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Sorties et voyages

VOYAGE EN GRANDE BRETAGNE

 Du 3 au 6 avril 2007

 - Sont concernées les classes de 3°2 et de 3°4 : 47 élèves

- Accompagnateurs : Mme Guillemin, Mme Theeten, M. Judeau, M. Quentin

- Les objectifs de ce séjour sont : la découverte de Londres, en mettant l’accent sur la deuxième guerre mondiale ; la découverte de la vie quotidienne d’une famille anglaise, et la pratique de la langue.

- Départ le mardi 3 avril vers 6h30 (le matin !)

- Retour le vendredi 6 avril vers 23h00.

- Nous voyagerons en autocar et en ferry à l’aller, en autocar et en shuttle (sous la Manche) au retour.

- Nous serons logés chez des anglais, 2 ou 3 élèves par famille. Il leur est vivement recommandé de discuter le plus possible avec les familles le soir !

- Pour financer le repas du retour, ainsi que les divers prix qui leur seront attribués, et les photos du voyage, les élèves ont activement vendu des cartes de vœux ainsi que des iCleans (servant à nettoyer l’écran du téléphone portable) en novembre et en décembre. Il leur reste quelques iCleans, si certains sont intéressés, qu’ils n’hésitent pas à venir nous voir !

«  CLASSE TRAINEAU ET NEIGE »

 Lieu : station de ski des Plans d’Hotonnes au sud du Jura entre la Suisse et la rivière de l’Ain.

Classes concernées :6°1 et 6°4 soit 49 élèves

 Dates : du dimanche 11 mars 9H à Lésigny, retour vendredi 16 mars vers 21H30 (5 nuitées)

 Moyen de transport: car de voyage

Professeurs accompagnateurs :

 -  Mme LAGARDE professeur principal de la classe de 6°4                                       

-  Melle JUNG professeur principal de la classe de 6°

 -  Mme RICHARD professeur de SVT de la classe de 6°4                                          

- M. PERRATON professeur d’EPS

Objectifs de la classe découverte :

 EN EPS :

-         Découverte des activités de pleine nature non pratiquées au collège (chiens de traîneaux, raquettes et ski de fond)

-         Développement des qualités d’endurance des enfants.

 EN SVT :

-         Découverte de la faune et de la flore : respect de l’environnement dans le cadre du DEVELOPPEMENT DURABLE (conservation du patrimoine naturel).

-         Fabrication de pain, de beurre et fromage : en accord avec le programme de 6° sur le thème DES PRATIQUES AU SERVICE DE L’HOMME  (productions d’aliments par transformations biologiques)

EN GENERAL :

-         cohésion du groupe, solidarité et responsabilité du groupe

-         citoyenneté : respect et  vie en communauté

  VOYAGE EN ESPAGNE

-DATES RETENUES : du Samedi 31 mars au vend 6 avril 2007

 -PUBLIC : 2 classes de 3° : les élèves de 3°5 & 3°3 soit 48 élèves.

(sous réserve d’un comportement convenable au collège)

→  possibilité de compléter le groupe par des élèves de 3°6

 -ACCOMPAGNATEURS : 4 accompagnateurs sont nécessaires. Encadreront le groupe        Mme Broyer, PP de 3°5,

Mme Bourgeois, C.P.E 

M. Fleury, professeur de 3°5

Mlle Miralles, professeur de 3°5 & 3°3

AU PROGRAMME :                                                                

-         Visite du centre de Barcelone (Las Ramblas, la Plaza Cataluña, le quartier gothique),

-         Ballade sur une « golondrina » au Port Vell, promenade sur l’allée Ch. Colomb

-         Découverte des monuments de l’architecte moderniste Gaudi : La casa Mila et la casa Batllo,  la Sagrada Familia, cathédrale monumentale inachevée, le parc Güell et  visite de l’espaï Gaudi pour mieux comprendre cet artiste…

-         Excursion à Montserrat, lieu insolite niché dans les montagnes site religieux mais aussi haut lieu de résistance durant la guerre civile espagnole.

-         Visite de caves, le « cava », champagne espagnol et les vins font la fierté de cette région : Le Penedès

-         Visite du « pueblo español », petit concentré des monuments les plus emblématiques du pays réunis dans ce musée-village

-         Pour ravir les amateurs de ballon rond, détour par le Camp Nou  l’un des stades les plus connus de football et visite du musée de l’équipe catalane « el barça » !

-         A Figueras, visite du musée atypique de Salvador Dali

-         Visite des ruines du site archéologique d’Ampurias, face à la Méditerranée…

-OBJECTIFS DU SEJOUR :

  -objectif linguistique : « immersion » dans des familles espagnoles permettant la communication et l’échange avec des natifs de langue espagnole. Recherches sur place à effectuer favorisant la communication en espagnol auprès des commerçants et des hôtes. Mise en œuvre des compétences demandées dans le cadre européen des langues.

 -objectif culturel : ouverture et  approche de la culture espagnole, de ses mœurs, en vivant sur place « à l’espagnole » et en découvrant le patrimoine historique de la ville.

 -objectif artistique : sensibilisation et projet sur les artistes catalans : Gaudi et Dali. Travail préparatoire et compte rendu en aval.

  -objectif de formation : fédérer un groupe autour d’un projet et le rendre acteur de celui-ci ( tombola, travail de recherche en amont et en aval : carnet de voyage à effectuer…. Prix pour les meilleurs ! )

Livret d'accueil 6ème 2006 -2007


Prix du mérite 2006

Carnet de correspondance 2006-2007