sa famille, en Tunisie. De plus, elle lui permettait de comprendre les paroles des Elle méprisait sa langue, l'arabe, parce qu'elle ne la parlait pas beaucoup. Mais un jour, son père devint exigent à cet égard. Il voulait qu'elle aille suivre des cours d'arabe, le mercredi après-midi. Cette langue est difficile quand on ne la parle pas depuis qu'on est petite. Plus tard, elle a compris combien elle lui était utile, surtout pour communiquer avec sa famille, en Tunisie. De plus, elle lui permettait de comprendre chansons tunisiennes, les paroles des composées en arabe comme celui qu'elle parlait. C'était facile, mais quant à l'arabe littéraire, c'était une autre affaire!

ARABE.

     Elle qui méprisait tant cette langue, elle décida un jour de l'apprendre. Car elle n'arrivait pas bien à communiquer avec ses parents et ses grands-parents, qui étaient d'origine marocaine et ne maîtrisaient pas encore assez le français. Alors, pour leur parler, c'était difficile! Mais maintenant qu'elle commençait à parler l'arabe, elle comprenait mieux, mais pas assez pourtant pour aller vivre au Maroc.

     Ses parents méprisaient les langues étrangères, car ils ne les comprenaient guère. Mais leur langue d'origine, le breton, ils la comprenaient guère. et la Ses parents méprisaient les langues étrangères, car ils ne les comprenaient parlaient. Leur fils au contraire n'avait pas eu la chance d'apprendre le breton, et c'était bien dommage pour lui, car si jamais il devait aller en Bretagne, il aurait pu discuter avec les villageois dans leur langue d'origine.

     La langue qu'elle voudrait mieux connaître et apprendre est l'espagnol. Elle aime cette langue, car elle la change de l'anglais. Elle est plus facile à connaître et plus facile à comprendre. Il est vrai que, lorsqu'elle est allée dans une famille espagnole pour la première fois, cela lui a fait tout drôle, car, ne parlant pas très bien l'espagnol, elle était un peu perdue. Les Espagnols parlent très vite et il est donc assez difficile de les comprendre. Mais à force de les entendre parler, elle en avait pris l'habitude. Connaître cette langue pourrait l'aider aussi dans l'avenir en lui permettant à son tour d'aider ses enfants à l'apprendre et à la comprendre mieux. Mais si elle aimait cette langue, c'était surtout qu'elle la rapprochait de ses origines.

     Il méprisait toute personne qui disait du mal du Bénin, car c'était son pays natal. Il disait qu'au Bénin, la langue officielle était le français. Cependant, chaque groupe socioculturel possédait sa langue. Cette langue variait en fonction du site géographique. Au nord du Bénin, on parlait le dendi, l'haoussa, le peul, et au sud le fon, le minan et le yarouba. Sa famille, localisée au sud, parlait le fon. Quand il était petit, il avait encore parlé cette langue, mais il en avait perdu l'usage avec sa scolarisation en France. à présent, il avait du mal à l'employer, mais il la comprenait très bien. Il aurait voulu la réapprendre pour pouvoir parler avec ceux de sa famille qui ne comprenaient pas le français. Voilà pourquoi il était très attaché à cette langue.

     Il ne parle pas le grec et ne le comprend pas. Il l'aime comme il le déteste. Il l'aime pour son mystère et le déteste pour sa complexité. Sa tante le parle un peu, car elle va souvent en Grèce et y a beaucoup d'amies. Elle lui a déjà proposé de l'initier à cette langue, mais il a refusé, car c'est l'une des langues les plus difficiles du monde. Déjà qu'il a du mal en anglais. Donc, ce n'est pas la peine , pour lui, qu'il l'apprenne. Même si, au fond de lui, elle reste la plus belle.

     L'hébreu est une langue parlée dans tout Israël et dans certains "territoires occupés". Elle lui plaît, car elle est étroitement liée à sa religion. Il souhaite l'apprendre, car il veut habiter plus tard en Israël. ça lui fera en outre une langue de plus, avec l'anglais et l'espagnol. Et quand il l'aura bien apprise, il pourra la parler avec toute sa famille qui se trouve en Israël.

KABYLE

     Le kabyle, elle défendait ses origines en le parlant et en comprenant, grâce à ses parents qui le lui avaient appris depuis qu'elle était toute petite. Maintenant, elle voudrait apprendre à le lire et à l'écrire. Elle adorait Idir, un chanteur kabyle, en particulier une de ses chansons: Mimmi, ce qui voulait dire: Mon petit. Il y parlait de son fils, dont il disait qu'il connaîtrait le kabyle sur le bout de ses doigts et qu'il grandirait parmi tous ses frères. Le père souhaitait à son fils tout le bonheur du monde. Et tout ça en kabyle.

     La langue occitane défendait l'honneur de ses grands-parents. Elle était très importante pour sa mère et ses grands-parents, qui la parlaient tous les jours. Mais elle, si elle comprenait cette langue, elle ne la parlait pas.

Elle réformait son portugais depuis le mois d'octobre. Elle avait décidé de s'inscrire aux cours de portugais pour apprendre l'histoire du Portugal. Mais surtout elle voulait apprendre à écrire portugais. Elle écoutait fréquemment la radio portugaise et, parfois même, elle écoutait du fado, chanson populaire dont les thèmes sont le plus souvent mélancoliques, ce qui lui donnait la nostalgie de ce pays accueillant.

     Il voudrait apprendre le sango, l'une des langues de la République Centrafricaine, qui est le pays d'origine de son père, afin d'étirer ses connaissances et de pouvoir, à l'avenir, parler une langue de chaque continent. Cette langue lui plaît aussi, car elle n'est pas très difficile à apprendre, et il est un très grand paresseux! Mais il pourra ainsi parler avec son père et sa grand-mère.

     Le serbe est une langue slave qui peut s'écrire de deux façons différentes: soit en cyrillique (alphabet créé au IXe s. et qui sert à transcrire le russe, le bulgare, le serbe), soit en latin (alphabet utilisé pour transcrire les langues romanes et de nombreuses autres langues). La prononciation de tous les mots serbes, sauf les dérivés et composés réguliers, ne pose aucun problème, mais pour un étranger, la langue serbe reste tout de même difficile à apprendre.
     C'est la langue qu'il parle depuis qu'il est petit. Il s'en sert beaucoup, quand il retourne en ex-Yougoslavie, pour parler avec ses grands-parents et ses amis, et dans ses déplacements en ville.