B2i
Tableau des actions menées au CDI et des items validés
Extrait du projet de service du CDI médiathèque :
La plupart des projets menés au CDI s'orientent plus particulièrement vers la RDI , … / ….
…/…L'objectif général est de créer un panel de formations évolutif par niveau de classe et de pouvoir ainsi valider sur 4 ans les items suivants du B2i : 1.1.3, 1.1.4, 1.2.3, 1.3, 1.4., 2.4.2, 2.4.3, 2.5.1, 2.5.2
Note : toutes les séquences Tice sont systématiquement élaborées pour répondre aux compétences documentaires listées par les feuilles de position du B2i (particulièrement les items niveau I 2 et I 4, niveau II 2 – II 4 – II 5
Niveau 1 |
1.3 |
Je sais ouvrir un fichier existant, enregistrer dans le répertoire déterminé par l'enseignant un document que j'ai créé moi-même |
1.4 |
Je sais ouvrir et fermer un dossier (ou répertoire). |
2.1 |
Je m'assure que les résultats et les documents présentés ou produits par l'ordinateur sont vraisemblables |
2.2 |
Je sais que les données et les logiciels ont un propriétaire. Je sais que je dois respecter cette propriété |
3 |
Produire, créer, modifier et exploiter un document à l'aide d'un logiciel de traitement de texte |
4.1 |
Lorsque je recherche une information, je me préoccupe de choisir le cédérom, le dévédérom, le site internet ou le document sur papier le plus approprié pour le trouver |
4.2 |
Je sais consulter un cédérom, un dévédérom ou un site internet pour trouver l'information que je recherche |
Niveau 2 : je suis capable de |
4.2 |
organiser dans un même document, pour une communication efficace, texte, tableaux et images issues d'une bibliothèque existante ou d'un autre logiciel (tableur, logiciel de traitement d'images...), sons si besoin est |
4.3 |
créer un document avec des liens hypertextuels pour organiser la présentation de mes arguments |
5.1 |
utiliser les principales fonctions des navigateurs |
5.2 |
au moyen d'un moteur de recherche, trouver l'adresse d'un site internet et y accéder, en utilisant, si besoin est, les connecteurs ET et OU |
Année scolaire 2005 – 2006 - Liste des items validés par la documentaliste - Maj : 9 janvier 2006
6ème |
Actions |
Annuelle / Ponctuelle |
Matière (s) |
Nombre d'élèves
classes concernées |
Nombre d'heures |
Items |
Date |
Musiques du monde |
Annuelle |
Éducation musicale |
125 |
2 |
1.4.b |
|
5ème |
Actions |
Annuelle / Ponctuelle |
Matière (s) |
Nombre d'élèves
classes concernées |
Nombre d'heures |
Items |
Date |
En avant la musique |
Annuelle |
Éducation musicale |
125 |
2 |
1.4.b
2.5.a |
|
Le tabac t'abat |
Annuelle |
Sciences et Vie de la Terre |
125 |
2 |
1.4.b
2.5.a |
|
4ème |
Actions |
Annuelle / Ponctuelle |
Matière (s) |
Nombre d'élèves
classes concernées |
Nombre d'heures |
Items |
Date |
Club multimédia / idd presse |
Ponctuelle |
Français / Éducation musicale |
4 ème 2 |
10 |
1.4.b
2.4.b |
|
Je choisis un métier |
Annuelle |
Orientation |
125 |
1 |
1.4.b
2.5.a |
|
Le Théâtre au XVII |
Ponctuelle |
Français |
4 èmes 1 et 2 |
4 |
1.4.a
1.4.b |
9/01/06 |
3ème |
Actions |
Annuelle / Ponctuelle |
Matière (s) |
Nombre d'élèves
classes concernées |
Nombre d'heures |
Items |
Date |
Zebrock |
Annuelle |
Éducation musicale |
22 (3 ème 5) |
15 |
2.4.a, b et c
2.5.a et b |
|
Un Dahut au Bahut |
Annuelle |
Technologie |
120 (3 ème 4 et 2) |
1 |
1.2.b
1.4.b et d |
9/01/06 |
Droits partagés |
|
Éducation à la citoyenneté |
(3 èmes 1-2-3) |
1 |
1.4.b
2.5.a |
9/01/06 |
Note : les lettres remplacent ici les chiffres pour correspondre à l'affichage des items sur le site de l'IA93
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