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[Vidéo] Métamorphoses : le « Livre de l'académie » de 2017 entièrement réalisé par des élèves
Actu académique

Le 1er juin, Béatrice Gille, rectrice de l’académie de Créteil, s’est rendue au collège Paul-Langevin à Alfortville pour rencontrer certains des 211 jeunes auteurs du nouveau « Livre de l’académie de Créteil », dans le cadre du dispositif « Dynamique lecture ». Cette publication de l’académie, intitulée cette année Métamorphoses, a pour la première fois été entièrement réalisée par des élèves, de la conception à la fabrication, en liaison avec huit écrivains « parrains ». 


Emotion et fierté pour les élèves de la classe de 6e A et des ULIS du collège Paul-Langevin, qui découvrent les exemplaires imprimés de « leur » livre, et vivent en direct une véritable expérience d’auteurs. Ils font partie des classes qui ont participé à la réalisation du Livre de l’académie, et retrouvent à cette occasion le poète Gérard Noiret, qui les a accompagnés dans cette aventure. 

Béatrice Gille a félicité les élèves et leurs professeurs, ainsi que les partenaires engagés, pour avoir mené à bien cette audacieuse aventure, en présence des parents, fiers eux aussi de cette belle réussite. Après avoir lu un poème de Gérard Noiret, les jeunes écrivains ont « mis en voix » et mis en scène le texte qu’ils avaient écrit pour le livre, un alphabet humoristique et poétique à la fois.

10 classes de 6e avaient entrepris en début d’année leur projet d’écriture,  chacune en relation étroite avec un auteur. Les élèves ont d’abord travaillé sur un texte proposé par leur « parrain » ou leur « marraine », avant de le réinterpréter librement et le recréer, le thème retenu pour l’édition 2017 étant celui des « Métamorphoses ». Ils ont ainsi fait l’apprentissage d’une lecture et d’une écriture collectives, et de la création d’une parole propre. 

Les classes impliquées dans ce travail ont imaginé des textes très différents, mêlant récits, poèmes, cartes postales, scènes de théâtre... A l’issue de ce travail d’écriture, des élèves de terminale bac pro du lycée André-Malraux, à Montereau-Fault-Yonne (77), ont réuni les textes, exécuté la mise en page, conçu les illustrations, et imprimé ce qui est devenu un livre.

Le projet du Livre de l’académie a été conduit par la mission académique chargée de la maîtrise de la langue et de la prévention de l’illettrisme, en liaison avec la Délégation académique à l’action culturelle et la direction de la Communication du rectorat. Toutes les classes de 6e y ayant participé font partie du dispositif « Dynamique lecture », mis en place pour favoriser les actions de prévention de l’illettrisme auprès des jeunes collégiens. 

Les « marraines » et des « parrains » des jeunes écrivains ont pu participer à ce projet grâce aux partenaires impliqués dans chaque département de l’académie : la Médiathèque départementale de Seine-et-Marne, la Maison des Ecrivains et de la Littérature pour la Seine-Saint-Denis, et la Biennale internationale des poètes en Val-de-Marne.

 


Livre de l'académie de Créteil : des élèves... par Académie de Créteil

Marraines et parrains du projet

 

Marie Desplechin

Jean-Michel Espitallier 

Jean-Louis Giovannoni 

Isabelle Jarry

Gilles Lapouge 

Sylvain Levey

Carole Martinez 

Gérard Noiret

Classes participantes

 

Sixièmes 


Seine-et-Marne 

Montereau-Fault-Yonne, collège Paul-Eluard, 6e 4

Noisiel, collège Le Luzard, 6e 4

Provins, collège Jules-Verne, 6e 6

 

Seine-Saint-Denis

Bagnolet, collège Travail-Langevin, 6e A

Montreuil, collège Jean-Moulin, 6e B

Saint-Denis, collège Garcia-Lorca, 6e 5

Stains, collège Barbara, 6e 1

 

Val-de-Marne

Alfortville, collège Paul-Langevin, 6e A et ULIS

Créteil, collège Amédée-Laplace, 6e E

Villeneuve-Saint-Georges, collège Pierre-Brossolette, 6e 3 

 

Terminales


Montereau-Fault-Yonne, lycée André-Malraux,

Terminale Communication visuelle

Terminale Production imprimée

Terminale Façonnage routage

 

Métamorphoses : le « Livre de l'académie » de 2017 entièrement réalisé par des élèves

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