École ouverte en Seine-Saint-Denis
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Jeu d’échecs, atelier lecture, création d’une fresque murale, concours cinéma, formation à l’attestation scolaire de sécurité routière, formation aux premiers secours, atelier cuisine, réalisation de chocolats, confections de cadeaux, révisions… ce n’est pas un inventaire à la Prévert mais la liste non exhaustive d’activités proposées à des élèves de l’académie de Créteil à l’occasion de la session École ouverte de vacances d’hiver.
L’opération École ouverte consiste à ouvrir les établissements pendant les vacances ainsi que les mercredis et samedis durant l’année scolaire, pour accueillir, sur la base du volontariat, des élèves afin de leur proposer un programme d’activités éducatives, qu’elles soient culturelles, scolaires, sportives ou de loisir. À chaque session, William Marois, recteur de l’académie de Créteil, chancelier des universités, ne manquent pas d’effectuer une série de visites dans différents établissements. Cette fois-ci, il a rencontré les élèves et les équipes éducatives de cinq collèges de Seine-Saint-Denis.
Lundi 19 décembre 2011, c’est au collège Jean Vilar de Villetaneuse qu’il a observé des élèves de 6e et de CM2 s’initier au jeu d’échecs. Collégiens et écoliers ont également pu partager des moments de lecture lors d’un atelier, dont les objectifs étaient d’éveiller le plaisir de lire et d’aider ces élèves à devenir lecteurs. Deux activités d’autant plus intéressantes qu’elles favorisent la liaison entre le 1er et le 2d degré et que cet échange est pédagogiquement aussi intéressant pour les élèves de CM2 que de 6e. Les jeunes de 5e, 4e et 3e pouvaient, quant à eux, participer à un concours sur le cinéma, en lien avec la thématique « Noël et la guerre ». En outre, des élèves ont réalisé une fresque murale sur le thème de la discrimination. Le collège Rosa Luxembourg d’Aubervilliers a également accueilli le recteur d’académie et lui a présenté leur atelier cuisine. Une activité collective qui mobilise non seulement des compétences culinaires mais également d’écoute et d’organisation. C’est le collège Camille Claudel de Villepinte qui a reçu le recteur pour le déjeuner. Cinq chefs avaient été réquisitionnés pour l’occasion. Et pas n’importe lesquels puisqu’il s’agissait d’élèves ! Ils avaient concocté pour leur invité, l’équipe éducative et leurs camarades, steaks de thon, avocats et crème vanille, avec l’aide d’une cuisinière de la cantine. Dans ce même collège, était organisé un pentathlon moderne : au programme, tir sportif, escrime, basketball, football et jeu d’échecs. Autres activités proposées : formation à l’attestation scolaire de sécurité routière et formation aux premiers secours avec la passation du PSC1 (prévention et secours civiques de niveau 1).
Mardi 20 décembre 2011, William Marois s’est rendu au collège Georges Braque de Neuilly-sur-Marne. Noël semblait être au cœur des préoccupations puisque les élèves réalisaient des chocolats et confectionnaient des cadeaux. Après la pâtisserie et les travaux manuels, dans l’après-midi, les jeunes ont studieusement ouvert leurs cahiers pour quelques révisions. Enfin, au lycée Louise Michel de Bobigny, douze élèves ont eu l’opportunité, pendant ces vacances, de se former au secourisme en passant le PSC1. Une centaine de jeunes ont, quant à eux, choisi d’effectuer des révisions en mathématiques, sciences de la vie et de la Terre et sciences physiques. Un choix qui révèle l’importance qu’ils accordent à leur scolarité.
Toutes ces visites furent également l’occasion d’un échange fructueux entre le recteur d’académie et les adultes qui les encadraient. Le dispositif École ouverte vise, entre autres, à valoriser l’image de l’école auprès des adolescents : ils redécouvrent leur établissement en participant à des activités à la fois éducatives et ludiques et en tissant un lien différent avec leurs professeurs. Cette opération permet également à des collégiens et des lycéens qui ne partent pas en vacances de s’investir dans des activités qui débouchent sur de nouveaux acquis.
L’École ouverte, mise en place pour la première fois en 1991 en France dans l’académie de Créteil, avant de se généraliser en octobre de la même année, a fêté en 2011 ses vingt ans. La diversité des activités organisées à l’occasion de ces vacances, la qualité de l’encadrement et l’adhésion des jeunes participants laissent présager encore de belles sessions.
